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欢迎大家来到道德与法治课堂

2.教师节快乐第二课时小学《道德与法治》二年级上册第一单元我们这样爱您！活动一学习任务①想一想：图片描述了一件什么事？②说一说：生活中自己见过或做过类似的事吗？你是怎么说、怎么做的？③演一演：从组员们交流的内容中选择最喜欢的一幕演一演，思考假如自己是老师，遇到这样的情境，你会有怎样的感受？④写一写：将自己的想法填写在学习单上。“爱师行动”学习单我们组选择的是第

幅图。

生活中你见过或做过类似的事吗？你是怎么说、怎么做的？

假如你是老师，遇到这样的情境，你会有怎样的感受？主动问好主动向老师问好

遇到一位从不教我们的老师，甚至不知道他姓什么……看到老师走过来，心里想问好，可是很害羞……微笑或者挥手也能问好关心老师主动关心老师心里其实很担心，却不好意思直接去问“老师您怎么了”……如果老师不舒服时，一大堆同学围上去问长问短，把老师围得水泄不通……做老师的小帮手有时候好心帮了倒忙，这时你会觉得怎么样？以后还帮吗？做老师的小帮手老师永远不会责怪一个真心想帮忙的孩子认真完成作业认真完成作业每一个工整的字，每一次认真的思考，都是传递给老师的、充满爱的信号！学习任务①想一想：图片描述了一件什么事？②说一说：生活中自己见过或做过类似的事吗？你是怎么说、怎么做的？③演一演：从组员们交流的内容中选择最喜欢的一幕演一演，思考假如自己是老师，遇到这样的情境，你会有怎样的感受？④写一写：将自己的想法填写在学习单上。“爱师行动”学习单我们组选择的是第

幅图。

生活中你见过或做过类似的事吗？你是怎么说、怎么做的？

假如你是老师，遇到这样的情境，你会有怎样的感受？头脑风暴①小组长组织组员轮流发言，每个人都要说。②记录员用关键词，把大家想到的好点子简单记录下来。③比一比，哪个小组的“爱师妙招”最新颖、最温暖、最特别！爱师行动发布会我们每天爱您！活动二爱师行动超市请在爱师行动超市中选出你已经做得很棒的行动和你想努力做好的行动，完成一周爱师打卡(完成一次，就给自己画一颗爱心)行动项目周一周二周三周四周五我要坚持的行动

我要努力的行动

集体共创爱师公约简单好记能做到在公约上签名或画专属记号从今往后，这就是我们共同的行动指南了！

其实，对老师的爱不止在教师节这一天，而是藏在每一天的问候里、每一次的认真里、每一句的关心里。希望你们都能成为爱的传播者

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