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文档简介

2027届天津市南开区六年级数学第一学期期末预测试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数。60×80%=2.简便计算。(1)53-16+16

(2)22×+25×75%-7×0.75(3)39×48+52×393.解方程.x-=2x+=x-(+)=二、认真读题,准确填写4.把3米的绳子平均分成7段,每段长米,每段是全长的.5.有两个圆的半径比是15∶10,这两个圆的周长比是(________)。6.下图中正方形的面积是20平方厘米,圆的面积是(_______)平方厘米。7.在横线上填上“>”、“<”或“=”._____;_____;_____;+_____+.8.一种大豆的出油率是25%~35%,80千克这样的大豆最少可出油(_______)千克,如果要榨出105千克油,最少需要大豆(________)千克。9.()÷40=0.375==()%10.72t的是()t,9m是15m的。11.一个长方形和一个圆的面积相等,已知圆的周长是12.56㎝,长方形的宽是3.14㎝,长方形的长是(___)。12.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟浪费水(______)升。13.小丽小时行走千米,平均1小时走(________)千米,走1千米路要(_______)小时。14.16km增加它的是_____km,_____时的45%是1时的.三、反复比较,精心选择15.如果甲数是甲乙两数和的,那么甲数是乙数的()。A. B. C. D.16.把写有1至10各数的10张卡片打乱顺序后反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出质数算小芳赢,摸出合数算小丽赢,她们赢的可能性相比,()。A.小芳大 B.小丽大 C.一样大 D.无法判断17.小明从起点先向东偏南45°方向走了100m,又向北偏东45°方向走了100m,他现在的位置在起点的()方向。A.正南 B.正东 C.东偏南45° D.东偏北45°18.一个圆的半径扩大2倍,那么面积和周长(

)A.面积和周长扩大2倍B.面积扩大4倍,周长扩大2倍C.周长扩大4倍,面积扩大2倍19.如果,甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),那么甲数()乙数.A.> B.< C.= D.无法比较20.下面是六(1)班“我最喜欢的科目”统计图.六(1)班有50人,最喜欢数学的有()人.A.10 B.12 C.16 D.921.把12.5%后的%去掉,这个数()A.扩大到原来的100倍 B.缩小原来的1/100 C.大小不变22.一个分数的分子和分母都是合数,这个分数()最简分数。A.一定不是 B.一定是 C.可能是23.“一本书,读了”,这句话里的单位“1”是()。A.已读的页数 B.这本书的页数 C.剩下的页数 D.无法确定24.明明读一本书《管好自己就能飞》,4天读了全书的,照这样计算,剩下的还需要几天才能读完?下面正确的列式有()个。(1)4÷-4(2)1÷(÷4)-4(3)4÷×(1-)(4)(1-)÷(÷4)A.1 B.2 C.3 D.4四、动脑思考,动手操作25.一台拖拉机每小时耕地公顷,请你在下图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数。(下图长方形表示1公顷)26.跳伞运动员的落地点在靶心点北偏西方向10米处,运动员的落地点在靶心南偏东方向5米处,请在平面图中标出、跳伞运动员的落地位置。五、应用知识,解决问题27.将6.4升水倒入一个长32厘米、宽20厘米、高15厘米的长方体水槽中。(1)这时长方体水槽中水深多少厘米?(2)这时与水接触的水槽壁的总面积是多少平方厘米?28.一条路第一天修了120米,第二天修了51米,这时两天已修的路长和全长的比是1:3,这条路全长多少米?29.六年级有学生240人,三好学生是全年级学生人数的,恰好又比女生人数少80%.六年级有女生多少人?30.在一个长为50厘米,宽为30厘米的玻璃缸中,放入一石块,这时水深为40厘米,取出石块后水深为35厘米,这块石块的体积是多少立方分米?31.四年级同学准备制作600个小灯笼庆祝国庆,已经做了240个,剩下的准备在6天内完成,平均每天做多少个?32.一位打字员打一份稿件,已经打完2600个字,正好是整个稿件的50%.这份稿件共有多少个字?还有多少个字才能打完呢?

参考答案一、认真审题,细心计算1、;48;;25;;;【详解】略2、53;30;3900【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算。(2)先根据分数、百分数和小数的互化,将、75%化为0.75,再根据乘法分配率进行简算。(3)运用乘法分配律简算。【详解】53-16+16=53+16-16

=70-16

=53(2)22×+25×75%-7×0.75=22×0.75+25×0.75-7×0.75=(22+25-7)×0.75=40×0.75=30(3)39×48+52×39=39×(48+52)=39×100=3900【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。3、x=;x=;x=【详解】略二、认真读题,准确填写4、;【详解】3÷7=(米)1÷7=答:每段长米,每段是全长的.故答案为:,.5、3∶2【分析】根据圆的周长公式C=2πr,求出两圆的周长,再写出它们的比即可。【详解】这两个圆的周长比是(2π×15)∶(2π×10)=3∶2。【点睛】圆的周长比和半径比相等。6、62.8【解析】略7、<>>=【解析】(1)、(2)、(3)根据分数的大小比较方法,同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小;分子、分母都不同的,首先通分化成同分母或同分子的分数再比较.此题通分都化成相同分子的分数比较简单.(4)先根据简单分数的加法计算方法分别计算出两边的和,再用上述比较方法进行比较.【详解】(1)<;(2)>;(3)=,=,>,即>;(4)+==+==+=+.故答案为<,>,>,=.8、20300【解析】略9、15;24;37.5【详解】略10、54;【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法;求一个数是另一个数的几分之几用除法。【详解】由分析可得:72×=54(吨),72t的是54t。9÷15=,9m是15m的。故答案为:54;。【点睛】此题主要考查分数乘法的意义以及求一个数是另一个数的几分之几,掌握方法认真解答即可,注意分数要化到最简。11、4cm【详解】略12、7.536【分析】每秒浪费的水的体积,即水管内截面积×水速=πr²×8=π×(2÷2)²×8,要计算5分钟浪费的水,把5分钟变成秒就可以计算出来。【详解】每秒浪费的水的体积=πr²×8=π×(2÷2)²×8=8π(立方厘米);5分钟浪费水:8π×5×60≈7536(立方厘米)7536立方厘米=7.536立方分米=7.536升故答案为:7.536【点睛】本题解题关键是每秒浪费的水的体积,即水管内截面积×水速。解题时要特别注意单位。13、【详解】略14、18【详解】(1)16×(1+)=16×=18(千米)(2)1×÷45%=÷45%=(时)答:16km增加它的是18km,时的45%是1时的.故答案为:18,.三、反复比较,精心选择15、D【分析】甲设成3份,则甲乙总和为11份,乙为8份,即可求出甲数与乙数的关系。【详解】甲设成3份,则甲乙两数总和为11份,即乙:;甲数是乙数的【点睛】利用份数思想解题,可以快速获得乙数的份数,并进一步求解。16、B【分析】1至10各数中,其中质数有2、3、5、7,合数有4、6、8、9、10,其中质数有4张,合数有5张,张数多的赢的可能性大。【详解】4<5小丽赢的可能性比较大。故选择:B。【点睛】此题主要考查了可能性的大小,明确数量越多摸到的可能性就越大。分别找出质数、合数的张数是解题关键。17、B【分析】由图可知,现在所在的位置是起点的正东位置。【详解】小明从起点先向东偏南45°方向走了100m,又向北偏东45°方向走了100m,他现在的位置在起点的正东方向。故选:B。【点睛】解决本题要根据方向、角度、距离确定小明的位置,画出图就容易解答了。18、B【详解】解:设圆的半径为r,则周长=2πr,面积=πr2,π是一个定值,圆的半径扩大2倍时,直径就扩大2倍,周长也是扩大2倍;半径r扩大2倍,则r2就扩大2×2=4倍,所以圆的面积就扩大4倍.所以一个圆的半径扩大2倍,则周长扩大2倍,面积扩大4倍.故选B.19、A【解析】试题分析:可以根据倒数的意义,假设甲数的×=乙数×=1,求出甲数和乙数,即可比较出大小.解:假设甲数的×=乙数×=1,则甲数=,乙数=,因为>,所以甲数>乙数,故选A.点评:解答此题的方法是根据倒数的意义,求出甲数和乙数,即可比较出大小.此种方法学生容易理解.20、C【解析】观察扇形统计图可知,最喜欢数学的占全班人数的32%,用全班人数×最喜欢数学的占全班人数的百分比=最喜欢数学的人数,据此列式解答.50×32%=16(人).故答案为C.21、A【详解】12.5%=0.125,12.5%去掉%变为12.5,12.5÷12.5%=100,因此选A.22、C【解析】分子和分母互质的分数称为最简分数。【详解】一个分数的分子和分母都是合数,这个分数可能是最简分数,也可能不是。例如:就不是最简分数,就是最简分数。故答案为:C。23、B【解析】略24、D【分析】明明读这本书,4天读了全书的,则4÷就表示读完整本书需要几天;÷4就表示1天能读全书的几分之几。然后再继续结合题意列式解答。【详解】(1)表示先求读完整本书需要几天,减去4就表示剩下的还需要几天读完;(2)表示先求1天能读完全书的几分之几,再求能用几天读完,减去4就表示剩下的还需要几天读完;(3)先求读完整本书需要几天,同时求剩下没读的占全书的几分之几,最后求剩下的还需要几天读完;(4)先求剩下没读的占全书的几分之几,同时求1天能读全书的几分之几,最后求剩下的还需要几天读完。4个算式都正确。故答案为:D。【点睛】通过本题的解答,能够深切体会到对于同一道题,只要肯琢磨,就不局限于一种解法,这也锻炼了学生们的理解能力。四、动脑思考,动手操作25、【详解】略26、【分析】根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以靶心为观测点,即可确定、跳伞运动员的落地方向;由线段比例尺可知,图上1cm表示实际距离5米,那么图上2cm表示实际距离10米。【详解】10÷5=2(cm),作图如下:【点睛】此题考查的知识点有:根据方向、角度和距离确定物体的位置、比例尺的意义及应用等。五、应用知识,解决问题27、(1)10厘米(2)1680平方厘米【分析】(1)长方体的体积=长×宽×高,体积是6.4升,长是32厘米、宽是20厘米,带入数据计算即可;(2)求与水接触的水槽壁的总面积,就是求水槽中水的5个面的面积(下、左、右、前、后面)。【详解】(1)6.4升=6400立方厘米6400÷(32×20)=6400÷640=10(厘米)答:这时长方体水槽中水深10厘米。(2)32×20+32×10×2+20×10×2=640+640+400=1680(平方厘米)答:这时与水接触的水槽壁的总面积是1680平方厘米。【点睛】本题主要考查长方体体积、表面积公式的实际应用。28、513米【解析】(120+51)÷=171÷=513(米)答:这条路全长513米.29、100人【详解】(240×)

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