2027届新平彝族傣族自治县数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届新平彝族傣族自治县数学三上期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．下面各组图形，甲的周长＞乙的周长的是（）。A． B． C．2．的积（）。A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数3．下面不可以用28×4这个算式来解决的是（）。A．商店运来28箱苹果，梨的箱数是苹果的4倍，运来多少箱梨？B．小明买了4支圆珠笔共花28元，一支圆珠笔多少元？C．体操队排成4行，每行28人，一共有多少人？4．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（）A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多5．下图中再添1个○，○的个数就是的2倍的是()。A．B．C．D．二、认真辨析，我会判。6．把一个正方形分成4份，每份是它的。（_____）7．一年中有7个大月，那么还有5个月就是小月．_____8．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）9．站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．（_____）10．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）三、仔细观察，我会填。11．在一个算式里，有加减法又有乘除法，要先算（______）法，再算（______）法；如果只有加减法或只有乘除法，要按（______）的顺序进行计算。12．一位数乘两位数，积是（_______）位数或者是（_______）位数。13．一盒饼干16块，平均分成4份，每份是这盒饼干的________，是________块；3份是这盒饼干的________，是________块。14．有一张挂历纸，不小心被墨水弄脏了，只能看见这个月6日是星期一，这个月26日是（_______）。15．用同样的小棒拼成以下图案：照这拼下去，拼8个三角形需要（________）根小棒。16．分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。（1）这些菠萝的是________个。（2）这些草莓的是________个。17．3个边长是2厘米的正方形拼成了一个长方形，长方形的周长是_______厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的_______倍．18．2016年有________个月，2月有________天，第3季度有________天，全年有________天。四、认真细致，我会算。19．直接写得数420×2=________0×5=________401×2=________403×2=________20．我会笔算。（带※的要验算）21．直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、动手操作，我能行。22．请你把下面轴对称图形的一半涂上自己喜欢的颜色。23．在下面方格纸上画出两个周长是12厘米的图形。（每个方格边长为1cm）24．请在下边的方格纸中设计一个周长是18厘米的长方形，并用涂色部分表示出它的。（每个小方格的边长表示1厘米）六、生活问题，我会解。25．爸爸和儿子一共下了14盘跳棋，儿子赢了，爸爸赢了几盘？26．米德有9本连环画，阿派比米德多18本，阿派的连环画本数是米德的几倍？27．商场营业．周一至周五10:00～21:00周六至周日9:30～21:30(1)商场周末一天营业多长时间？(2)如果周末每时营业额是9万元，商场周末一天的营业额是多少万元？28．东东每天学8个生字，照这样计算，今年第二季度他可以学多少个生字？29．三年级某班有56人，其中有7人作为服务人员不参加比赛，其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人，参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，据此分析。【详解】A．，五角星周长大于五边形，五边形周长大于圆。所以甲的周长＞乙的周长。B．，三角形两边之和大于第三边，甲周长﹤乙周长。C．。甲的周长＝长方形长的一半＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形长的一半＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。B和C，不符合，只有选择A，故答案选A。【点睛】本题考查周长的概念，用排除法解决。2、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用4乘三位数百位上的2时，4×2＝8。如果三位数十位上的数很大，乘4以后向百位进位，积可以是四位数，例如：291×4＝1164。如果十位的数很小，乘4后没有向百位进位，积就是三位数。例如：211×4＝844。【详解】根据分析可知，的积可能是三位数，也可能是四位数。故答案为：C。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、B【分析】逐个分析各个选项的解答方法，找出不能用28×4列式计算的选项即可解答。【详解】A．商店运来28箱苹果，梨的箱数是苹果的4倍，运来多少箱梨？列式为：28×4；B．小明买了4支圆珠笔共花28元，一支圆珠笔多少元？列式为28÷4；C．体操队排成4行，每行28人，一共有多少人？列式为：28×4；故答案为：B。【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解答本题的关键。4、A【分析】把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4个圆圈，整体就是：4×4＝16（个）乙堆平均分成3份，一份量是5个，整体就是3×5＝15（个）16＞15，则甲堆多，故答案选：A。【点睛】本题考查分数的应用，掌握已知一份量求整体，让一份量乘分母即可。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【详解】一年有12个月，分为7个大月4个小月，二月份是特殊月，故答案为：×8、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。9、√【解析】略10、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．三、仔细观察，我会填。11、乘除加减从左往右【解析】略12、两三【详解】略13、412【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义判断每份是几分之几，3份是几分之几；用总数除以4即可求出每份是几块，用每份的块数乘3即可求出3份是几块。【详解】根据分数的意义可知，每份是这盒饼干的，每份是16÷4=4（块）；3份是这盒饼干的，是4×3=12（块）。故答案为：；4；；12。14、星期日【解析】略15、17【分析】1个三角形需要1×2＋1＝3根，2个三角形需要2×2＋1＝5根，3个三角形需要3×2＋1＝7根，n个三角形需要n×2＋1＝2n＋1根，据此即可解答。【详解】8×2＋1＝17（根）【点睛】本题主要考查学生的观察和分析归纳能力。16、（1）；6（2）；8【分析】求一个数的几分之几是多少，可以先求出每份数是多少，再求出几份是多少。【详解】（1）8÷4×3=6（个）（2）12÷3×2=8（个）17、161【详解】（1+1×3）×1＝8×1＝16（厘米）1×4＝8（厘米）16÷8＝1答：这个长方形的周长是16厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的4倍．故答案为：16；1．18、122992366【解析】根据题意，先判断2016年是平年还是闰年，依据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，平年2月28天，闰年2月29天，一年12个月，分成4个季度，每个季度3个月，据此解答.【详解】因为2016÷4=504，所以2016年是闰年，2016年有12个月，2月有29天，第3季度有：31×2+30=92天，全年有366天.故答案为：12；29；92；366.四、认真细致，我会算。19、8400802806【详解】略20、1640，1700，613268，712【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】205×8＝1640340×5＝170029＋584＝613※627－359＝268※495＋217＝712验算：验算：21、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】五角星是轴对称图形，每个角的平分线所在的直线就是它的对称轴，它有5条对称轴，其中1条对称轴把它平均分成2份，每份是它的一半（涂法不唯一）；等腰梯形上、下底中点所在的直线就是它的对称轴，对称轴把它平均分成2份，每份是它的一半。【详解】【点睛】此题主要是考查确定轴对称图形对称轴的条数及位置。每个轴对称图形的一条对称轴都会把这个轴对称图形平均分成2份。23、见详解【分析】12÷2＝6厘米＝5厘米＋1厘米＝4厘米＋2厘米，可以画长为5厘米、宽为1厘米和长为4厘米、宽为2厘米的两个长方形。【详解】【点睛】本题主要考查学生动手作图的能力。24、见详解【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋3）×2＝18，据此可知，周长为18厘米的长方形可以是长6厘米宽3厘米。据此画出这个长方形。（2）根据分数的意义可知，将这个长方形平均分成2份，其中1份占它的。据此解答即可。【详解】【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。六、生活问题，我会解。25、8盘【分析】根据分数的意义可知，将这14盘跳棋平均分成7份，其中一份占它的，是14÷7＝2盘。儿子赢了，就是2×3＝6盘。用跳棋总盘数减去儿子赢的盘数，即可求出爸爸赢的盘数。【详解】14－14÷7×3＝14－2×3＝14－6＝8（盘）答：爸爸赢了8盘。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。26、3倍【分析】根据题意，阿派比米德多18本，即用米德的本数＋18本＝阿派的本数，再用阿派的本数÷米德的本数即可解答。【详解】9＋18＝27（本）27÷9＝3答：阿派的连环画本数是米德的3倍。【点睛】此题考查求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。27、（1）12时（2）108万元．【详解】(1)21:30