河南省南阳市卧龙区2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

河南省南阳市卧龙区2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一个三角形的两条边分别长6厘米和9厘米，那么第三条边最短是（________）厘米，最长是（________）厘米。（填整厘米数）2．在体检中，小霞、小明、小强、小芳、小丽、小龙的体重分别是32kg、40kg、37kg、34kg、36kg、37kg（1）他们的平均体重是（________）kg。（2）如果把平均体重记作0kg，那么这5名同学的体重分别记作多少，填在下表中：姓名小霞小明小强小芳小丽小龙体重－4kg3．火车行1800千米用了6小时，这列火车行驶的速度是（______）。4．转动下图的转盘，转盘停止后，指针指向（______）色区域的可能性最大，指向（______）色区域的可能性最小。5．数一数，下面的图形中一共有______个三角形。6．图中，已知∠1＝30°，则∠2＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。

7．250乘一个数,要使积的末尾至少有三个0,这个数最小是（______）．8．手电筒射出的光线可以看作是（______）线，它和（______）线一样都是无限长的。9．要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填（________）。10．在（）里填合适的数字．2549035＜25（___）7260362508＞3（___）051611．横线里最大能填几？_____×5＜48_____×6＜33_____×7＜50_____×8＜75二、仔细推敲，认真辨析。12．5×7和7×5结果相等。（____）13．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）14．把线段的一端无限延长，就得到一条射线．（_____）15．连续从袋子里8次摸出的都是红球，说明袋子里只有红球。（________）16．200000=20万，3076000≈308万．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把0.1亿改写成用“万”作单位的数是（）。A．0.1万 B．1000万 C．10000万 D．10000000万18．9(

)5604≈98万A．7 B．8 C．5～919．两个完全一样的梯形不可能拼出一个（）。A．平行四边形 B．三角形 C．长方形20．两条直线相交可以成4个（）。A．直角B．锐角C．钝角D．平角21．30□396≈30万，方框内最大填（）．A．4 B．5 C．9四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。90×30=240÷40=3×37=56×100=12×60=38+120=23．递等式计算(能简便的要简便)125×88×6815－143－57＋185（80＋4）×1252756÷[（72÷36）×13]25×8＋4×12536×23＋36×77－3624．8574除以69,商是多少？余数是多少？五、操作题25．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？26．看一看，连一连六、解决问题27．观察下图,按要求完成各题。(1)电影院在动物园的()面,两者之间的距离是()千米。(2)如果从少年宫出发去动物园,应该怎样走?描述出你喜欢的路线。28．按要求画一画，量一量。（1）画出直线a的一条平行线。（2）量出的度数。＝（）°。29．某景区用一种旅游大巴车接送游客。15辆大巴车一次可以接送825名游客，某个旅行团的游客正好需要5辆这样的大巴车接送，这个旅行团有游客多少人？30．水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元？31．学校图书馆新购进一批书．

故事书

文艺书

科技书

数量/本

28

18

27

单价/元

13

27

28

(1)买故事书和科技书一共用去多少元？(2)买科技书比买文艺书多花多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、414【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此可知，6＋9＝15厘米，9－6＝3厘米，则第三条边的长度要小于15厘米，大于3厘米。【详解】6＋9＝15（厘米）9－6＝3（厘米）则根据三角形的三边关系可知，第三条边大于3厘米，即最短是4厘米；第三条边要小于15厘米，即最长是14厘米。【点睛】灵活运用三角形的三边关系，明确第三条边长度范围，再进行解答即可。2、36+4kg+1kg-2kg0kg+1kg【详解】略3、300千米/时【分析】根据题意可知，火车行驶的路程是1800千米，行驶的时间是3小时，用路程除以行驶时间即可求出火车的速度。【详解】1800÷6＝300（千米/时）【点睛】本题考查了基本的数量关系：速度＝路程÷时间。4、绿红【分析】根据事件可能性的大小，事件中物体的数量越多，可能性就越大，数量越少，可能性就越小。【详解】（1）图中绿色的区域最大，故指针指向绿色区域的可能性最大。（2）图中红色的区域最小，故指针指向红色区域的可能性最小。【点睛】正确的比较出三种颜色区域的大小是解答本题的关键。5、15【分析】根据题意可知要数出下面图形的三角形数量，首先一个一个数有5个，两个三角形合在一起数有4个，三个三角形合在一起数有3个，四个三角形合在一起数有2个，五个三角形合在一起数有1个，最后加起来。【详解】5＋4＋3＋2＋1＝15（个）【点睛】此题考查学生的空间观察力，通过2个三角形可以拼成一个三角形，3个三角形也可以拼成一个三角形，以此类推。6、150°30°60°【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°－∠1。∠3和∠2组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。∠1、∠4和一个直角组成一个平角，则∠4＝180°－90°－∠1。【详解】∠2＝180°－30°＝150°∠3＝180°－150°＝30°∠4＝180°－90°－30°＝90°－30°＝60°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°，直角为90°。7、4【解析】略8、射直【详解】略9、5【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此解答即可。【详解】口3＜57，口3可填：1、2、3、4、5、要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填：5。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法，掌握分析中的方法是解题的关键。10、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6【详解】略11、9579【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°，所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。14、√【详解】略15、×【分析】根据事件发生的确定性和不确定性可知：连续从袋子里8次摸出的都是红球，有可能是巧合，属于不确定事件中的可能性事件，不一定说明袋子只有红球，也可能有别的颜色的球，也可能都是红球，不确定；由此判断即可。【详解】由分析可知：连续从袋子里8次摸出的都是红球，说明袋子里有可能只有红球，也有可能有其它颜色的球，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答。16、√【详解】把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；省略万位后面的尾数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”；据此判断．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、A【详解】千位数字是5，要向万位进1，万位进1后是8，那么原来万位数字是7。故答案为：A。19、B【分析】当两个完全相同的直角梯形拼在一起，直角边为公共边时，可拼成平行四边形或者梯形。当两个完全相同的直角梯形拼在一起，不是直角边的腰为公共边时，可拼成长方形或者正方形；据此解答即可。【详解】如图所示，两个完全一样的梯形可以拼成一个梯形、平行四边形、长方形或者正方形，不能拼成一个三角形。故答案为：B。【点睛】解决本题时应根据拼成图形的特点，亲自动手拼一拼，画一画，即可得出结论。20、A【解析】根据垂直与平行的特征及性质，即得两条直线相交可以成4个直角或两个钝角、两个锐角。【详解】两条直线相交可以成4个直角或两个锐角、两个钝角。21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、2700，6，1115600，720，158【详解】略23、66000；800；10500106；700；3564【详解】略24、12418【详解】略五、操作题25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。26、【详解】略六、解决问题27、(1)南4(2)先从少年宫向东走6千米到达电影院,然后从电影院向北走4千米到达动物园。【解析】略28、见详解【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，过三角板原来和已知直线重合的直角边画直线即可；（2）根据用量角器量角的方法：把量角器的中心与角的顶点重合，0度刻度线与角的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数，即可量出的度数。【详解】（1）（2）＝30°【点睛】本题主要考查利用作图工具熟练作图的能力，属于基础知识，要熟练掌握。29、275人【详解】略30、74元【