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文档简介
南昌市新建县2027届三上数学期末达标检测试题一、我会选。1.分别用10元钱买一个下面的铅笔刀,买()找回的钱最多.A.2.8元的铅笔刀 B.4.6元的铅笔刀 C.1.9元的铅笔刀2.得数大于200的算式是()。A. B. C. D.3.下面图形中周长最长的是()。A. B. C.4.笑笑要从家去学校,有()种走法。A.3 B.4 C.7 D.125.一个大西瓜,需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家600米远的地方抬回家,平均每只小猴要抬()米。A.100 B.200 C.300 D.400二、我会判断。6.24是5的4倍.(_____)7.最大的三位数减去最大的两位数等于1.(_____)8.周长相等的两个长方形,形状不一定完全一样。(______)9.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)10.12-8÷4=1(____)三、我能填。11.刘大伯要用篱笆围成一个长25米,宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙,最多要用篱笆(________)米,最少要用篱笆(________)米。12.三年级一名同学的身份证号码这名同学的生日是(________),性别是(________)。13.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)180秒(________)3时5千克克(________)12千克14.三年级有4个班级,每班都是48人,他们一起去秋游。已知公园团体票200人起售,他们能不能买团体票呢?想:(1)把48看成()(2)因为()×4=(),所以48×4○200。(○填>、<或=)(3)□能□不能(在合适的答案前的□面画“√”)15.10千克=(______)克;8000克=(______)千克16.三(3)班有42人报名学习书法和舞蹈,其中学习书法的有34人,学习舞蹈的有28人,(________)人同时学习书法和舞蹈。17.在横线填上“>”“<”或“=”。60厘米________60毫米
5吨+4吨________9000千克4千米________3892米
6厘米+14厘米________20米18.正方形的(________)边相等,长方形的周长=((____)+____)×2。19.在下边里填上合适的数。20.有一块长方形的木板,长12厘米,宽6厘米.这块木板的周长是________厘米;如果把它平均分成两块正方形的木板,两块木板的周长一共是________厘米.21.读作(________);十分之一写作(________)。22.368×5的积是_____位数.要使□5÷3商是三十多,口里应该填_____.四、我会计算。23.直接写出得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)24.用竖式计算。五、动手操作。25.小明爸爸计划用一块正方形地的种草,种花,剩下的种树.请你画图表示种草种花、种树的地方.26.在下面的方格纸上画出两个不同的长方形,使它们的周长都相等。27.看分数,涂颜色。七、我能解决下面各题。28.小明和小亮各买一瓶同样多的可乐,小明喝了,小亮喝了,他俩谁喝得多?谁剩得多?29.有两个边长是3厘米的正方形,拼成一个长方形,请画出示意图(______________),拼成的长方形的周长是(________)厘米。30.在小学生体质测试中二年级有138人是优秀,三年级优秀的人数比二年级的2倍少15人,三年级优秀的人数有多少人?31.一个背包173元,一个行李箱238元,李丽有450元,请你估一估,她买这两件商品,钱够吗?32.用大车能一次运走吗?
参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、D【分析】分别计算出结果,再把结果与200比较,据此解答。【详解】A.300-101=199,199<200;B.969-789=180,180<200;C.104+89=193,193<200;D.159+97=256;256>200。故答案为:D【点睛】本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。3、B【分析】可设每个小正方形的边长为“1厘米”,然后数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数,再乘1即可计算出图形的周长,进行比较即可解答。【详解】A.周长是:1×14=14(厘米);B.周长是:1×20=20(厘米);C.周长是:1×16=16(厘米);20>16>14,所以周长最长的是。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是理解周长的意义,即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。4、D【分析】从家到公园有3种走法,每一种走法从公园到学校又有4种走法,所以共有3×4=12种走法。【详解】3×4=12(种)故答案为:D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。5、D【详解】略二、我会判断。6、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.7、×【详解】999-99=900,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,用减法计算两个数的差即可。8、√【详解】略9、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。10、错误【解析】观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有减法和除法,要先算除法,再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为:错误三、我能填。11、6861【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长,为2×长+宽。当长方形的长边靠墙时,篱笆最短,为长+2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2+18=50+18=68(米)25+18×2=25+36=61(米)如果一边靠墙,最多要用篱笆68米,最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长;而当长方形的长边靠墙时,篱笆最短。12、1月23日女【分析】身份证号码是由18位数字组成:前6位为行政区划代号;第7至14位为出生日期码(第7至10位表示年份,11、12位表示月份,13、14位表示日期);第15至17位为顺序码,表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序,第17位表示性别,一般男单女双。【详解】三年级一名同学的身份证号码这名同学的生日是1月23日,性别是女。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握身份证号码中每个数字与字母的含义。13、><<>【分析】(1)(2)同分子的分数,分母大的分数反而小,同分母的分数,分子大的分数大;(3)根据1时=60分,1分=60秒换算单位比较;(4)1千克=1000克,先换算单位再进行比较;据此解答。【详解】(1)>;(2)<;(3)180秒=3分,180秒<3时;(4)5千克+8000克=13千克,5千克+8000克>12千克;【点睛】本题考查分数比较大小的方法,关键掌握时分秒之间的进率,克与千克之间的进率。14、5050200<能【详解】略15、100008【分析】根据1千克=1000克,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。【详解】10千克=10000克;8000克=8千克。【点睛】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。16、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34+28-42=62-42=20(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。17、>=><【详解】略18、四条长宽【分析】正方形的特征:四条边相等,四个角都是直角。长方形的对边相等,则长方形的周长即2个长加上2个宽,也就是(长+宽)×2。【详解】正方形的四条边相等,长方形的周长=(长+宽)×2。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长公式,需熟练掌握。19、见详解【分析】积的个位为0,故7×0=0,3×7=21,向百位进2位,故百位数字为2,积的千位为1。【详解】填空如下:【点睛】这种竖式数字迷问题,常常把已知的数字作为解答的突破口,结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。20、3648【详解】略21、八分之一【分析】读分数时,先读分母,再读分子。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子。【详解】读作八分之一;十分之一写作。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。22、四1【详解】(1)368×5=1840,所以积是四位数;(2)由于31×3=13,31×3=117,13<□5<117,则□里能填1.故答案为:四,1.四、我会计算。23、60;28;24040;0;3021;1000;40【详解】略24、588;24;2091020;3600;80……2【分析】两、三位数乘一位数,用一位数分别乘两、三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。【详解】=588=24=209=1020=36000=80……2五、动手操作。25、【详解】=,把整个正方形地的面积平均分成4份,其中的1份就是,2份就是,还剩下1﹣﹣=26、见详解【分析】根据所给条件,可以画一个长为4个格,宽为3个格的长方形,还可以画一个长为5个格,宽为2个格的长方形,这两个长方形都符合所给条件,答案不唯一。【详解】根据题意与分析画图如下:(答案不唯一)【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形,指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画,只要符合条件即可。27、见详解【分析】把一个物体平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。七、我能解决下面各题。28、小明喝的多,小亮剩下的多【详解】因为,所以小明喝的多,小亮剩下的多;29、18【分析】由题意可知,用两个边长3厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式进行解答。【详解】根据分析画图如下:拼成的长方形的周长为:(6+3)×2=9×2=18(厘米)故答案为:;18。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算,根据长方形的周长公式,解答此题。另外还要明确两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长比两个正方形的周长和少,由此解决问题。30、261人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,已知二年级138人优秀,三年级优秀的人数比二年级的2倍少15人,让138×2-15,计算即可。【详解】138×2-15=276-
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