2027届安图县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2027届安图县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2027届安图县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2027届安图县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2027届安图县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届安图县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.5平方千米=(_______)公顷8公顷=(________)平方米12000000平方米=(________)公顷=(_________)平方千米2.看图填一填。拼成的角(________),是(________)角。拼成的角(________),是(________)角。3.要使□235÷65的商是两位数,□里最大能填(________)。4.一个数是由5个亿、6个千万、5个十万和4个十组成的,这个数写作________,省略“亿”后面的尾数是________亿。5.2016年上半年我国汽车销量达到一千二百八十二万九千八百辆,横线上的数写作(______),它是(______)位数,“1”在(______)位上,表示1个(______),把这个数省略万位后面的尾数约是(______).6.一个数的亿位和百万位上都是5,千万位上是9,其他各位上的数字都是0,这个数写作:(___________)。读作:(___________),省略亿位后面的尾数约是(___________)亿。7.根据25×360=9000,直接写出下面两题的积。25×36=(_____________)25×180=(______________)8.已知8547×13=111111,那么8547×39=________。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.角的大小是由两边叉开的大小决定的.(_____)10.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)11.201×50积的中间有2个0。(______)12.两条直线相交,如果形成的角中有一个角是直角,那么这两条直线一定互相垂直.(______)13.画已知直线的垂线能画无数条。(______)14.600÷70=60÷7=8……4(______)15.在计算除法中,每求出一位商,余下的数都必须比除数小。(________)16.9999÷99=99(_____)17.蜗牛爬行的速度是8米/时,乌龟3分钟爬了24米,它俩的速度相同。(________)18.条形统计图和折线统计图都能表示出数量的变化趋势.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.大华超市平均每星期要用电240度,这个季度(以每月为4个星期计算)一共要用电()度.A.2880 B.960 C.186020.“72×(8×16)=72×(16×8)”,此等式应用的运算定律是(

)A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.加法结合律 D.乘法分配律21.用一副三角尺拼出的哪个角是120°?()A. B. C. D.22.把一个长方形框架拉“斜”成一个平行四边形,这个平行四边形和原长方形比()A.周长一样 B.面积一样C.周长和面积都一样 D.不能确定23.计算机厂计划组装750台学生使用的计算机.已经装了4.5天,平均每天组装84台.剩下的要4天完成,剩下的平均每天组装()A.81台 B.93台 C.90台 D.39台24.在纸上画a、b两条直线都与第三条直线垂直,那这两条直线()A.相交 B.互相平行 C.互相垂直25.下列几种情况,两条直线互相垂直的是()。A.直角的两条边 B.两条直线相交 C.不平行的两条直线26.有1克、2克、4克的砝码各一个,选其中的一个或几个,能在天平上直接称出()种不同质量的物体。(注意:砝码只能放在天平的右侧)A.7 B.6 C.527.下面问题中,用估一估的方法解决比较合适的是()甲:一瓶药有125粒,爷爷每天吃9粒,这瓶药够吃12天吗?乙:一件衣服49元,要买4件这样的衣服,应付多少钱?丙:一个鸡蛋大约重60克,12个鸡蛋大约重多少克?丁:电影院有750个座位,一至三年级来了378人,四至六年级来了346人.六个年级的学生同时看,能坐得下吗?A.甲和丁 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁28.图中5个点在同一平面内,经过其中任意两点可以画出一条直线,最多可以画()条直线。A.5 B.10 C.无数四、勤奋的你来算一算。29.口算。300÷6038+272750÷25200÷4×56×5÷6×524×5680-68960÷604×2+820+180÷1030.竖式计算,带*的要验算。245×36=73×205=420×28=483÷60=980÷80=*393÷26=31.下图中,∠1=33°,求∠2的度数。(写出必要的计算过程。)五、操作题。32.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是942六、解决问题33.某旅游团一行40人到一个宾馆住宿,宾馆的客房有三人间、二人间,单人间三种,三人间每天178元/间,二人间每天128元/间,单人间每天98元/间,要把送40人安排好住宿,每天最少的住宿费用是多少元?34.大义小学盖一幢3层教学楼,每层8个教室,学校买来840张课桌放在这些教室里,平均每个教室放多少张课桌?35.某市出租车收费标准为:3千米以内(含3千米)按起步价7元收费,超过3千米,每千米收费2元4角,有一天,小明一家坐一辆出租车到太阳宫玩,一共付费16元6角。小明家离太阳宫多远?答:小明家离太阳宫______千米。36.冬冬从兰圃走到温室比丁丁从玫瑰园走到温室多花了3分钟,兰圃到温室有多远?37.某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库.

参考答案一、神奇小帮手。1、50080000120012【详解】【思路分析】(1)高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。(2)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。(3)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000;化高级单位平方千米除以进率1000000。【规范解答】解:(1)5平方千米=500公顷(2)8公顷=80000平方米(3)12000000平方米=1200公顷=12平方千米。故答案为:500,80000,1200,12。【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。2、75锐120钝【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。第一幅图中,由30°和45°两个角拼成的角,则拼成的角为30°+45°。第二幅图中,有90°和30°两个角拼成的角,则拼成的角为90°+30°。再判断拼成的角是锐角、直角还是钝角。【详解】拼成的角是30°+45°=75°,是锐角。拼成的角是90°+30°=120°,是钝角。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的角是由三角尺中哪两个角拼成的,再将这两个角的度数加起来即可。3、6【分析】根据整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;除数是65,要想商是两位数,商需要在十位数,也就是被除数千位和百位的数字组合需要小于65,据此解答。【详解】□2<65,□里面可以填:1、2、3、4、5、6,□235÷65的商是两位数,□里最大能填(6)。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的试商,掌握分析中的方法是解题的关键。4、5605000406【详解】略5、12829800八千万千万1283万【解析】略6、595000000五亿九千五百万6【解析】略7、9004500【详解】略8、333333【分析】一个因数不变,另一个因数乘几,积也跟着乘几,据此解答。【详解】8547×13=111111,8547不变,39÷13=3,13变成39乘3,所以积也要乘3,111111×3=333333。【点睛】本题考查积的变化规律的应用,掌握分析中的规律是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】略10、×【解析】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为:×.11、√【详解】略12、√【详解】略13、√【分析】直线是由无数个点组成的,经过每一个点都可以画一条垂线,能画无数条。【详解】根据分析可知,画已知直线的垂线能画无数条,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对垂线知识的掌握和灵活运用。14、×【详解】略15、√【详解】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。故答案为:√。16、错误【分析】除数是两位数,从最高位除起,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小;注意哪一位上的数不够商1,要商0.【详解】原题计算错误,列竖式计算如下:故答案为错误17、×【分析】先求出乌龟1分钟爬的米数,再乘60求出一小时爬的路程,然后再与蜗牛的速度进行比较即可解答。【详解】24÷3×60=8×60=480(米/时)480>8,乌龟爬得快,所以判断错误。【点睛】把速度单位统一后再进行比较。18、错误【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】略20、A【详解】略21、C【分析】一副三角尺有90°、30°、60°和90°、45°、45°,将一副三角板进行拼组,将选项中的角的度数都求出即可解答。【详解】A.90°+45°=135°;B.60°+90°=150°;C.90°+30°=120°;D.60°+45°=105°;故答案为:C。【点睛】本题考查拼角,熟练掌握三角板各个角的度数并能进行拼组是解决本题的关键。22、A【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,四条边的长度没变,则四条边的长度和不变,即它的周长不变;它的底不变,但是高变短了,所以面积变小了.故选:A23、B【分析】先用平均每天组装的台数乘已经装的天数计算出已经装的台数,用计划组装的总台数减去已经装的台数计算出剩下的台数,再除以对应用的天数即可计算出剩下的平均每天组装的台数.【详解】84×4.5=378(台)750﹣378=372(台)372÷4=93(台)答:剩下的平均每天组装93台.故选:B.24、B【分析】根据平行的性质:同一平面内两条直线同时垂直于一条直线,那么,这两条直线相互平行;据此解答。【详解】在纸上画a、b两条直线都与第三条直线垂直,那这两条直线互相平行;故选B。【点睛】此题考查了垂直和平行的性质,应注意积累和理解。25、A【分析】根据垂直的含义:两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,据此判断。【详解】A.直角的两条边,互相垂直。B.两条直线相交,不一定互相垂直,只有当相交成90度时,这两条直线才互相垂直。C.同一平面内不平行的两条直线,可能相交,但相交不一定成直角。故答案为:A【点睛】此题考查了垂直和平行的特征,应明确垂直和平行的含义。26、A【分析】分别找出3个砝码和另外的砝码能组合成几种重量,去掉中间重复的,就能称几种不同质量的物体。【详解】1克砝码:1(克);1+2=3(克);1+4=5(克);1+2+4=3+4=7(克)。2克砝码:2(克);2+4=6(克)4克砝码:4(克)总共能称:1克、3克、5克、7克、2克、6克、4克,7种重量。故能称7种不同质量的物体。故选:A【点睛】能够正确的求出1、2、4三个数字分别相加的和有几个是本题的关键。27、A【解析】甲:125÷9≈125÷10=12.5(天)12.5大于12,所以够吃.答:这瓶药够吃12天.乙:49×4=196(元)答:应付196元.丙:60×12=720(克)答:12个鸡蛋大约重720克.丁:378+346≈400+346=746(人)746小于750,所以能坐得下.答:能做得下.说明的甲和丁可以使用估算.故选:A.28、B【分析】根据直线的性质可知,过两点可以画一条直线。从这5个点中任意选择一个点,有5种选法。从剩下的4个点中任意选择一个点,有4种选法。则一共有5×4条直线。因为过两点有且只有一条直线,则实际最多可以画5×4÷2条直线。【详解】5×4÷2=10(条)则最多可以画10条直线。故答案为:B。【点睛】平面上有n个点,其中每三个点都不在一条直线上,过其中每两个点画直线,一共可以画直线的条数为n(n−1)÷2条。四、勤奋的你来算一算。29、5,310,30,250,25,120,612,16,16,38【详解】略30、8820;14965;l17608……3;l2……20;15……3【分析】根据三位数乘两位数、除数是两位数的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】245×36=882073×205=14965420×28=l1760483÷60=8……3980÷80=l2……20*393÷26=15……3验算:26×15+3=39331、∠2=90°-33°=57°【详解】略五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、2392元【分析】4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论