2025~2026学年云南昭通市第一中学教研联盟高一下学期期中考试历史试卷（B卷）

2025~2026学年云南昭通市第一中学教研联盟高一下学期期中考试历史试卷（B卷）一、单选题1.古代希腊人通过海外殖民建立城邦，腓尼基人凭借商业活动形成地中海贸易网络，而古代埃及人在尼罗河流域依靠水利灌溉发展农业文明。上述史实表明，世界古代各文明在产生与发展过程中，其早期形态的独特性主要（）

A．以地理环境为重要基础B．以政治体制为根本区分C．以文化传统为唯一标识D．以军事扩张为核心动力2.观察地图中亚历山大东征的进军与退兵路线，其军队跨越欧亚非三大洲，最远抵达印度河流域。这一军事行动客观上（）

A．阻断波斯原有商路B．促进东西文明交融C．确立希腊永久统治D．摧毁印度埃及文明3.公元8世纪，法兰克王国宫相查理·马特推行军事改革，将土地授予有军功的贵族与骑士，规定受地者必须为上级提供骑兵服役，土地不得世袭。这一改革所确立的采邑制，本质上反映了中世纪西欧（）

A．封臣领主形成双向契约关系B．中央集权体制初步建立C．教会权力始终高于世俗王权D．庄园经济取代商品经济4.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，废除皇室和贵族的私有土地与部民，将其收归国有，确立“公地公民”制度，并仿照唐朝律令制度建立中央集权体制。这场改革表明，当时的日本（）

A．武士掌握国家实权B．幕府将军取代天皇C．仿效唐朝改造制度D．庄园领主特权盛行5.15世纪初，葡萄牙航海学校系统搜集大西洋风向、洋流及西非海岸地理信息，绘制精确海图，并改造出适合远航的卡拉维尔帆船。亨利王子还多次资助探险队南下，试图绕过伊斯兰世界与非洲展开直接贸易。这一系列举措反映出新航路开辟（）

A．王室支持是主要动因B．由技术积累与政治支持共同驱动C．传统商路危机已解决D．人文主义精神主导了航海的方向6.16世纪后期，原产于美洲的玉米、番薯等作物经西班牙人传入菲律宾，随后由闽粤商人引种至中国东南沿海。这些作物耐旱高产，逐渐向丘陵山地推广，改变了传统粮食结构，缓解了人地矛盾。这一过程生动展现了（）

A．美洲作物取代欧亚传统作物B．殖民扩张推动单一经济模式形成C．欧洲主导全球贸易各个环节D．物种交流呈多向互动与本土适应7.在意大利某博物馆，一件15世纪的雕塑作品被标注为“哥特式遗存”。但有学者通过分析其人体比例、肌肉解剖及情感表现，认定其具备文艺复兴典型特征。这一鉴定过程主要基于（）

A．创作者信仰虔诚度决定艺术价值B．哥特艺术与文艺复兴艺术无区别C．艺术风格反映时代精神本质特征D．中世纪时期艺术体现了人文关怀8.伏尔泰在《哲学通信》中称赞英国“一个受人尊敬的君主政体，其议会约束着君主权力”；孟德斯鸠则系统阐述立法、行政、司法三权分立。两者主张共同指向（）

A．否定君主制存在的价值B．以理性构建权力制衡的框架C．民主政体创建的唯一性D．恢复古希腊城邦的直接民主9.有学者在评价某场革命时写道：“它将‘自由、平等、博爱’的口号化作法律条文，废除了封建贵族特权，却未能阻止随后雅各宾派的激进统治与长期的政治动荡。”据此可知，这场革命（）

A．摧毁欧洲封建专制制度B．理想与实践间存在落差C．缺乏启蒙思想作为指导D．民众参与导致革命失败10.一位政治史学者指出：“光荣革命后，英国君主虽保留王位，但立法权逐步转移至议会；18世纪中期，内阁由议会多数党组成，首相成为实际行政首脑。这一体制既延续了历史传统，又实现了权力的重新分配。”这反映了英国政治体制（）

A．分权制衡原则得到贯彻B．议会主权取代君主主权C．在渐进中得以逐渐确立D．专制与民主相互间冲突11.历史学者在论及某国统一进程时写道：“它既非依靠议会辩论与民众运动，亦非通过民族自决的和平协商，而是凭借三次王朝战争，在容克地主与军队的强力推动下完成。”该学者旨在强调这一统一方式（）

A．奠定民主共和制度的坚实基础B．终结欧洲大陆长期战乱的局面C．依赖议会主导与民众广泛参与D．保留浓厚专制主义的历史残余12.有学者指出：“18世纪中叶的英国，圈地运动提供了自由劳动力，殖民扩张积累了雄厚资本，发达的工场手工业锤炼出熟练技术工人，而国内外市场持续扩大则使棉纺织业率先出现机器生产。”据此可知，工业革命的发生是（）

A．多种经济社会因素的共同作用B．单一技术突破偶然催生的结果C．政府主导政策强力推动的产物D．海外殖民扩张为主要决定因素13.一位社会史学家在考察某时期后写道：“工厂制度使成千上万工人聚集于城市，形成新的社会群体；与此同时，铁路与轮船将世界市场连为一体，工业品倾销冲击着传统经济结构。”这说明这一时期（）

A．技术进步推动社会经济变革B．环境问题成为社会焦点C．世界各地区联系越来越紧密D．工人阶级队伍逐渐壮大14.恩格斯曾指出：“圣西门、傅立叶、欧文等人的学说，由于不承认无产阶级是历史创造者，其改造社会的方案注定沦为空想。而我们的理论，则是在批判继承其思想并总结工人运动经验中形成的。”这一论述意在强调（）

A．独立工人运动提供了阶级基础B．马克思主义的科学性和实践性C．欧洲三大工人运动以失败告终D．空想社会主义学说失败的原因15.1871年3月，巴黎工人起义建立公社，颁布法令：废除常备军代之以国民自卫军；公职人员由选举产生并接受监督；没收逃亡资本家工厂交给工人合作社管理。然而，公社未接管法兰西银行，也未与农村建立联系，在凡尔赛军队进攻下仅存72天。这表明当时（）

A．无产阶级取得建立全国政权的成功B．马克思主义成为巴黎公社运动指导思想C．巴黎公社政权建设未得到工人拥护D．早期工人运动尚缺乏夺取政权成熟条件16.1880年欧洲列强开始深入非洲内陆，到1910年该地区完全沦为殖民地。下表是某殖民地1880年与1910年经济数据（单位：万英镑）。据此可知，资本主义世界殖民体系的形成（）

年份农产品出口矿产出口制造业产值1880200151910150802——数据来源：据《非洲经济史》整理

A．促进殖民地制造业发展B．推动经济多元结构形成C．强化单一经济依附结构D．提升当地民众生活水平二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料一希腊化时代，亚历山大里亚的博物馆和图书馆吸引了来自地中海、西亚、埃及的学者。欧几里得的几何学、阿基米德的力学、埃拉托色尼的地理学，都融入了巴比伦的天文学和埃及的医学知识。同时，印度僧人通过丝绸之路来到中亚，佛教经典被译为希腊语和叙利亚语。——摘编自【美】威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》材料二罗马帝国境内，来自东方的宗教如密特拉教、基督教迅速传播。基督教的教义吸收了希腊哲学的概念，并在帝国晚期成为国教。与此同时，罗马的道路系统和地中海航运使得高卢的陶器、西班牙的金属、埃及的谷物、中国的丝绸得以在帝国境内流通，甚至远销印度。——摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括古代世界文明交流的主要途径。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析古代文明交流对世界历史发展的影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料一中古西欧，封臣向领主宣誓效忠，领主授予封土并承担保护义务，双方形成契约性等级关系。但自12世纪起，英王亨利二世推行司法改革，将部分审判权收归王室；法王腓力二世通过战争与联姻扩大王室领地，建立中央官僚机构。到15世纪，英法君主已能直接征税并组建常备军，封君封臣的私人依附逐渐让位于国家公共权力。——摘编自【美】布莱恩·蒂尔尼《西欧中世纪史》材料二在16世纪西班牙人到达之前，阿兹特克人已在墨西哥谷地建立起庞大帝国。其首都特诺奇蒂特兰拥有20万人口，通过人工浮园（奇南帕）种植玉米、豆类，市场繁荣。帝国实行贡赋制，被征服部落需定期上缴粮食、棉布和金银。阿兹特克人还建造了金字塔神庙，使用象形文字和精确的太阳历，但未发明铁器，交通工具仅靠人力。——摘编自【英】莱斯利·贝瑟尔《剑桥拉丁美洲史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括王权强化的主要表现。(2)根据材料二并结合所学知识，指出阿兹特克文明的主要成就，并分析其与西欧文明发展路径的差异。19.阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪，美洲白银大量涌入欧洲，引发物价飞涨，从事商品生产的资产阶级财富剧增，而靠固定地租收入的贵族走向衰落。与此同时，英国圈地运动使大批农民失去土地，成为工场手工业的雇佣劳动者。殖民公司如荷兰东印度公司通过垄断贸易和武力掠夺，将亚洲香料、中国瓷器运回欧洲，获取十倍以上的利润。——摘编自【美】伊曼纽尔·沃勒斯坦《现代世界体系》材料二18世纪末至19世纪初，英国棉纺织业率先采用机器生产，蒸汽机逐渐取代水力。工厂制度使生产效率大幅提升，曼彻斯特等工业城市人口激增。资产阶级财富空前集中，而工人每天劳动14至16小时，居住环境恶劣。在海外，印度的手工棉纺织业被英国廉价机器产品冲击，数百万织工失业；美洲种植园则继续为欧洲提供棉花、糖和烟草。——摘编自【英】E．P．汤普森《英国工人阶级的形成》(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代资本主义经济兴起的主要原因。(2)综合上述材料并结合所学知识，分析近代资本主义经济发展对欧洲及世界产生的影响。20.阅读材料，完成下列要求。材料从文艺复兴到马克思主义，欧洲经历了四次深刻的思想解放浪潮。文艺复兴将人的目光从神转向自身，宗教改革打破了教会的精神垄断，启蒙运动用理性描绘了理想社会的蓝图，而马克思主义则为无产阶级提供