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文档简介

2025~2026学年吉林通化市某校高二下学期期中考试历史试卷一、单选题1.商周时期,统治合法性的“受命条件”发生了明显变化,由商代的“畜众”发展为周代的“保民”,而受命主体“德行”“敬慎”等主观作为的重要性也日益凸显。这反映出商周时期()

A.神权政治日渐走向衰落B.民本思想成为社会的主流思想C.儒家德治理念初步形成D.统治理念由重神权转向重人事2.有学者梳理了源自古印度笈多艺术的“笈多式椅背”及“椅具”整体图式,在中国佛教造像艺术领域里的“北传”路线:古印度笈多艺术—中国敦煌壁画(隋代)—龙门石窟优填王造像(唐高宗时期)—龙门石窟弥勒倚坐像(武周前期)—长安光宅寺造像(武周后期)—四川广元(巴中)摩崖造像—成都—川南(川东)地区摩崖造像。上述传播路线可用于研究()①隋唐时期中外文化交流②佛教艺术的本土化传播③巴利文经典的文化影响④古代对雕刻行业的管控

A.①②B.①④C.②③D.③④3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史:从史前史到21世纪》中写道:“西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解,甚至长期不知道它的存在。因此,穆斯林这一学术翻译活动在西欧准备重新恢复他们的研究之前,起了保存希腊古典著作的作用。”这强调了()

A.西欧人对希腊文化的继承B.伊斯兰教保存了古典文化C.阿拉伯对世界文化的贡献D.希腊文化诠释了西欧历史4.下表为欧洲中世纪三种世俗文学类型的特征比较。据此可知,中世纪欧洲世俗文学()

文学类型代表作品核心特征与基督教文化关系英雄史诗《贝奥武甫》《罗兰之歌》忠君爱国、自我克制、牺牲精神神性与人性双向趋同,僧侣参与修订骑士文学《破晓歌》《特里斯丹和依瑟》忠君护教、行侠尚武、典雅爱情圣母崇拜与自然情欲并存,双重文化交融市民文学《列那狐的故事》机智狡猾、讽刺崇高、关注现实利益疏离神圣,预示文艺复兴人文主义

A.摧毁了基督教文化的精神统治B.成为古希腊人文主义复兴载体C.兼具宗教与世俗文化的二重性D.反映了市民阶层掌握国家权力5.公元前后,美洲玛雅文明已发展出成熟的数学体系。考古发现,其石碑上刻有由点、横、贝壳符号构成的文字系统,不仅独立创立了二十进位制,还率先发明了“0”的数学概念,这一成就比欧洲同类发明早约八百年。玛雅人常用点、横、贝壳符号记录玉米收成、祭祀仪式及历法星象数据。这一发现表明()

A.玛雅文明全面领先同期欧洲B.美洲文明具有独立发展特征C.发达的农业推动了数学进步D.玛雅文明高度重视天文观测6.《日耳曼尼亚志》《罗马帝国衰亡史》记载:公元3—6世纪,匈奴西迁、日耳曼诸族涌入罗马境内,西哥特人建立王国,汪达尔人席卷北非,同时亚欧大陆东段游牧族群亦不断南下,原有的帝国疆界与政权体系纷纷重构;在族群杂居过程中,日耳曼习惯法、基督教信仰与罗马法、希腊文化相互吸收,新的文化形态逐渐形成。这说明亚欧游牧民族大迁徙()

A.直接促成了近代西方代议制的确立B.重塑了亚欧政治格局并推动文化交融C.造成了古典文明的断裂与历史倒退D.消除了各民族间的文化差异与隔阂7.19世纪中叶,美、澳先后发现金矿与兴建铁路,大量华工远涉重洋前往。华工参与修筑美国中央太平洋铁路,承担西段最险峻路段的爆破、凿隧与铺轨,使铁路提前7年贯通;在澳大利亚,华工拓荒垦殖、开采矿藏、筑路建港,成为开发大洋洲的重要劳力群体。上述材料可用于直接说明()

A.华工为近代美洲与大洋洲开发作出重要贡献B.近代中国的海外移民以自由定居为主要形式C.华工出国主要得益于清政府的积极鼓励政策D.欧美各国普遍废除了对华工的种族歧视政策8.新加坡小贩文化被列入联合国教科文组织“非物质文化遗产名录”。政府将街头商贩统一迁入规划完善的小贩中心,提供低价租金与技艺传承支持。在这里,华人售卖带有闽南药香的肉骨茶,马来人经营芭蕉叶包裹的椰浆饭,印度人制作传统拉茶,各族食客围坐分享美食。这反映了新加坡政府()

A.通过标准化管理消除族群间的差异B.以华人饮食文化为中心推动族群同化C.依托市场调节保障少数族群的权益D.借助公共空间治理促进多元文化交融9.在新疆鄯善吐峪沟出土过一张《持世经》残片(见图),有尾题写作:“岁在己丑,凉王大且渠安周所供养经,吴客丹杨张祖油写”,而张氏其人在史籍中并无记载。学者们通过解读其丰富信息,还原了公元5世纪后半期宏大的陆路交通画面。据此可知()

A.微观个案修正宏观叙事B.出土文献映现历史全貌C.一手史料可补正史缺漏D.历史事实被书写者建构10.18世纪后期,英国古典政治经济学家李嘉图认为,全球化为各国开展国际合作和社会发展提供了“平等”“公平”的发展环境。马克思进一步指出,“(尚不发达国家)一旦卷入资本主义生产方式所统治的世界市场……就会在奴隶制、农奴制等野蛮暴行上,再加上过度劳动的文明暴行”。比较两者看法可知()

A.李嘉图强调西方国家应承担历史责任B.两者都揭示出殖民扩张的残酷本质C.全球化改变了国际交往的不平等关系D.马克思对世界历史展开批判性研究11.公元前3世纪,亚历山大里亚港的一名希腊商人记录:“我携带的雅典银器在埃及卖不出好价钱,因为托勒密王朝要求我们必须兑换成本地铜币才能交易。但在塞琉古的安条克城(注:今土耳其的安塔基亚),我的银器却能直接购买波斯地毯,甚至印度珠宝——只要我接受带有国王头像的各式银币。”这一现象主要反映了希腊化时代()

A.货币的多元化推动了跨区域贸易B.统治者通过垄断铸币权强化控制C.白银作为通用货币保障贸易稳定D.希腊化世界已形成统一贸易市场12.下表为17世纪英属北美殖民地学院课程核心内容简表。其课程设置()

课程类别核心内容示例课程目标关联语言类希伯来语、希腊语、拉丁语解读圣经、学习古典文献神学类圣经阅读、神学教理问答培养基督教信仰思辨类雄辩术、逻辑、辩证法训练思维与表达能力

A.实现了移民社会文化认同B.旨在延续人文主义传统C.契合传播美利坚文化要求D.保留和传播了欧洲文化13.1935年2月,苏联在莫斯科举办国际电影节,邀请法、德、意、英等31国电影工作者参与,苏联影片《夏伯阳》获特别奖。活动期间,苏联向各国代表展示本国电影制片厂、电影技术学校与最新电影设备。对此解释合理的是()

A.各国意识形态对抗趋于缓和B.经济危机促使欧洲关注苏联建设C.苏联试图改善国际外交环境D.苏联文化建设转向对外文化输出14.下图为英国牛津大学两所学院学生进入企业工作的人数比例变化。这可说明英国()

A.政府社会管理职能不断扩张B.大学教育逐步走向普及化C.经济结构转型影响人才流向D.技术进步使阶层壁垒打破15.鸿门宴是楚汉相争时期的关键事件,记载这一典故的最早且最权威的文献是司马迁的《史记》。在安徽褚兰出土的东汉画像石(下图)也呈现了这一事件。该图像可用来()

A.证实“项庄舞剑”确有其事B.研究当时戏曲表演艺术发展情况C.还原鸿门宴事件的真实场景D.说明文物对研究历史有重要价值16.在距今约4000年的山东日照尧王城遗址中,考古人员发现夯土台基、祭祀坑及随葬玉钺的高等级墓葬,还出土了与二里头遗址相似的陶盉、玉璋。下列说法正确的是()

A.东方地区国家形态日趋成熟化B.黄河流域文明一体格局确立C.夏朝已有效管理黄河下游地区D.文化之间存在着跨地域扩散17.下面是部分史书对春秋战国时期社会面貌的记载。据此可知,春秋战国时期()

史书记载内容《春秋》“秋,宋公、陈侯、蔡人、卫人伐郑”“公会宰周公、齐侯……曹伯于葵丘”《韩非子》“上古竞于道德,中世逊于智谋,当今争于气力”“秦之号令赏罚、地形利害,天下莫若也”《史记》“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯”

A.社会动荡导致人们道德沦丧B.儒家和法家思想已深度融合C.思想家对社会失序深刻反思D.社会动荡中孕育着统一因素18.如下所示为秦简中《县官田令》(现藏于岳麓书院)中的某项有关官营田地管理的条文。该条文中的规定()

田不急时欲令田徒及车牛给它事,而以田急时以它徒赏(偿),许之;其欲以车牛赏(偿),有(又)许之。

县官田令甲

A.反映出秦律的严酷残暴B.顺应了商品经济的要求C.可佐证牛耕技术的普及D.有利于促进生产力发展19.早期中国神话中的“昆仑”被视为“天地主轴”与“帝之下都”。夏商时期,常以“昆仑”泛称西域高山。西汉时期,“汉使穷河源,河源出于阗……天子案古图书,名河所出山曰昆仑云”。“昆仑”内涵的演变反映出()

A.汉代地理命名注重沿袭先秦认知B.华夏空间想象与政治认同的互动C.华夏天下观在地理层面不断扩展D.政治命名是边疆治理的重要手段20.下面是某位学者绘制的汉朝不同时期国家政治地理结构示意图。该图可用于说明,汉朝()

A.消除了地方割据的隐患B.政治变革与思想变革相背离C.加强了中央集权的统治D.地方行政管理效能日渐削弱二、材料题21.阅读下列材料,回答问题。材料一战国时期,各诸侯国的政治结构发生了深刻变化。传统上依靠血缘世袭的卿大夫阶层在激烈的内外斗争中逐渐失势,有些甚至沦为平民。与此同时,各国君主为了在兼并战争中生存壮大,迫切需要吸纳真正有能力的人才,不论其出身如何。于是,一种新的政治风尚逐渐形成:君主和权贵们竞相“养士”,招揽各类有才学、有胆识之人,许以厚禄,委以重任。这些士人中,不少来自社会下层,却凭借智谋、口才或军功获得重用。——摘编自许倬云《中国古代社会史论——春秋战国时期的社会流动》材料二汉武帝时期,正式确立察举制度,要求各郡国定期向中央举荐人才,其标准包括“孝廉”(孝顺亲长、廉能正直)、“贤良”(德才兼备)、“文学”(通晓儒学)等。与战国时不同的是,这是一种由朝廷主导、按地域和人口定额、定期举行的制度化选拔,而非依赖于个别君主或权贵的个人“养士”行为。通过察举入仕者,多先任地方属吏,积累经验后擢升。——整理自班固《汉书·武帝纪》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括战国时期“养士”之风盛行的社会背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析战国以来选官理念的变化。22.阅读材料,完成下列要求。材料一工业革命后,人口增长和人口迁移极大地影响了世界种族关系。工业革命使工农业日益进步,欧洲人口从1650年的1亿猛增到1914年的4.63亿,第一次工业革命后,他们开始向不发达地区迁移。如18世纪和19世纪,连西伯利亚和美洲这样人烟稀少的地方,也有大批欧洲人移居。第二次工业革命又导致了一波移民浪潮,民众们从欠发达地区向发达地区移居。粮食产量增加,健康科技进步,都使不发达国家的死亡率显著降低。——摘编自【美】海斯、【美】穆恩、【美】韦兰《极简人类史》材料二1980—2000年美国亚裔增长率为194.05%,远超总人口增幅,增长主要依赖移民,其中华裔在20世纪90年代成为最大的亚裔族群。美国亚裔人口主要分布在西部,占比约50%,其中15—64岁人口占比72.3%,平均年龄为32.7岁,而美国总人口的平均年龄为35.3岁。美国亚裔约96%居住在都会。美国亚裔家庭中夫妇家庭比例高,家庭中平均人数较多,且美国亚裔迁移比例高于其他族裔。亚裔作为当代美国人口增长最快的少数族裔,正在逐渐显现出其在社会经济与政治方面的影响力。——摘编自陈奕平《当代美国亚裔人口的特点及其影响分析》(1)根据材料一并结合所学知识,分别阐释两次工业革命对世界种族关系的影响。(2)根据材料二,概括当代美国亚裔族群的特点。23.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料中国文化的基因是在漫长历史变迁过程中积累沉淀而成。对当代人而言,这些文化基因又同时存在、一起影响着我们。因而需要同时从历史发展和当下现实的角度去理解、研究中国文化基因。

阶段特征中国之中国以中原文化为中心,

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