河南省2020届九年级普通高中招生考试模拟语文试题

河南省2020届九年级普通高中招生考试模拟语文试题一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A.阔绰（chuò）旌旗（jīng）拘泥（ní）吹毛求疵（cī）B.狡黠（xiá）褶皱（zhě）荣膺（yīng）断壁残垣（yuán）C.镌刻（juān）锱铢（zī）狩猎（shǒu）味同嚼蜡（jiáo）D.惆怅（chàng）戏谑（xuè）恪守（gè）呱呱坠地（gū）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.端详云霄重峦叠障浮想联翩B.秘诀狡黠味同嚼腊铢两悉称C.栈桥驾驭不屑置辩雕粱画栋D.统筹怯懦箪食壶浆心旷神怡3.古诗文默写。（8分）（1）_，君子好逑。（《诗经·关雎（2）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹《渔家傲·秋思（3）_，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎（4）马作的卢飞快，_。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：“_，_。”（6）《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是：“_，_。”4.名著阅读。（4分）（1）《水浒传》中，武松在景阳冈打死老虎后，被阳谷县知县任命为都头。请你再写出武松的另外两个经典故事：_、_。（2）《儒林外史》中，_被称为“自古及今难得的一个奇人”，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，擅长弹琴、下棋、画（3）《简·爱》中，简·爱离开桑菲尔德庄园后，在荒原上遇到了_，他收留了简·爱，后来简·爱发现他是自己的表5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软实力，是支撑民族进步的脊梁。_，_，_，_。①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴③坚定文化自信，是事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性的大问题④文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量A.①②③④B.④①③②C.①④③②D.④②③①6.综合性学习。（10分）为传承中原文化，增强文化自信，学校开展“走进中原文化”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）【文化溯源】请你列举三个具有代表性的中原文化符号，如：少林寺、龙门石窟。（3分）（2）【文化感悟】请你从列举的文化符号中选择一个，谈谈它所承载的文化内涵。（3分）（3）【文化传承】请你为学校“走进中原文化”活动设计两种具体的活动形式。（4分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7~10题。（共16分）老家的槐树①老家的村口有一棵老槐树，粗粝的树干皴裂着岁月的纹路，遒劲的枝桠撑开一片浓郁的阴凉，像一位沉默的老者，见证着村里的悲欢离合。②我小时候，最爱的就是夏天的老槐树。每到傍晚，大人们搬着板凳坐在树下乘凉，摇着蒲扇拉家常，孩子们则在树下追跑打闹，蝉鸣、笑声、说话声交织在一起，是记忆里最鲜活的烟火气。奶奶会端出一碗凉丝丝的槐花糕，雪白的糕体上撒着细碎的槐花，甜香软糯，咬一口，满是夏天的味道。③老槐树也是村里的“信息站”。谁家娶媳妇了，谁家添丁了，谁家遇到难处了，消息都会先在树下传开。有一年，邻居张爷爷的儿子在外打工摔断了腿，家里没钱治病，大家坐在树下商量着凑钱。你五十，我一百，不多会儿就凑了几千块。张爷爷握着大家的手，眼泪直流，老槐树的叶子沙沙作响，像是在为这份乡情鼓掌。④老槐树还是我童年的“玩伴”。我常常爬到树上，坐在粗壮的枝桠上，看天上的云卷云舒，听鸟儿的啾啾啼鸣。有一次，我在树上摘槐花，不小心摔了下来，膝盖擦破了皮。奶奶一边给我擦药，一边嗔怪我调皮，却又转身去树上摘了更多的槐花，给我做槐花饼。那饼的香气，至今萦绕在鼻尖。⑤后来，我离开老家去城里读书，再后来工作、成家，回去的次数越来越少。每次打电话回家，奶奶都会说：“老槐树又开花了，香得很，就等你回来吃槐花糕呢。”我嘴上应着，却总是因为各种事情耽搁。⑥去年夏天，奶奶去世了。我赶回老家，远远就看到老槐树，枝桠依旧遒劲，却似乎少了几分生机。树下空落落的，没有了乘凉的人群，没有了奶奶的身影，只有风吹过树叶的沙沙声，像是在呜咽。我走到树下，抚摸着粗糙的树干，眼泪忍不住掉了下来。奶奶说过，老槐树是村里的根，只要老槐树在，家就在。可如今，奶奶不在了，老槐树还在，可我的家，好像缺了一块。⑦今年清明，我回到老家。老槐树又开花了，一串串雪白的槐花挂满枝头，香气弥漫在整个村子里。我摘了一些槐花，按照奶奶教我的方法做了槐花糕。咬一口，还是熟悉的味道，可身边却没有了奶奶的叮嘱。我坐在树下，看着飘落的槐花，忽然明白，老槐树不仅仅是一棵树，它是乡情的载体，是亲情的寄托，是我永远的精神家园。⑧风轻轻吹过，老槐树的叶子沙沙作响，像是奶奶在说：“孩子，常回来看看。”7.文章围绕老槐树写了哪几件事？请简要概括。（4分）8.请从修辞角度赏析第①段中画线的句子。（4分）9.文中多次提到奶奶做的槐花糕有什么作用？（4分）10.结合全文，谈谈你对第⑦段中“老槐树不仅仅是一棵树，它是乡情的载体，是亲情的寄托，是我永远的精神家园”这句话的理解。（4分）（二）阅读下文，完成11~14题。（共12分）人工智能，让生活更美好①近年来，人工智能技术飞速发展，已经渗透到我们生活的方方面面，从智能家居到自动驾驶，从智能医疗到智能教育，人工智能正在改变着我们的生活方式，让生活变得更加美好。②智能家居是人工智能走进家庭的重要体现。通过智能音箱，我们可以语音控制家里的灯光、窗帘、空调等设备，实现“声控”生活；智能门锁可以通过指纹、人脸识别解锁，让我们出门不用带钥匙，既方便又安全；智能摄像头可以实时监控家里的情况，让我们在外也能随时了解家人的状态。智能家居不仅提升了生活的便利性，还让家变得更加安全、舒适。③智能医疗是人工智能在医疗领域的重要应用。人工智能可以辅助医生进行疾病诊断，通过分析大量的医学数据，快速准确地判断病情。例如，人工智能影像诊断系统可以识别肺部CT影像中的病变，准确率甚至超过了一些资深医生；人工智能还可以帮助医生制定个性化的治疗方案，根据患者的病情、身体状况等因素，提供最适合的治疗建议。智能医疗不仅提高了医疗效率，还让更多的人享受到了优质的医疗服务。④智能教育是人工智能在教育领域的创新实践。人工智能可以根据学生的学习情况，提供个性化的学习方案，帮助学生查漏补缺，提高学习效率。例如，智能学习平台可以通过分析学生的作业、考试数据，找出学生的薄弱环节，针对性地推送学习资料和练习题；人工智能还可以模拟教师的教学过程，为学生提供一对一的辅导。智能教育不仅让学习变得更加高效，还让教育资源得到了更公平的分配。⑤自动驾驶是人工智能在交通领域的重要突破。自动驾驶汽车可以通过传感器、摄像头等设备感知周围环境，自动规划行驶路线，实现无人驾驶。自动驾驶不仅可以减少交通事故的发生，还可以缓解交通拥堵，提高出行效率。目前，自动驾驶技术已经在一些城市进行了试点应用，相信在不久的将来，自动驾驶汽车会走进我们的日常生活。⑥人工智能虽然给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些挑战。例如，人工智能的发展可能会导致一些传统行业的失业；人工智能的安全性和隐私性也需要得到保障。我们需要在发展人工智能的同时，积极应对这些挑战，让人工智能更好地服务于人类。⑦总之，人工智能已经成为推动社会发展的重要力量，它让我们的生活变得更加美好。随着技术的不断进步，相信人工智能会在更多领域发挥重要作用，为我们创造更加美好的未来。11.文章从哪几个方面介绍了人工智能让生活更美好？请简要概括。（3分）12.第③段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）13.第⑥段中加点的“可能”一词能否去掉？为什么？（3分）14.结合文章内容，谈谈你对人工智能未来发展的看法。（3分）三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面两个语段，完成15~18题。（共10分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自《孟子·告子上》）【乙】天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰②。天祥曰：“吾不能扞③父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师。（选自《宋史·文天祥传》）【注释】①弘范：元军元帅。②张世杰：南宋抗元将领。③扞（hàn）：保卫。④泫然：水滴下的样子。⑤捄（jiù）：同“救”。15.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）（1）故患有所不辟也辟：（2）所识穷乏者得我与得：16.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。17.【甲】文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处？（3分）18.【乙】文中文天祥的行为体现了【甲】文中的什么观点？请结合【乙】文内容简要分析。（3分）（二）阅读下面一首词，完成19~20题。（共4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里