河南省南阳市卧龙区2020九春摸底考试语文试题

河南省南阳市卧龙区2020九春摸底考试语文试题一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.稽首（qǐ）拮据（jù）阔绰（chuò）吹毛求疵（cī）B.亵渎（xiè）襁褓（qiǎng）恣睢（suī）恪尽职守（gè）C.栈桥（zhàn）陨落（yǔn）嗤笑（chī）强聒不舍（guō）D.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）味同嚼蜡（jiáo）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.殒落不二法门重蹈复辙孤军奋战B.睿智根深蒂固怒不可遏舐犊之情C.谀词廓然无累无与仑比断章取义D.亵渎涕泗横流歇斯底里脑羞成怒3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即发、以牙还牙，还是、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是、淡定超A.冷静运筹振作精神谦虚谨慎B.振作精神冷静运筹谦虚谨慎C.谦虚谨慎振作精神冷静运筹D.振作精神谦虚谨慎冷静运筹4.古诗文默写。（8分）（1），君子好逑。（《诗经·关雎（2）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌（3），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京（4），归雁入胡天。（王维《使至塞上（5）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己以天下为己任的政治抱负的句子是：“，。”（6）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是：“，。”5.名著阅读。（4分）（1）《水浒传》中，梁山好汉们有着不同的出身和经历，但他们都有着共同的目标——反抗封建统治。请你列举两个出身不同但最终走上梁山的好汉，并简要说明他们的上山原因。（2）《简·爱》中，简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神，请你结合具体情节分析这一特点。6.综合性学习。（10分）近年来，随着互联网的发展，“直播带货”成为一种新兴的销售方式，不仅促进了消费，也为一些地区的农产品销售提供了新渠道。但与此同时，“直播带货”也存在一些问题，如虚假宣传、产品质量参差不齐等。为此，卧龙区某中学九年级（1）班开展了“聚焦直播带货，共创消费环境”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【收集资料】请你围绕“直播带货”的利与弊，收集两条相关的信息。（4分）（2）【观点辩论】班级召开辩论会，正方观点是“直播带货利大于弊”，反方观点是“直播带货弊大于利”。请你选择一方，陈述自己的观点。（3分）（3）【提出建议】针对“直播带货”存在的问题，请你向相关部门提出两条合理的建议。（3分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7-10题。（16分）父亲的东篱李汉荣①在我的老家，有一片东篱，那是父亲的东篱。②父亲的东篱，不是陶渊明的东篱，但它一样有着东篱的意蕴。它在我家老屋的东边，一块不大的坡地，种着蔬菜，也种着一些花。父亲说，这是他的“自留地”，他要在这里种出自己的生活。③春天的时候，父亲会在东篱里种下菠菜、生菜、香菜这些绿叶蔬菜。他总是小心翼翼地翻土，把每一块土坷垃都敲碎，然后均匀地撒下种子。他说，种子是有生命的，你对它好，它就会给你回报。不久，地里就冒出了嫩绿的芽，父亲看着那些芽，脸上露出了笑容。他每天都会去东篱里看看，给它们浇水、施肥、除草。他像照顾自己的孩子一样照顾着那些蔬菜。④夏天的时候，东篱里的蔬菜长得郁郁葱葱。菠菜的叶子像一把把小扇子，生菜的叶子像一个个小喇叭，香菜的叶子像一片片小羽毛。父亲会摘一些新鲜的蔬菜回家，给我们做可口的饭菜。他做的菠菜汤，清香可口；他做的生菜沙拉，清爽开胃；他做的香菜炒鸡蛋，香气扑鼻。我们一家人围坐在餐桌旁，吃着父亲种的蔬菜，心里充满了幸福。⑤秋天的时候，东篱里的花盛开了。有菊花，有月季，还有一些叫不出名字的小花。父亲最喜欢菊花，他说菊花有着坚韧的品格，在秋风中依然绽放。他会摘一些菊花，插在花瓶里，放在客厅的桌子上。整个客厅都弥漫着菊花的香气。父亲还会把一些菊花晒干，用来泡茶。他说菊花茶有清热降火的功效，夏天喝最好。⑥冬天的时候，东篱里的蔬菜都枯萎了，但父亲并没有闲着。他会把地里的杂草清理干净，然后盖上一层厚厚的稻草。他说这样可以保护土地，让土地在明年春天更加肥沃。他还会在东篱里种一些大蒜和洋葱，这些蔬菜在冬天也能生长。父亲说，只要你用心去种，一年四季都有收获。⑦父亲的东篱，不仅是一块土地，更是父亲的精神家园。在这里，父亲找到了生活的乐趣，也找到了生命的意义。他用自己的双手，种出了一片属于自己的天地。他的东篱，就像一首诗，一幅画，永远留在我的记忆里。⑧如今，父亲已经老了，他再也不能像以前那样去东篱里劳作了。但他依然会经常坐在东篱旁边，看着那块土地，脸上露出欣慰的笑容。他说，那块土地已经融入了他的生命，他离不开它。⑨我知道，父亲的东篱，是我心中永远的牵挂。每当我想起父亲的东篱，就会想起父亲的勤劳、善良和坚韧。那些美好的回忆，就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我前行的道路。7.请简要概括文章的主要内容。（4分）8.请赏析第③段中画线的句子。（4分）“他总是小心翼翼地翻土，把每一块土坷垃都敲碎，然后均匀地撒下种子。”9.文章第⑤段写东篱里的花有什么作用？（4分）10.结合全文，谈谈你对“父亲的东篱，不仅是一块土地，更是父亲的精神家园”这句话的理解。（4分）（二）阅读下文，完成11-14题。（12分）读书与做人①读书与做人，二者相辅相成，不可偏废。读书可以启迪智慧，提升素养；做人则是读书的目的，是将书中的知识转化为行动的关键。②读书是做人的基础。通过读书，我们可以了解古今中外的历史文化，学习先辈们的智慧和经验，从而开阔视野，增长见识。《论语》中有云：“三人行，必有我师焉。”读书就是向古今中外的“老师”学习，学习他们的为人处世之道，学习他们的道德品质和精神追求。比如，我们读范仲淹的《岳阳楼记》，可以学习他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀；读文天祥的《过零丁洋》，可以学习他“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；读鲁迅的作品，可以学习他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的批判精神和奉献精神。这些优秀的品质和精神，都可以通过读书传递给我们，让我们在做人的道路上有了榜样和方向。③做人是读书的目的。读书不仅仅是为了获取知识，更是为了将知识运用到实际生活中，做一个有道德、有责任感、有担当的人。如果只读书不做人，那么读书就失去了意义。正如古人所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们读书学到的知识，只有通过实践才能真正理解和掌握。比如，我们读了《论语》中“己所不欲，勿施于人”的道理，就要在生活中践行这一原则，尊重他人，理解他人，不做伤害他人的事情；我们读了《孟子》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的思想，就要在生活中关爱老人，照顾孩子，做一个有爱心的人。只有将读书学到的知识转化为实际行动，才能真正实现读书的价值。④读书与做人是相互促进的。读书可以提升我们的做人境界，而做人的实践又可以加深我们对书中知识的理解。当我们在生活中遇到困难和挫折时，读书可以给我们提供解决问题的方法和思路；当我们在做人的过程中取得成绩和进步时，读书可以让我们保持谦虚和谨慎，不断提升自己的素养。比如，我们读了《史记》中越王勾践卧薪尝胆的故事，就可以在面对挫折时，学习勾践的坚韧和毅力，不轻易放弃；我们在生活中帮助了他人，感受到了帮助他人的快乐，再读《雷锋日记》时，就会更加深刻地理解雷锋的奉献精神。⑤总之，读书与做人是密不可分的。我们要将读书和做人结合起来，在读书中学习做人的道理，在做人的实践中加深对读书的理解。只有这样，我们才能成为一个有智慧、有道德、有责任感的人，才能在人生的道路上走得更远、更稳。11.请概括文章的中心论点。（2分）12.请分析文章第②段的论证思路。（3分）13.文章第③段运用了哪些论证方法？请简要分析。（4分）14.结合自己的读书经历，谈谈你对“读书与做人是相互促进的”这句话的理解。（3分）三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面文言文，完成15-18题。（10分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。15.解释下列加点词在文中的意思。（2分）（1）邹忌修八尺有余修：（2）吾妻之美我者，私我也私：16.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）窥镜而自视，又弗如远甚。（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。17.邹忌是如何讽谏齐王的？（2分）18.邹忌讽齐王纳谏的故事给了你什么启示？（2分）（二）阅读下面一首古诗，完成19-20题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19.请简要赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗。（2分）20.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）21.任选一题作文。（1）题目：，让我要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。一只蜗牛，很想