人工智能通识教育（中职版）电子活页2-7模块2在线考核试题

电子活页2-7模块2在线考核试题1．单项选择题（1）AI生成内容中，“无中生有、瞎编乱造”的问题，被称为（）。A．逻辑漏洞B．算法偏见C．信息幻觉D．时效性偏差（2）根据教材相关内容，以下哪一项是“四步核查法”的第一步？（）A．事实核查B．来源核验C．逻辑核查D．合规核查（3）在求职场景中，防范岗位信息造假、招聘骗局，应优先使用哪个权威核查渠道？（）A．小红书B．百度百科C．国家企业信用信息公示系统D．抖音（4）以下哪一部法律主要保护个人身份信息、联系方式等不被非法收集和滥用？（）A．《中华人民共和国著作权法》B．《中华人民共和国数据安全法》C．《中华人民共和国个人信息保护法》D．《生成式人工智能服务管理暂行办法》（5）根据教材相关内容，以下哪项行为属于中职学生AI应用的“十大禁令”之一？（）A．用AI辅助润色实训报告的语言表达B．用AI梳理专业课知识点C．用AI代写完整的作业全文并提交D．用AI制作主题班会的PPT素材（6）对敏感信息进行脱敏处理时，将手机号处理为“138****8000”，这种方法属于（）。A．删除法B．匿名化C．泛化法D．掩码法（7）根据教材相关内容，AI生成内容出现逻辑漏洞，指的是（）。A．编造不存在的知识点B．输出刻板印象的观点C．内容前后矛盾、因果不通D．信息与当前实际情况不符（8）使用AI辅助完成的作业，应该在文档的哪个位置进行规范标注？（）A．正文开头B．正文中间C．文档末尾的专属板块D．无须标注（9）根据教材相关内容，培养批判性思维和用好AI工具是什么关系？（）A．互相矛盾，不能兼顾B．相辅相成，就像方向盘和发动机C．只能二选一D．先用AI，再培养思维（10）以下哪一项是中职学生进行数据安全自查的维度之一？（）A．工具的美观度B．账号安全C．AI的响应速度D．工具的知名度（11）用AI模仿他人受版权保护的作品进行“二次创作”，以下哪种行为可能构成侵权？（）A．加入大量自己的核心创意，形成本质区别的新作品B．仅修改几个错别字和词语，整体与原作高度相似C．借鉴通用艺术风格，如卡通风D．在作品中明确标注灵感来源（12）根据教材相关内容，使用AI工具前，应重点核查其是否具备什么资质？（）A．是否收费最低B．是否功能最多C．是否由国家网信办备案D．是否界面最炫酷（13）在数据生命周期的“收集”环节，合规要求是什么？（）A．收集越多数据越好B．遵循“最小必要”原则C．可以随意收集他人信息D．无须告知本人（14）以下哪项是AI应用四大“铁律”中关于“尊重知识产权”的正确做法？（）A．直接使用AI生成的他人风格作品参赛B．无视版权，随意商用AI生成内容C．使用AI生成素材前，确认其版权授权范围D．将AI生成的内容标注为自己的原创（15）根据教材相关内容，对于必须处理患者信息的护理专业学生，以下哪种做法是正确的？（）A．直接将患者病历信息上传到AI工具优化文字B．对患者姓名进行匿名化处理（如“患者A”）后再使用AI辅助处理C．使用任何小众AI工具处理信息D．将处理后的患者信息转发到社交平台讨论单项选择题答案（1）C（2）B（3）C（4）C（5）C（6）D（7）C（8）C（9）B（10）B（11）B（12）C（13）B（14）C（15）B2．判断题（1）AI生成的内容都是准确可靠的，可以直接使用，无须核查。（）答案：错误（2）“四步核查法”包括来源核查、事实核查、逻辑核查和合规核查。（）答案：正确（3）用AI改写他人的原创文章，当作自己的作业上交，不构成学术不端。（）答案：错误（4）《中华人民共和国著作权法》保护他人的原创作品，未经许可不得擅自使用。（）答案：正确（5）上传实训报告前，可以对包含的敏感信息进行脱敏处理，如将家庭住址模糊化为“××市”。（）答案：正确（6）使用AI工具时，可以随意上传同学的手机号和身份证号，只要不公开传播即可。（）答案：错误（7）根据“十大禁令”，直接提交AI代写的作业全文，属于学术不端行为。（）答案：正确（8）在数据生命周期中，传输敏感数据可以使用公共场合的免费无密码WiFi，方便快捷。（）答案：错误（9）批判性思维要求我们对AI生成的内容不盲从、先思考、会验证。（）答案：正确（10）只要对AI生成的内容进行了修改，无论修改多少，都属于受法律保护的原创作品。（）答案：错误（11）根据教材相关内容，中职学生在AI应用中，