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文档简介
2027届新疆维吾尔克拉玛依市白碱滩区六年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.7只鸽子飞进6个鸽舍,至少有2只鸽子会飞进同一个鸽舍。(_______)2.6千克水果,吃掉后,还剩下千克。(________)3.相邻两个体积单位之间的进率是1.(_____)4.不可能等于。(______)5.五年级学生中女生占48%,六年级学生中女生占46%,六年级女生人数一定比五年级女生少._____.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.在一个等边三角形中,先取各边的中点画出一个等边三角形,再取画出的三角形各边中点又画出一个等边三角形,如图,阴影部分的面积是原三角形面积的().A.25% B.6.25% C.8.3% D.1.5625%7.甲乙两地相距480千米,A、B两辆汽车分别从甲乙两地同时开出相向而行,经过4小时相遇。已知A车每小时行65千米,B车每小时行x千米。下列方程不正确的是()。A.65×4+4x=480 B.4x=480-65C.65+x=480÷4 D.(65+x)×4=4808.小数2.995精确到0.01,正确的答案是(
)A.2.99 B.3 C.3.009.10克盐放入100克水中,盐和盐水的质量比为()。A.1∶10 B.10∶11 C.1∶1110.如图,在相同的两个正方形里剪圆形,比较剩下部分的面积,结果是()。A.一样大 B.甲大 C.乙大 D.无法确定三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.找规律填一填。①83,78,73,68,________。②1,2,4,8,________。12.李强和王华出同样的钱买一箱梨,李强拿了8千克,王华拿了12千克,这样,王华要给李强16元。那么,梨的单价是(________)元。13.有一个三角形,它的三个内角的度数的比是7:3:10,最小的角是(_____)°,这是一个(_____)三角形.14.李叔叔骑自行车分钟行了千米,他行1千米需要用(________)分钟,半小时能行(________)千米。15.小新和小兵玩掷骰子游戏,掷出点数大于3小新赢,小于3小兵赢,等于3重来,小兵赢得可能性为__,这个游戏对__有利.16.在括号里填上“>”“<”或“=”。12×(______)12×(______)÷2(______)÷(______)17.24可以分为几对不同质数的和,这几对质数是(______)。18.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是搭这样一个立体图形,至少需要________个小立方块.19.如果3A=1.5B(A≠0),那么A与B成(______)比例,A与B的最简整数比是(______)。20.如图:是某校六年级学生某次数学竞赛的成绩统计图,若获得优秀成绩有60人,那么全年级有_____人,本次竞赛不及格_____人.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=-=-=+=4+=1-3÷5=-+=2--=22.脱式计算。23.已知,求x。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在方格图上画出符合要求的长方形(每个方格边长1厘米)。(1)画出周长是20厘米且长与宽的比是4∶1,并标上相应的数据。(2)画出面积是24平方厘米且长与宽的比是3∶2的长方形,并标上相应的数据。25.画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.修一段公路,第一个星期修了全部的,比第二个星期少修了全部的,剩下的第三个星期修完。第三个星期修了全部的几分之几?27.如图是一个无盖的长方体铁皮盒子。做这个盒子至少需要铁皮多少平方分米?28.修一条公路,将总任务按5:6的比例分配给甲、乙两个工程队,甲队先修了630米,完成了分配任务的70%,后来甲队调走,余下的任务由乙队修完,乙队一共修了多少米?29.张阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜,各种蔬菜的种植面积分布如下图.如果其中番茄的种植面积是105平方米,那么萝卜的种植面积是多少平方米?30.一张课桌的价钱比一把椅子的价钱贵54元,如果一把椅子的价钱是一张课桌价钱的40%,则一张课桌和一把椅子的价钱各是多少元?(列方程解)
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】略2、╳【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、错误【解析】五年级女生人数=五年级学生总数×48%,六年级女生人数=六年级学生总数×46%,由于五年级和六年级的学生总人数不知道,所以五年级女生人数和六年级女生人数,不能进行比较;故答案为错误.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】略7、B【解析】略8、C【解析】小数2.995精确到百分位,根据四舍五入的原则应是3.1.【解答】解:小数2.995精确到0.01,应是3.1.故选C.【点评】求小数的近似数时,要求精确到哪一位,末位即使是零也要写上.9、C【分析】由题意可知,盐水的质量为(10+100)克,再写出盐和盐水的质量比即可。【详解】盐和盐水的质量比为10∶(10+100)=1∶11;故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是找准盐水的质量,切勿将水的质量看作盐水的质量。10、A【详解】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6316【解析】略12、8【分析】由题意可知:这箱梨一共8+12=20千克,若平分这箱梨,一人应为20÷2=10千克。王华拿了12千克多拿了12-10=2千克,王华要给李强16元,实际是2千克梨的钱,所以梨的单价是16÷2=8元;据此解答。【详解】12-(8+12)÷2=12-20÷2=12-10=2(千克)16÷2=8(元)【点睛】解答本题的关键是找出与16元对应的质量。13、27直角【详解】略14、【分析】行1千米需要的时间=时间÷千米数;半小时=30分钟,千米数÷时间=一分钟行的千米数,再乘30即可。【详解】÷=×=(分钟)他行1千米需要分钟;÷×30==(千米)半小时能行千米。【点睛】掌握分数除法的计算,除以一个数等于乘这个数的倒数。认真读题,注意被除数和除数的位置。15、小新【解析】因为骰子上共用1~6六个数字,其中点数大于3的有4、5、6三个数字,小于3的有1、2两个数字,求小兵赢的可能性,即求2是6的几分之几,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可;然后求出小新赢的可能性,进而比较,看谁赢的可能性大,该游戏规则则对哪个人有利.【详解】掷骰子,掷到点数可能是1、2、3、4、5、6共6种情况,小兵赢的可能性,即点数小于3的可能性是:2÷6=,小新赢的可能性为:3÷6=,因为,所以这个游戏规则不公平,对小新有利;故答案为,小新.16、<<<>【分析】一个非零数乘小于1的数,则积小于原数;一个非零数乘大于1的数,则积大于原数。一个非零数除以小于1的数,则商大于被除数;一个非零数除以大于1的数,则商小于被除数。据此解答。【详解】<1,则12×<12;<1,则×<;2>1,则÷2<;<1,则÷>。【点睛】本题考查积与乘数、商与被除数的关系,要熟练掌握解决此类问题的方法。17、5和19;7和17;11和13【分析】在大于1的自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数。24可以分为几对不同质数的和,求这几对质数,可以从用24按顺序分别减去小于24的质数,再根据差是否是质数来确定。【详解】根据质数的定义,通过用24分别减去小于24的质数可得:24-19=5,24-17=7,24-13=11,所以这几对质数为5和19;7和17;11和13。故答案为:5和19;7和17;11和13。【点睛】完成本题要在了解质数定义的基础上进行。18、1【解析】【解答】解:根据题干分析可得,这个图形有2层,下层最少是2个正方形,上层至少1个正方形靠左边,至少需:1+2=1(个).答:至少要用1个小正方体.故答案为1.【分析】这个立方体图形,从正面看是1个正方形,说明从正面看是由1个小正方体组成的,分两层,下层2个,上层1个居左;从上面看是2个正方形,最少看到2个小正方体,据此解答.此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.19、正1:2【解析】辨识两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是否都是变量,且对应的比值一定,或是对应的乘积一定,再做出判断。【详解】根据题意,因为3A=1.5B(A≠0),所以A:B=1.5:3=1:2=1÷2=0.5,比值一定,所以A与B成正比例,A与B的最简整数比是1:2。20、2001【详解】60÷30%=60÷0.3=200(人);200×(1﹣30%﹣40%﹣25%)=200×5%=200×0.05=1(人);答:全年级有200人,本次竞赛不及格的有1人.故答案为:200、1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、141【解析】略22、;;【分析】①小题,先算括号里的减法,再算括号外面的除法;②小题,先计算分数乘小数,再将约分后的结果化为分数,与后面的数相加;③小题,先将÷改写成×,原式就变成了分数连乘运算,然后交叉约分即可。【详解】23、x=【分析】根据比例的性质解比例,在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。【详解】1.8∶x=2∶3解:x×2=1.8×3x=×x=6x=6x=6×x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,则长方形的长、宽之和是:20÷2=10(厘米)。长与宽的比是4∶1,则长占长、宽之和的,宽占长、宽之和的,用乘法计算求出长和宽,长:10×=8(厘米),宽:10×=2(厘米),据此作图。(2)长方形的面积=长×宽,24=24×1=12×2=8×3=6×4,因为长与宽的比是3∶2,通过计算,6∶4=3∶2,即只有长6厘米,宽4厘米符合要求,据此作图。【详解】【点睛】本题考查长方形的周长、面积和比的综合应用。已知长方形的周长,根据公式求出长、宽之和,再运用按比例分配的方法即可求出长和宽;已知长方形的面积,需要根据面积公式,找出符合比例关系的长和宽。25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】1--(+)=27、206平方分米【分析】观察此题可知,这个无盖的长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,把具体数据代入计算即可。【详解】16×5+(16×3+5×3)×2=80+(48+15)×2=80+126=206(平方分米)答:做这个盒子至少需要铁皮206平方分米。【点睛】注意此题是一个无盖的长方体,所以计算是要少加一个面的面积。28、630÷70%=900(米)900÷5×6=1080(米)1080+900-6
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