眉山市2025年四川眉山市市属事业单位考试招聘工作人员（39人）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[眉山市]2025年四川眉山市市属事业单位考试招聘工作人员（39人）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在公文写作中，下列哪种文种适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问？

A.请示

B.报告

C.通知

D.函2、“知人善任”体现了领导者在用人方面的哪种艺术？

A.授权艺术

B.识人艺术

C.协调艺术

D.激励艺术3、下列属于事业单位岗位类别的是？

A.管理岗位

B.行政岗位

C.执法岗位

D.警务岗位4、在公文处理中，下列哪项行为符合保密规定？

A.将涉密文件带回家中阅读

B.通过普通邮政寄送涉密文件

C.销毁涉密文件需履行清点、登记、审批手续

D.私自复制涉密文件存档5、“凡事预则立，不预则废”体现了管理职能中的哪一项？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制6、在公文写作中，下列关于“通报”与“通知”区别的说法，正确的是：A.通报主要用于传达要求下级机关办理的事项，通知主要用于表彰先进、批评错误B.通报具有典型性和教育性，通知具有约束力和执行性C.通报是平行文，通知是下行文D.通报的时效性强于通知7、根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员年度考核的结果分为以下哪四个档次？A.优秀、合格、基本合格、不合格B.优、良、中、差C.优秀、称职、基本称职、不称职D.一等、二等、三等、四等8、在逻辑推理中，“所有苹果都是水果”与“有些水果是红色的”，由此可以必然推出的结论是：A.有些苹果是红色的B.有些红色的是水果C.所有红色的是苹果D.有些水果不是苹果9、根据《中华人民共和国民法典》，下列哪种情形下，民事法律行为无效？A.行为人具有相应的民事行为能力B.意思表示真实C.违背公序良俗D.不违反法律、行政法规的强制性规定10、在数据分析中，若要描述一组数据的离散程度，最常用的统计量是：A.平均数B.中位数C.众数D.标准差11、在公文写作中，下列文种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的是：

A.通知

B.函

C.报告

D.请示12、马克思主义哲学认为，世界的本原是：

A.精神

B.物质

C.意识

D.上帝13、在Excel中，若要在A1单元格输入“1+2”并直接显示结果“3”，正确的操作是：

A.直接输入1+2

B.输入=1+2

C.输入"1+2"

D.输入'1+214、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：

A.人民

B.公民

C.工农联盟

D.人民代表大会15、下列属于完全民事行为能力人的是：

A.15周岁的高中生

B.17周岁以自己劳动收入为主要生活来源的工人

C.8周岁的儿童

D.不能辨认自己行为的成年人16、在事业单位综合管理类岗位中，下列哪项属于“职业能力倾向测验”中逻辑判断部分的核心考查能力？A.言语理解与表达B.图形推理C.演绎推理D.资料分析17、根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员年度考核的结果分为哪几个等次？A.优秀、合格、基本合格、不合格B.优秀、称职、不称职C.甲、乙、丙、丁D.优秀、良好、合格、不合格18、在公文写作中，下列哪种文种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项？A.通知B.函C.请示D.报告19、事业单位工作人员在受处分期间，不得晋升职务、级别和岗位等级。其中，受记过处分的期间为？A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月20、下列哪项行为违反了事业单位工作人员的职业道德规范中的“办事公道”要求？A.坚持原则，不徇私情B.光明磊落，坦荡无私C.照顾关系，优先办理D.尊重服务对象，一视同仁21、在公文写作中，下列哪种情形最适合使用“通知”这一文种？

A.向不相隶属机关商洽工作

B.表彰先进、批评错误

C.传达要求下级机关执行的事项

D.向上级机关汇报工作A.AB.BC.CD.D22、根据马克思主义哲学原理，下列体现“量变引起质变”规律的是：

A.千里之堤，溃于蚁穴

B.塞翁失马，焉知非福

C.城门失火，殃及池鱼

D.近朱者赤，近墨者黑A.AB.BC.CD.D23、在管理学中，法约尔提出的管理职能包括计划、组织、指挥、协调和控制，其中“协调”的核心含义是：

A.确保各项工作和谐一致

B.制定未来行动方案

C.分配资源和安排人员

D.衡量绩效并纠正偏差A.AB.BC.CD.D24、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：

A.公民

B.人民

C.工农联盟

D.人民代表大会A.AB.BC.CD.D25、下列文学常识对应错误的是：

A.《诗经》——我国第一部诗歌总集

B.《史记》——第一部纪传体通史

C.《论语》——儒家经典著作

D.《资治通鉴》——第一部纪传体断代史A.AB.BC.CD.D26、下列哪项不属于事业单位工作人员的处分种类？

A.警告

B.记过

C.降职

D.开除27、事业单位工作人员年度考核结果分为哪几个等次？

A.优秀、合格、基本合格、不合格

B.优秀、称职、不称职

C.良好、合格、不合格

D.优、良、中、差28、事业单位工作人员在聘期内，无正当理由连续旷工超过多少个工作日，或者1年内累计旷工超过多少个工作日的，事业单位可以解除聘用合同？

A.10；20

B.15；30

C.10；30

D.15；2029、下列哪项情形下，事业单位工作人员不得提出解除聘用合同？

A.患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的

B.女职工在孕期、产期、哺乳期的

C.因工负伤，治疗终结后经鉴定丧失或者部分丧失劳动能力的

D.正在接受审查尚未作出结论的30、事业单位工作人员对涉及本人的处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起多少日内向原处理单位申请复核？

A.10日

B.15日

C.30日

D.60日31、在公文写作中，下列文种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的是：A.通知B.函C.请示D.报告32、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲学道理是：A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.认识对实践具有反作用33、下列属于民事法律行为的是：A.甲捡到乙遗失的手机B.丙与丁签订买卖合同C.戊违章驾驶撞伤行人D.己因不可抗力导致合同无法履行34、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：A.公民B.人民C.工人阶级D.全体社会成员35、下列属于完全竞争市场特征的是：A.产品具有差异性B.厂商数量极少C.资源自由流动D.存在进入壁垒36、2023年中央一号文件指出，要牢牢守住两条底线，其中不包括（）。

A.防止发生规模性返贫底线

B.粮食安全底线

C.耕地保护底线

D.农村生态环境底线37、在公文写作中，下列哪种文种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项？A.通知B.函C.请示D.报告38、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话蕴含的哲学道理是：A.实践是认识的来源B.意识对物质具有反作用C.量变引起质变D.矛盾具有普遍性39、下列属于我国公民基本政治权利的是：A.选举权和被选举权B.劳动权C.受教育权D.休息权40、在管理学中，泰勒提出的科学管理理论的核心是：A.提高劳动生产率B.实现标准化作业C.实行差别计件工资D.计划职能与执行职能分离41、下列成语中，体现“量变引起质变”哲理的是：A.水滴石穿B.刻舟求剑C.掩耳盗铃D.画蛇添足42、在公文写作中，用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文文种是：A.请示B.报告C.通知D.函43、根据《中华人民共和国民法典》，下列属于完全民事行为能力人的是：A.15周岁的中学生B.17周岁以自己劳动收入为主要生活来源的高中生C.10周岁的儿童D.20周岁不能辨认自己行为的成年人44、“墨菲定律”在管理学中的核心启示是：A.成功需要多次尝试B.如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生C.计划永远赶不上变化D.细节决定成败45、在行政决策过程中，处于核心地位、决定决策方向的是：A.信息收集B.方案评估C.目标确立D.方案实施46、下列诗句中，体现“量变引起质变”哲学原理的是：A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B.野火烧不尽，春风吹又生C.千里之堤，溃于蚁穴D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行47、眉山市作为“东坡故里”，其核心文化IP主要源于哪位宋代文学家？A.陆游B.苏轼C.辛弃疾D.欧阳修48、在事业单位综合管理类考试中，若需对某项公共政策进行效果评估，以下哪种方法最能体现“投入-产出”的效率分析？A.逻辑框架法B.成本效益分析法C.多目标决策分析法D.层次分析法49、根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员年度考核结果分为四个等次，以下不属于规定等次的是？A.优秀B.合格C.基本合格D.良好50、在公文写作中，适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种是？A.报告B.请示C.函D.意见

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。因此，本题正确答案为B。考生需准确区分上行文、下行文和平行文的功能差异，特别是在实际工作中，报告与请示极易混淆，需牢记“报告不请示，请示不报告”的原则，即报告中不得夹带请示事项。2.【参考答案】B【解析】“知人善任”意为了解人并且善于使用人，强调的是对人员能力的准确判断和合理配置，这属于识人用人的核心范畴。授权艺术侧重于将权力下放；协调艺术侧重于处理人际关系和工作进度；激励艺术侧重于激发员工积极性。虽然识人是用的前提，但“知人善任”更侧重于基于了解的任用决策，即识人艺术。在管理实践中，领导者需具备敏锐的观察力，通过德才兼备的标准选拔人才，实现人岗匹配，从而提升整体组织效能。3.【参考答案】A【解析】根据《事业单位岗位设置管理试行办法》，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。行政岗位、执法岗位和警务岗位通常属于公务员或参公管理人员的岗位序列，不属于事业单位通用的岗位分类。管理岗位负责领导职责或管理任务；专业技术岗位从事专业技术工作；工勤技能岗位承担技能操作和维护、后勤保障等职责。考生应明确事业单位与行政机关在岗位设置上的本质区别，避免概念混淆。4.【参考答案】C【解析】根据保密法律法规，涉密文件严禁带回家中阅读（A错），必须通过机要通道或专人送达，不得通过普通邮政寄送（B错），严禁私自复制（D错）。销毁涉密文件必须严格履行清点、登记、审批手续，并由两人监销，确保彻底销毁且无遗留。这是保障国家秘密安全的基本要求。考生在日常工作中应增强保密意识，严格遵守“涉密不上网，上网不涉密”等规定，任何违反保密程序的行为都可能造成严重泄密事故，需承担相应法律责任。5.【参考答案】A【解析】“凡事预则立，不预则废”意思是事先有准备，就能成功；没有准备，就会失败。这强调了预先规划和安排的重要性，直接对应管理职能中的“计划”职能。计划是管理的首要职能，包括确定目标和制定实现目标的行动方案。组织职能侧重于资源分配和结构搭建；领导职能侧重于指挥和激励；控制职能侧重于纠偏和确保目标实现。因此，该名言核心在于强调计划的前瞻性和指导性，是管理活动的基础。6.【参考答案】B【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，侧重于教育和引导，具有典型性；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，侧重于具体工作的部署和执行，具有强制性和约束力。A项混淆了两者功能；C项两者多为下行文；D项通知的时效性通常更为紧迫。故B项表述准确，体现了两者的核心职能差异。7.【参考答案】A【解析】依据《事业单位人事管理条例》第二十一条规定，考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格四个档次。而“称职”与“不称职”通常是公务员考核的档次（优秀、合格、基本合格、不合格，旧版或特定语境下曾有称职说法，但事业单位明确为上述四档）。选项C是公务员法中的旧称或混淆项，事业单位现行规定明确为A项所述四档。8.【参考答案】B【解析】这是一个三段论推理题。前提1：所有苹果都是水果；前提2：有些水果是红色的。从前提2“有些水果是红色的”可以直接换位推理得出“有些红色的是水果”，这是逻辑上必然成立的。A项无法推出，因为“有些水果是红色”的水果可能完全不包括苹果；C项过于绝对；D项虽然事实可能为真，但不能从给定前提中必然逻辑推导出来（若所有水果都是苹果，前提依然成立）。因此，只有B项是逻辑上必然成立的结论。9.【参考答案】C【解析】《民法典》第一百五十三条规定，违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效，但是该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外。违背公序良俗的民事法律行为无效。A、B、D项均为民事法律行为有效的条件。只有C项“违背公序良俗”直接导致行为无效。公序良俗原则是民法的基本原则之一，旨在维护社会公共秩序和善良风俗。10.【参考答案】D【解析】平均数、中位数和众数都是描述数据集中趋势的指标，反映数据的中心位置。而标准差（或方差）是描述数据离散程度（即波动大小）的最常用统计量。标准差越小，数据越集中；标准差越大，数据越分散。因此，在分析数据的稳定性或波动性时，应选用标准差。11.【参考答案】B【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。本题关键在于“不相隶属”，故选B。12.【参考答案】B【解析】辩证唯物主义认为，世界统一于物质，物质是世界的本原，意识是物质世界长期发展的产物，是对客观存在的反映。唯心主义认为精神或意识是世界的本原。因此，马克思主义哲学坚持物质第一性，意识第二性，世界的本原是物质，故选B。13.【参考答案】B【解析】在Excel中，公式必须以等号“=”开头。输入“1+2”会被视为文本或进行字符串拼接（视版本而定），不会计算。输入“=1+2”表示执行加法运算，结果为3。输入“"1+2"”或“'1+2”均会将内容视为文本字符串显示，故选B。14.【参考答案】A【解析】《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。公民是法律概念，人民是政治概念，二者范围不同。故选A。15.【参考答案】B【解析】根据《民法典》，十八周岁以上的自然人为完全民事行为能力人。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。A项15周岁为限制民事行为能力人；C项8周岁为限制民事行为能力人；D项为无民事行为能力人。故选B。16.【参考答案】C【解析】逻辑判断题主要考查考生对事物关系推理分析的能力，核心在于演绎推理，即从一般到个别的推理过程。言语理解与表达主要考查对文字材料的理解、分析和应用能力；图形推理侧重观察、抽象和规律识别能力；资料分析则侧重对统计数据的计算、比较和分析能力。虽然这些都属于职测范畴，但只有演绎推理直接对应逻辑判断中的核心考点，即通过前提必然推出结论的能力，这是逻辑思维严密性的体现。因此，C选项最符合题意。掌握演绎推理有助于考生在面对复杂情境时，能够准确识别逻辑漏洞，做出合理判断，是事业单位考试中区分考生逻辑素养的关键指标。17.【参考答案】A【解析】依据《事业单位人事管理条例》第二十一条规定，考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。其中，年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。这一规定旨在全面、客观地评价工作人员的政治素质、业务能力、工作实绩和作风表现。选项B中的“称职”通常用于公务员考核；选项C的分级方式并非法定标准；选项D缺少“基本合格”这一关键等次，无法体现考核的层次性和激励约束机制。明确考核等次对于工作人员的奖惩、岗位调整及工资晋升具有重要意义，是事业单位人力资源管理的基础环节。考生需熟记法定等次，避免混淆不同人事制度的考核标准。18.【参考答案】B【解析】“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。其特点是不受级别限制，具有平行文性质。选项A“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行的事项，属于下行文或平行文，但主要用于内部或上下级间。选项C“请示”适用于向上级机关请求指示、批准，属于上行文。选项D“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况，也属于上行文。在实际工作中，区分行文方向至关重要。若机关间无隶属关系，即使级别不同，也应使用“函”进行平行沟通，以确保公文的规范性和法律效力，避免越级或误用文种导致的行政效率低下。19.【参考答案】B【解析】根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第六条，处分的种类及期间分别为：警告，6个月；记过，12个月；降低岗位等级或者撤职，24个月。受处分期间，工作人员不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次。选项A对应警告处分；选项C非法定标准期间；选项D对应降低岗位等级或撤职处分。明确处分期限有助于规范人事管理，体现惩戒与教育相结合的原则。考生需准确记忆各处分对应的具体时长，这在处理实际人事争议或参与相关考试时均为高频考点，直接影响对违规行为的认定及后续处理措施的合法性判断。20.【参考答案】C【解析】“办事公道”要求从业者在处理事务时，坚持真理、公私分明、公平公正、光明磊落。选项A、B、D均体现了公正、无私和尊重他人的职业操守，符合道德规范。选项C“照顾关系，优先办理”明显违背了公平公正原则，属于典型的徇私舞弊行为，损害了其他服务对象的合法权益，破坏了单位的管理秩序和社会公平。在事业单位工作中，工作人员面对的是公共利益，必须摒弃人情观念，严格执行规章制度。任何基于私人关系的不公正待遇都是职业道德的大忌，不仅会受到纪律处分，还会严重损害政府公信力。因此，C选项是明确的违规行为。21.【参考答案】C【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。A项商洽工作应用“函”；B项表彰或批评应用“通报”；D项汇报工作应用“报告”。因此，传达要求下级执行的事项应使用通知。本题考察公文文种的适用范围，需准确区分通知、函、通报和报告的职能差异，通知具有执行性和知照性，是日常办公中最常用的下行文或平行文。22.【参考答案】A【解析】量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。“千里之堤，溃于蚁穴”指细小的蚂蚁洞可以使千里长堤溃决，体现了微小的量变积累到一定程度会引起根本性的质变。B项体现矛盾双方在一定条件下相互转化；C项体现事物普遍联系；D项体现外部环境对人的影响。故本题选A，重点在于识别微小积累导致根本性质变的逻辑关系。23.【参考答案】A【解析】法约尔认为管理包括五项职能。计划是探索未来并制定行动方案；组织是建立物质和社会双重结构；指挥是使人发挥作用；协调是连接、联合、调和所有的活动和力量，使其和谐一致；控制是注意是否遵循计划和指令。B项对应计划，C项对应组织，D项对应控制。协调旨在消除冲突，使组织内部各部分步调一致，故本题选A。24.【参考答案】B【解析】《中华人民共和国宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。需注意“公民”是法律概念，指具有一国国籍的人，范围大于“人民”；“人民代表大会”是权力机关而非权力归属主体。因此，权力主体是人民，故本题选B，这是宪法基本原则的核心考点。25.【参考答案】D【解析】A项《诗经》确为第一部诗歌总集；B项《史记》为第一部纪传体通史；C项《论语》记录孔子及其弟子言行，属儒家经典。D项《资治通鉴》由司马光主编，是我国第一部编年体通史，而非纪传体断代史。第一部纪传体断代史是班固的《汉书》。故本题对应错误的是D，需牢记史书体例及代表作，特别是“编年体”与“纪传体”、“通史”与“断代史”的区别。26.【参考答案】C【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。其中，“降低岗位等级”或“撤职”是具体的处分形式，而“降职”通常属于职务调整或组织处理措施，并非法定的行政处分种类。警告、记过和开除均明确列为法定处分。因此，降职不属于法定处分种类。考生需严格区分行政处分与组织处理、职务变动的概念，避免混淆。本题重点考察对法规原文的准确记忆，理解处分与职务调整的界限是关键。27.【参考答案】A【解析】依据《事业单位工作人员考核规定》，事业单位工作人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。选项B中的“称职”与“不称职”是公务员考核的等次划分，而非事业单位；选项C和D的表述不符合现行法规标准。准确记忆不同性质人员的考核等次差异是解题核心。事业单位强调“四个等次”，这有助于更细致地评价人员表现，特别是“基本合格”等次的设置，为后续的管理和培训提供了依据。28.【参考答案】B【解析】根据《事业单位人事管理条例》第十五条规定，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。这是为了维护事业单位正常的工作秩序和管理纪律。考生需准确记忆两个关键数字：“15”和“30”，分别对应连续和累计的情形。该条款体现了对工作人员考勤纪律的严格要求，是人事管理中的高频考点。29.【参考答案】D【解析】根据《事业单位人事管理条例》及相关规定，工作人员在受处分期间、正在接受立案审查调查尚未作出结论的，不得解除聘用合同。选项A、B、C属于受法律特殊保护的情形，通常限制单位解除合同，而非限制个人提出（但在医疗期等特定条件下也有相应规定，不过D项是明确禁止解除的典型情形）。本题旨在考察对聘用合同解除限制条件的理解，特别是涉及纪律审查期间的特殊性。30.【参考答案】C【解析】依据《事业单位工作人员申诉规定》，工作人员对涉及本人的处分、辞退、取消录用、降职、考核定为不合格等决定不服的，可以自知道或者应当知道该决定之日起30日内向原处理单位申请复核。对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起15日内，按照规定向同级事业单位人事综合管理部门或者上一级主管部门提出申诉。准确记忆“30日”的申请复核期限和“15日”的申诉期限是解题关键，切勿混淆。31.【参考答案】B【解析】本题考查公文文种辨析。根据《党政机关公文处理工作条例》，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行的事项；请示适用于向上级机关请求指示、批准；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况。因此，不相隶属机关间往来应使用函。A、C、D项均不符合题意，故本题选B。32.【参考答案】A【解析】题干诗句强调从书本获得的知识终究是浅显的，要真正理解事物必须亲自实践。这突出了直接经验的重要性，即实践是认识的来源。虽然实践也是认识的目的和检验标准，但诗句核心在于强调获取真知需通过亲身实践，而非仅仅依靠间接经验。B、C、D项虽为实践与认识关系的正确表述，但不符合诗句侧重点。故本题选A。33.【参考答案】B【解析】民事法律行为是以意思表示为核心，旨在设立、变更或终止民事法律关系的行为。A项拾得遗失物属于事实行为，不以意思表示为要素；C项侵权行为属于违法行为，产生的是侵权责任而非基于意思自治的法律关系；D项不可抗力是法定免责事由，非法律行为。B项签订合同体现了双方意思表示一致，旨在建立买卖合同关系，属于典型的民事法律行为。故本题选B。34.【参考答案】B【解析】本题考查宪法基本原则。《中华人民共和国宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人民”是政治概念，区别于“公民”这一法律概念。工人阶级是领导阶级，但不是权力归属的全部主体。全体社会成员中包含敌对分子等，不属于“人民”范畴。因此，权力主体是人民。故本题选B。35.【参考答案】C【解析】完全竞争市场具有四大特征：1.市场上有大量的买者和卖者；2.产品是同质的，无差异；3.资源完全自由流动，无进入或退出壁垒；4.信息完全对称。A项是垄断竞争或寡头市场特征；B项是寡头或垄断市场特征；D项违背了自由进入原则。只有C项符合完全竞争市场的定义。故本题选C。36.【参考答案】D【解析】本题考查时政常识。2023年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》明确提出，要抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供，确保粮食安全底线；强化耕地保护和质量建设，确保耕地保护底线；坚决守住不发生规模性返贫底线。虽然农村生态环境建设重要，但文件明确强调的“两条底线”特指防止发生规模性返贫和粮食安全（部分解读也包含耕地保护作为粮食安全的基础，但在核心表述中主要强调前两者及耕地红线）。在常规公考考点中，通常强调“防止规模性返贫”和“粮食安全”为核心底线，耕地保护是刚性约束。选项D不属于文件强调的特定“两条底线”表述范畴。故正确答案为D。37.【参考答案】B【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。本题考查公文文种的适用范围，关键在于把握“不相隶属”这一核心特征，故选B。38.【参考答案】A【解析】题干意思是知道房屋漏雨的人在屋檐下，知道政策过失的人在民间。这强调了通过深入实际、接触群众（实践）才能获得对事物真实情况的认识（知识）。体现了实践是认识的来源。B项强调意识的作用，C项强调发展过程，D项强调矛盾无处不在，均不符合题意。只有A项准确揭示了实践与认识的辩证关系，即实践决定认识，故选A。39.【参考答案】A【解析】公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权，以及言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。劳动权、受教育权、休息权属于社会经济权利或文化教育权利，不属于政治权利范畴。选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，是基本的政治权利。因此，B、C、D项排除，故选A。40.【参考答案】A【解析】泰勒科学管理理论的根本目的是提高劳动生产率。为了实现这一核心目标，他提出了标准化作业、差别计件工资制、计划与执行分离等具体手段和方法。这些手段都是服务于“提高劳动生产率”这一核心目的的。因此，核心是提高劳动生产率，其他选项均为实现核心目标的具体措施或原则，故选A。41.【参考答案】A【解析】“水滴石穿”比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功，体现了长期积累（量变）最终导致石头被穿透（质变）的过程。B项“刻舟求剑”比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法，体现的是静止观点。C项“掩耳盗铃”是自欺欺人，体现主观唯心主义。D项“画蛇添足”比喻多此一举，弄巧成拙。只有A项符合量变引起质变的哲理，故选A。42.【参考答案】B【解析】本题考查公文种类。A项“请示”适用于向上级请求指示、批准，具有期复性；B项“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，具有陈述性，符合题意；C项“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；D项“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。因此，正确答案为B。43.【参考答案】B【解析】本题考查民事行为能力。A项，15周岁属于限制民事行为能力人；B项，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，17周岁且以劳动收入为主要生活来源，