2027届湖州市南浔区数学三上期末监测试题含解析

2027届湖州市南浔区数学三上期末监测试题一、快乐填一填。1．一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装（____）千克大米。2．读作（______），九分之八写作（______）。3．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．990克_______1千克92×6_______60096÷2÷4_______96÷8505÷5_______475÷5_______4．在第二行画□，使□的个数是△个数的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。5．秒针从“1”走到“5”，用了（________）秒。6．把一张长方形纸对、再对折……数一数每对折后平均分成的份数，填在下表里，并说说每份占这张纸的几分之几.对折的次数123（__）（__）（__）平均分成的份数2（__）（__）（__）（__）（__）每份占这张纸的几分之几（__）（__）（__）（__）（__）（__）7．填上合适的单位名称。小胖家的院子占地约45（______）轿车每分钟行1500（______）47（______）=4700（______）3650（______）=3.650（______）8．□14×3，要使积是三位数，□里最大填（______）；要使积是四位数，□里最小填（______）。9．7吨＝（______）千克；80分米＝（______）米。10．要使28□÷4有余数，□里可以填（________）；要使742÷□的商是两位数，□里最小可以填（________）。11．有一块边长6分米的正方形玻璃，在它的一角划去一块长3分米、宽2分米的长方形玻璃，（如图）剩下部分的周长________厘米。二、公正小法官。12．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）13．两个长方形可以拼成一个正方形。（______）14．分母大的分数比较小．（__________）15．一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（_______）16．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（_____）17．因为2×8=16,所以200×8=1600。（____）18．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）三、精挑细选。19．下面分数中最小的是（）。A． B． C． D．20．下面三组数中，()组两个数的关系与其余两组不同。A．5300与5200 B．9540与9440 C．8400与740021．计算（56+63）÷（72–65）时，最后一步算()。A．加法 B．减法 C．除法22．做下列事情，用时少于1分钟的是（）A．做熟饭 B．唱一首歌 C．打开电视23．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．424．商店新进了104颗珠子，每6颗穿成一串，至少可以穿（）串。A．15 B．16 C．17 D．1825．下面选项中不可以用算式240÷4÷2解决的问题是（）。A．学校用240元买了4箱水壶，每箱2个，平均每个水壶多少元？B．4辆卡车2次运240台机器，平均每辆卡车每次运了多少台机器？C．王华用2天时间看了240页的书，照这样计算，4天能看多少页？D．一辆洒水车酒水的宽度为2米，行驶了4分钟，洒湿了240平方米的地面，这辆洒水车平均每分钟行驶多少米？四、我是神算手。26．口算。44×2＝3×70＝68÷2＝630÷9＝13×7＝4×6－14＝27．用竖式计算．（1）243×4＝（2）350×7＝五、动手实践。28．图中每个小正方形的边长是1厘米，请在图中画两个不同的图形，使它们的周长都是16厘米。29．在下面的方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形．（每小格的边长为1厘米）30．涂色表示各图下面的分数。六、生活问题我能解决。31．一个面粉加工厂加工面粉40千克，3分钟加工了15千克，照这样的速度加工完剩下的还要几分钟？32．联华超市里6条同样的毛巾共售价48元，一条毛毯的售价为247元．买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元？33．一块长方形菜地,长15米,宽12米,现在要给它三面围上篱笆,至少需要多长的篱笆?34．实验小学为了美化环境，买了3捆柳树苗，每捆12棵，买的松树苗比柳树苗多4棵，买了多少棵松树苗？35．新华书店里三种书原来各有120本，销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩，哪种书卖出的本数最多？

参考答案一、快乐填一填。1、50【详解】略2、十三分之七【分析】分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。据此解答即可。【详解】读作十三分之七，九分之八写作。【点睛】本题考查分数的读法和写法，需熟练掌握。3、＜＜＝＞＞【详解】略4、□□□□【分析】读图可知，△共6个。将△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2个。两份占它的，是2×2＝4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2＝2×2＝4（个）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格，60个小格，每个大格里面包含五个小格。时针每走过一个大格代表过去了一小时；分针每走过一个小格代表过去了一分钟，每走过一个大格代表过去了五分钟；秒针每走过一个小格代表过去了一秒，每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析，秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，而秒针走过一个大格表示过了五秒，所以总共用了：4×5＝20秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。6、45648163264【详解】略7、平方米米米厘米克千克【详解】略8、34【分析】□14×3的积如果是三位数，“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用314×3看积是不是三位数；进一步得到要使□14×3的积是四位数，□里最小能填的数是4，据此解答即可。【详解】314×3＝942□14×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可。9、70008【分析】1吨＝1000千克，1米＝10分米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】7吨＝7000千克；80分米＝8米；【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。10、1、2、38【分析】（1）由题意可得，要使28□÷4有余数，被除数的前两位除以除数刚好没有余数，则□里的数除以4没有余数，由此求出所有的可能。（2）要使商是两位数，那么被除数的首位数字就要小于□，由此求出□最小的可能。【详解】（1）28□÷4有余数，则□里可以填1，2，3。（2）要使商是两位数，则7＜□即可，□里能填8，9，最小能填8。【点睛】三位数除以一位数，被除数百位的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。11、240【分析】割去一个角后的图形的周长=原正方形的周长，故根据正方形的周长公式（正方形的周长=边长×4）计算周长即可。【详解】6×4=24（分米）=240厘米二、公正小法官。12、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。13、×【详解】略14、×【详解】分子相同时，分母大的分数比较小．故原题错误．15、×【详解】略16、错误【分析】此题可以用举例法解答，假设一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，先求出这个长方形的周长，根据题意，这个长方形的周长等于正方形的周长，求出这个正方形的边长，然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米，宽6厘米的长方形，长方形的周长：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的边长：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原题说法错误.故答案为错误.17、√【详解】略18、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。三、精挑细选。19、D【分析】分子相同的分数，分母越大，分数越小，据此直接判断即可。【详解】因为分子相同，3＜5＜8＜9，所以，＞＞＞，所以，最小的是。故答案为：D【点睛】掌握分子相同分数的大小比较方法是解答本题的关键。20、C【详解】略21、C【详解】略22、C【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．故选：C．23、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。24、C【分析】要求至少可以穿几串，根据珠子的总个数÷每串所需的个数＝串数进行解答。【详解】104÷6＝17（串）……2（个）故答案为：C【点睛】解答此题的关键：根据珠子的颗数、每串所需珠子的颗数和串数三者之间的关系进行解答。25、C【分析】（1）根据单价＝总价÷数量，先求出每箱水壶的单价，再求出每个水壶的单价。（2）机器总台数÷运送次数÷卡车数量＝平均每辆卡车每次运送机器台数。（3）先用书的页数除以天数，求出平均每天看书页数。再乘4，即可求出4天看书页数。（4）长方形的长＝面积÷宽，据此求出洒水车行驶的路程。再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】A．要求平均每个水壶多少元，列式为240÷4÷2；B．要求平均每辆卡车每次运了多少台机器，列式为240÷4÷2；C．要求4天能看多少页，列式为240÷2×4；D．要求这辆洒水车平均每分钟行驶多少米，列式为240÷4÷2；故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列出算式。熟练掌握公式单价＝总价÷数量，速度＝路程÷时间。四、我是神算手。26、88；210；3470；91；10【详解】略27、（1）972；（2）2450【详解】（1）243×4=972（2）350×7=2450五、动手实践。28、见详解【分析】16÷4＝4（厘米），16÷2＝8厘米＝5厘米＋3厘米，所以可以画一个边长为4厘米的正方形和一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形；据此画图即可解答。【详解】（图不唯一）【点睛】熟练运用长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。29、【详解】略30、见详解【分析】（1）把10个小圆形看作一个整体，把它平均分成5份（每2个小圆形为1份），每份是它的，表示其中3份涂色；（2）把15个小三角形看作一个整体，把它平均分成3份（每5个小三角形为1份），每份是它的，表示其中1份涂色。【详解】如图所示：【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、生活问题我能解决。31、5分钟【分析】根据题意可知，先求出剩下的要加工的面粉质量，用一共要加工的面粉质量-3分钟已经加工好的面粉质量=剩下的需要加工的面粉质量，然后用除法求出每分钟加工的面粉质量，最后用剩下的工作总量÷工作效率=工作时间，据此列式解答。【详解】40-15=25（千克）15÷3=5（千克）25÷5=5（分钟）答：还要5分钟。32、255元【分析】用48除以6就是一条毛巾的价钱，再用247加上即可．【详解】247+48÷6，=247+8，=255（元）；答：买一条毛毯和一条毛巾共需要255元．33、39米【详解】(米)答:至少需要39米长的篱笆.34、40棵【分析】柳树苗每