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文档简介
河北省衡水市武强县2027届六年级数学第一学期期末监测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.把一枚硬币连续抛8次,正反面朝上的次数一定相同。________2.如图是我国珍贵的历史文化遗产《易经》中的一个主要图形——太极图,图中阴阳(即圈内黑、白)两部分的面积和周长都相等。(______)3.在含盐30%的盐水中,加入6克盐和14克水,这时盐水的含盐百分比是30%.(_____)4.两个分数相加,分子相加作分子,分母相加作分母。(______)5.两个长方体体积相等,底面积不一定相等._____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.在下面的式子里,()是方程.A.5x+4 B.3x﹣5<7 C.x﹣2=67.两堆橘子各重3吨,第一堆运走吨,第二堆运走,那么剩下的橘子(
)。A.第一堆重 B.第二堆重C.一样重 D.无法确定哪一堆重8.一根电线长12米,剪去2米,剪去的是余下的()A.6倍 B.5倍 C. D.9.有两条绳子,第一条用去,第二条用30%,两条绳于剩下的部分长度相等.那么,原来这两条绳子()A.第一条长 B.第二条长C.长度相等 D.无法确定哪条长10.今年爸爸a岁,妈妈(a-4)岁,再过2年,爸爸和妈妈相差()岁。A.a B.6 C.4 D.2三、用心思考,认真填空。11.在数学竞赛中,做对一题得9分,做错一题倒扣3分,共有12题。王刚得了84分,他做对了________题。12.“红花朵数的等于黄花的朵数”是把________看作单位“1”,数量关系式是________×________=________.13.吨=(_____)千克25分钟=(____)小时14.24是(________)的倍数。15.在下图的方格中填入合适的数,使每行都为完全平方数,则最后结果为(_____)。16.6∶8==48÷________=________(填小数)=________折。17.小红用50粒种子做发芽实验,结果有48粒发芽,这批种子的发芽率是(______)。18.五年二班有50人,昨天的出勤率是98%,昨天上学的学生有_____人.19.下图中阴影部分的面积占整个图形的。20.一辆汽车3时行驶210km,汽车行驶的路程与时间的比是(______),比值是(______),比值表示这辆汽车的(______)。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。25+69=________0.72-0.58=________0.2÷0.001=________0.8×1.2×1.25=________=________________________________22.运用简便方法计算。78+269+1221768-321-7927×45+55×27800÷2532×125102×3623.解方程x÷=15x=21x=五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出下列图形的所有对称轴。25.请根据下面的描述,把刘玫的路线图画出来。刘玫早上7时从家出发,向正东方的方向走了约500米,来到早餐店吃早餐;吃完早饭又向南偏东60度的方向走了约1000米来到购书中心买书,买完书接着又坐车沿北偏东30度的方向行驶了2千米来到同学张强家。六、灵活运用,解决问题。26.李老师调查了六(2)班同学参加课外锻炼的情况,并作了一些记录:每周锻炼时间不足2小时2~4小时超过4小时占被调查人数的百分之几6%64%?(1)每周锻炼时间超过4小时的学生占被调查人数的百分之几?(2)如果每周锻炼时间不足2小时的有3人,超过4小时的有多少人?27.五(1)班共有学生50人,其中男生人数是女生的1.5倍。男、女生各有多少人?(列方程解答)28.下面是某食品公司2015年上半年生产情况统计图.①()月份的产量最高,()月份的产量最低.②上半年平均月产量是多少吨?6月份的产量比1月份增长百分之几?29.将一根竹竿插入河中,插入泥中的部分占全长的,水面以下部分占全长的。如果水面以下部分长156厘米,那么这根竹竿长多少厘米?插入泥中的部分有多长?30.某食品厂包装一批水果糖,如果每袋装250克,需120袋才能装完。现在要求每袋多装250克,需多少袋可以装完?(用比例解)
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】硬币只有正、反两面,抛出硬币,正面朝上的可能性为,一个硬币抛8次,正面朝上的可能性为,属于不确定事件中的可能性事件,而不是一定为,即不一定一定是4次,原题说法错误。故答案为:×。2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减。异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算。【详解】两个分数相加,分子相加作分子,分母相加作分母。此说法错误。故答案:×。【点睛】只有分数单位相同才能直接相加减。5、√【详解】长方体的体积是由底面积和高两个条件决定的,虽然两个长方体的体积相等,但是这两个长方体的底面积不一定相等.所以,两个长方体体积相等,底面积不一定相等.这种说法是正确的.故答案为:√.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【解析】A、5x+4不是等式所以A不是方程;B、3x﹣5<7不是等式所以B不是方程;C、x﹣2=6是等式又含有未知数,所以是方程.故选:C.7、A【详解】略8、C【分析】先求出余下的长度,用剪去的÷余下的即可。【详解】2÷(12-2)=2÷10=故答案为:C【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。9、A【详解】1﹣30%=70%=,第一条绳的长度×=第二条绳的长度×,因为<,根据两个因数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小,所以第一条长.故选:A.10、C【分析】两人原来相差a-(a-4)=4岁,再过2年仍然相差4岁;据此解答。【详解】由分析可知:再过2年,爸爸和妈妈相差4岁。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是理解两人的年龄差是不变。三、用心思考,认真填空。11、10【分析】设他做对了x题,那么做错了12-x题,根据做对的题数×得分-做错的题数×扣分=84分,列出方程计算即可。【详解】解:设他做对了x题。9x-(12-x)×3=849x-36+3x=8412x÷12=120÷12x=10【点睛】本题考查了列方程解决问题,属于鸡兔同笼,算术法解决此类问题一般用假设法。12、红花红花的朵数黄花的朵数【详解】略13、480【解析】略14、1、2、3、4、6、8、12、24【分析】求因数的方法:依次列出积为这个数的乘法算式,每一个乘法算式可以找出这个数的一对因数。【详解】24的因数:因为1×24=2×12=3×8=4×6=24,所以24的因数有:1、2、3、4、6、9、12、24。【点睛】求因数的方法还有:根据除法算式,把这个数固定为被除数,只要改变除数,依次用1,2,…去除这个数,若所得商是整数,则除数和商都是被除数的因数。15、784【解析】本题首先考虑完全平方数的两位数有:16、25、36、49、64、81;而这些两位数的积既是三位数又是完全平方数。三位数的完全平方数有121、144、169、196、280、324、361、400、441、484、529、576、625、676、729、784、900.通过观察可知:16×49=78416、3;64;0.75;七五【分析】(1)(2)根据分数、比、除法之间的关系可知:6∶8==6÷8,然后根据商不变性质解答即可求出第1、2个空;(3)6∶8=6÷8,即可求出商,写成小数;(4)小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,再添上百分号即可。根据百分数和折数互化方法,百分之几十就是几折。【详解】6∶8===;6∶8=6÷8=(6×8)÷(8×8)=48÷64;6∶8=6÷8=0.75=75%=七五折;故6∶8==48÷(64)=(0.75)(填小数)=(七五)折。【点睛】此题主要考查比与分数、除法的关系以及百分数、小数、折数的互化,属于常考题型,需熟练掌握。17、96%【分析】发芽率=发芽的种子数÷实验种子总数×100%,据此解答。【详解】48÷50×100%=0.96×100%=96%【点睛】本题考查百分率问题,根据发芽率的意义即可解答。18、1人【解析】解:50×98%=1(人)答:昨天上学的学生有1人.故答案为1.【点评】本题考查了出勤率=×100%的灵活应用.19、【解析】略20、70∶170速度【分析】根据题意,可知路程是210km、时间是3小时,据此直接写出路程和时间的对应比,进而化简成最简整数比;再用最简比的前项除以后项即得比值;这个比值表示的意义是这辆汽车的速度。【详解】路程∶时间=210∶3=70∶1210∶3=70∶1=70÷1=70这个比值表示的意义是这辆汽车的速度。【点睛】此题考查根据题意写比、化简比以及求比值的方法,灵活运用和掌握。四、注意审题,用心计算。21、940.142001.22【分析】根据整数、小数和分数的计算方法直接进行口算即可。【详解】25+69=940.72-0.58=0.140.2÷0.001=2000.8×1.2×1.25=0.8×1.25×1.2=1×1.2=1.2=【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22、469;1368;270032;4000;3672【分析】(1)按照加法交换律计算;(2)按照减法的性质计算;(3)按照乘法分配律计算;(4)按照商不变的规律计算;(5)按照乘法结合律计算;(6)按照乘法分配律计算。【详解】(1)78+269+122=78+122+269=200+269=469(2)1768-321-79=1768-(321+79)=1768-400=1368(3)27×45+55×27=27×(45+55)=27×100=2700(4)800÷25=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=32(5)32×125=4×8×125=4×(8×125)=4×1000=4000(6)102×36=(100+2)×36=100×36+2×36=3600+72=3672【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。23、x=18x=24.5x=1.08【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、见详解【分析】轴对称图形的折痕所在的直线叫做对称轴,观察图形可知第一个图形有3条对称轴,第二个图形有4条对称轴,据此画图即可。【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查对称轴的画法,注意认真观察图形防止漏画。25、见详解【分析】以“刘玫家”为观测中心,早餐店在“刘玫家”正东方距离500米,图中线段比例尺1厘米代表实际距离250米,由此即可确定早餐店距离“刘枚家”的图上距离为2厘米;以早餐店为观测中心,购书中心在早餐店南偏东60度的1000米处,用量角器画出南偏东60度,用4厘米代表实际距离1000米,即可确定购书中心的位置;以购书中心为观测中心,张强家在购书中心北偏东30度的2千米处,用量角器画出北偏东30度,用8厘米代表实际距离2千米,即可确定张强家的位置。【详解】如图:【点睛】此题考查了路线图,利用方向和距离确定物体位置的方法的灵活应用;这里要注意确定观测中心,使用线段比例尺先计算得出物体的图上距离进行画图。六、灵活运用,解决问题。26、(1)30%(2)15人【分析】(1)根据题意,将调查的总人数看做是单位“1”,也就是总调查的人数是100%,不足两小时的占6%,2到4小时的占64%,那么超过4小时的就占:。(2)每周锻炼时间不足2小时的占被调查人数的6%,有3人,用3除以6%即可求出被调查人数,再用被调查人数乘30%求出超过4小时的人数。【详解】(1)答:每周锻炼时间超过4小时的学生占被调查人数的30%。(2)(人)(人)答:超过4小时的有15人。【点睛】本题主要考查百分数的应用。求一个数的百分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。27、男生有30人,女生有20人【分析】根据题意,设女生有x人,则男生有1.5x人。根据男生+女生=学生总人数列方程解答。【详解】解:设女生有x人,则男生有1.5x人。1.5x+x=502.5x=50x=20男生:1.5x=1.
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