2027届浙江省金华市磐安县三上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届浙江省金华市磐安县三上数学期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。2．天空有两群鸟，一群鸟有12只鸟，加法算式为________，乘法算式为________。3．是2个，4个是，3个是。4．在括号里填上合适的单位。一个西红柿约重200（________）；丽丽唱一首歌大约用了2（________）；一部手机大约厚8（________）；京津城际高速北京南站到天津站长120（________）。5．小英从家到学校要走15分钟，如果她要在7：40到校，她应该（______）从家出发，才能准时到校。6．我们每人身上都有“身体尺”，例如：拃（如图），请你测量一下自己的一拃大约（__________）厘米，用手量一量，估一估这份试卷的宽大约（__________）厘米。7．小明早上8：00开始上第一节课，每节课40分钟，小明下第一节课的时间是（______）。8．一张长方形的纸正好可以裁成两张边长8厘米的正方形，原来长方形的周长是_____厘米．9．上午去沛公园游玩的人数是83人，下午游玩的人数是上午的6倍.下午大约有_____百人去游玩.10．钟面上的秒针从12走到2是（______）秒；分针走1小格，秒针从12走到（______）。11．飘香饭馆。（1）20：30是晚上（________）时（________）分。（2）每天营业（________）时（________）分。（3）小明上午10：40到达飘香饭馆，再过（________）分就到11：00的营业时间。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．121×5的积末尾只有一个1．（_____）13．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）14．一个电饭煲200元，比一个炒锅贵50元，各买一个共要350元。（_____）15．等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象．__16．一台冰箱重18千克。（________）17．1千克的盐比1千克的棉花重很多．_____．18．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）19．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．_____．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．溜冰场上午来了300人，中午有142人离开，下午又有150人离开．这时溜冰场有多少人？()A．6个 B．7个 C．8个 D．9个21．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．22．下面的图形中，不是四边形的是（）。A． B． C．23．下面图形中，（）是轴对称图形。A． B． C． D．24．阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（）小时。A．7 B．9 C．825．在一除法算式中,除数是6,则余数()。A．只能是5 B．只能是1 C．最大是526．用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（

）A．24厘米

B．18厘米 C．12厘米27．把一张长方形的纸平均分成8份，用去一些后，还剩下这张纸的。用去的占这张纸的（）。A． B． C． D．四、仔细计算。28．直接写得数。35×2＝420＋160＝100－78＝0×70＝29．按要求列竖式计算．408×6＝462×7＝811×6＝723+241＝验算：850﹣357＝验算：五、图形与统计30．画线段图。要求：根据“□的个数是△的4倍”画出线段图表示出它们之间的数量关系。△的个数：□的个数：31．在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈，分别表示出它的。六、生活中的数学。32．超市里的牙膏一支5.8元，毛巾一条7元，小凡身上有13元，够买这两样东西吗？33．一辆自行车408元，一台电脑的价钱是自行车的9倍，一台电脑共多少元？34．买这两种商品。（1）妈妈大约应准备多少钱？（2）收银员应收多少钱？35．小明想买一套52元的故事书。他决定利用假期通过自己的劳动获得零花钱买书，妈妈提出了两种付钱的方法：（1）连续工作5天，每天付钱10元；（2）连续工作5天，第一天付钱2元，以后每天付的钱是前一天的2倍。如果你是小明，你会选择哪种付钱方法？为什么？请结合计算说明理由。36．为积极响应创“绿水青山”的号召，幸福村推进植树绿化工作，第一批种了186棵树，第二批种的是第一批的2倍，幸福村一共种了多少棵树？37．张奶奶用篱笆围了一个长12米，宽8米的长方形菜地(如图)．(1)张奶奶要用多少米的篱笆？(2)如果用这些篱笆不靠墙围一个正方形的花园，这个花园的边长是多少米？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、990【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10＝990，所以最大的两位数与最小的两位数的积是（990）。故答案为：990。【点睛】解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。2、12＋122×12【解析】略3、，，【详解】略4、克分钟毫米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位单位和数据大小的认识，可知计量一个西红柿的重量用“克”作单位。计量丽丽唱一首歌的时间用“分钟”作单位。计量一部手机的厚度用“毫米”作单位。计量北京南站到天津站的距离用“千米”作单位。【详解】一个西红柿约重200克；丽丽唱一首歌大约用了2分钟；一部手机大约厚8毫米；京津城际高速北京南站到天津站长120千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、7：25【分析】用到校时间减去从家到学校要用的时间，就是应该从家出发的时间。【详解】7时40分－15分钟＝7时25分，即7：25。小英从家到学校要走15分钟，如果她要在7：40到校，她应该（7：25）从家出发，才能准时到校。【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。6、1530【分析】先测量出自己一拃大约有多少厘米，然后再用手量一量试卷的宽大约是多少厘米。【详解】我们每人身上都有“身体尺”，我的一拃大约15厘米，用手量，这份试卷的宽大约30厘米。【点睛】本题主要考查学生动手测量的能力。7、早上8:40【详解】略8、1【分析】由题意可知：原来长方形的长和宽分别是8×2＝16厘米和8厘米，依据长方形的周长C＝（a+b）×2即可求解．【详解】（8×2+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：原来长方形的周长是1厘米．故答案为：1．9、五【分析】下午游玩的人数是上午的6倍，先用上午的人数乘6，求出下午的人数，再利用四舍五入的方法，把这个数看成整百数.【详解】83×6＝498（人）≈500（人）答：下午大约有五百人去游玩.故答案为：五.【点睛】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法求解；同时考查了求近似数的方法.10、1012【详解】略11、83063020【分析】（1）超过12：00的减去12时即可解答。（2）根据“经过时间＝结束时间－开始时间”分别求出上午和下午的营业时间，再相加即可解答。（3）用11：00减去小明到达飘香饭馆的时间即可解答。【详解】（1）20：30－12时＝8：30（2）（14：00－11：00）＋（20：30－17：00）＝3小时＋3小时30分＝6小时30分（3）11：00－10：40＝20分【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时的互化、经过时间计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】解：121×5=611积是611，末尾有两个1，原题说法错误．故答案为错误．【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断．13、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。14、√【详解】略15、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的意义可知：等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以原题说法错误．故答案为：×16、√【分析】根据生活实际可知，一台冰箱重量可以是18千克，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一台冰箱重18千克符合生活实际，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。17、×【分析】本题主要是考查质量的名数大小比较，质量都是1千克，与物体的属性无关系．【详解】盐和棉花都是1千克，质量相等．因此答案错误；故答案为×．18、×【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。19、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．故答案为×．【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】简单运用了三位数的减法．【详解】列式即为300－142－150＝8人，即选C．21、A【详解】略22、A【分析】根据图形是不是四条边即可判断。【详解】三个图形中，B、C图形是4条边，是四边形，A图形是5条边，不是四边形。故作案为：A。【点睛】熟练掌握四边形的概念是解答本题的关键。23、D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此解答即可。【详解】只有D符合轴对称图形的特征故答案为：D【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。24、B【分析】晚上9时开始睡觉，第二天早上6时起床，把睡觉的时间分两段计算，第一段从晚上9时到夜里12时，也就是第二天凌晨0时，第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。【详解】12时－9时＝3小时6时－0时＝6小时3＋6＝9（小时）故选：B。【点睛】本题开始和结束的两个时间是在两天之中，关键是把它们合理的分段，分别求出经过的时间再相加。25、C【详解】略26、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米，宽是3厘米，先计算长，再计算周长，长方形周长=（长+宽）×1．【详解】3+3=6（厘米），周长：（3+6）×1=18（厘米）．故答案为B．27、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”，则用1减去还剩下的，即可求出用去多少。【详解】1－＝故答案为：D。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。四、仔细计算。28、70；580；22；0；；；1【详解】略29、2448；3234；4866；964；493【详解】408×6＝2448462×7＝3234811×6＝4866723+241＝964850﹣357＝493五、图形与统计30、见详解。【分析】△的个数用单位线段1厘米来表示，□的个数是△的4倍则用4根1厘米的单位线段表示即可。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查倍的知识，画图法能更加简单明白的理解倍的关系。31、【分析】（1）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示把其中5份涂色。（2）把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示圈出其中5份。（3）把6个五角星看作单位“1”，每个五角星是总个数的。表示把其中5个涂色。（4）把这些小正五边形的个数看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是总个数的的。表示把其中5份涂色。【详解】根据分析得：【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、生活中的数学。32、够【详解】5.8+7=12.8（元）13-12.8=0.2（元）33、3672元【分析】要求一台电脑共多少元，用一辆自行车408元乘上9即可。【详解】408×9＝3672（元），答：一台电脑共3672元。【点睛】已知一个数是另一个数的几倍，求这个数，用另一个数乘上倍数即可。34、（1）1000元（2）994元【分析】（1）把两种商品的价格看作接近的整百数，然后相加即可解答。（2）把两种商品的价格相加即可解答。【详解】（1）699＋295≈700＋300＝1000（元）答：妈妈大约应准备1000元钱。（2）699＋295＝994（元）答：收银员应收994元钱。【点睛】熟练掌握整数加法及估算方法是解答本题的关键。35、第2种；第2种收入更多；说明见详解【分析】第1种方法：每天付的钱乘天数即小明的收入；第2种方法：先求每天的收入，再相加即为小明的收入。【详解】（1）10×5＝50（元）（2）2＋2×2＋2×2×2＋2×2×2