公众人物的特别训练【课件】-2026-2027学年高一上学期班委培训主题班会

公众人物的特别训练班委培训（一）定位基本格局核心能力目标学习祝福态度只要主动上赛道，老班从此把你罩01（定位）赋予你们破竹班最强班委的权利：只要你按照班级条例进行班级管理，且方式符合规范，那么对于全班同学来说，你们说的话等同于班主任说的话。你们完完全全可以放心大胆的去管理班级。请你们必须要有做班干部的底气。你现在所做的不仅仅是在参与班级管理，还是自我管理的重要途径，为未来成为优秀人才打下良好基础。同时班干部的优势在于培养自己的高定位，并且在这个高定位的基础上，还要做出保持这个正面认知的努力。一视同仁才光荣，班级变成一条龙02（基本）公平不论友情深浅，只按制度办事公开你们有权利修改制定更合理的班级规章制度，特殊情况下，拥有临时变更班级规定的权利。公正有遵守游戏规则的意识＋灵活班级纠纷很精彩，班委胸怀似大海03（格局）改正缺点更加自信更好地了解自己见自己树立威信叠加看待问题的角度站在更高位置去思考见天地与各种性格的人打交道平衡各种关系见众生咖啡干嚼不加糖，勤恳班委你最强04（核心）

没有人一出生就是得力班干部，优秀是培养出来的，不是运气碰出来的。所以，不要因为没做好一件事情就轻易否定自己。如果是花，你就要开放；如果是树，你就要长成栋梁；如果是石头，你就要去铺出大路；就算是杂草，也要长成笔挺的草，而不能随风倒乱飘摇。那现在你们是班干部，就一定要成为我们班最出色的领航员！

班委工作细碎又繁琐，而奉献才更能体现自身的价值，请你们千万不要拈轻怕重。既然选择了做班委，就不能怕苦怕累，不能想着利用职务之便走在其他同学前面，而是要用旺盛的精力、清醒的头脑去做有意义的事情。带领全班同学走向更美好的未来。同学有难我就冲，不怕困难越山峰05（态度）发布任务要快，完成任务要及时落实要快传递信息要准确，避免误导同学通知要准突发事件要变通，不要墨守成规遇事要变与他人沟通时，注意文明用语传达要礼理论＋实践当其他同学遇到困难的时候，一定要勇敢的站出来，帮助同学或者班级解决问题。要相信没有咱最强班委解决不了的困难，只有暂时还没有想到的办法，但只要你肯努力，一定能处理得很好。平时也可以向身边的各种老师，优秀的学长学姐学习、请教。将掌握的理论知识与实际情况相结合，以达到更高的工作效率。让我干啥我都听，组织能力是中心06（能力）有时候同学们也不是不愿意听班委的安排。只是因为他们不清楚班委的意图，或者觉得班委叫他们做的事很麻烦，很没用，所以不愿意参与。班干部在活动的组织与管理过程中，一定要学会整体规划。谁宣传？谁组织？谁排练？……每个人擅长的不一样，所以要根据同学们的特点安排适合的任务。协调人员分工提前了解科任老师的作业要求，班主任对上课时间的要求，学校的统一规定等。不能因为活动影响了学习。时间协调在后期的班委会议中也要进行整理，总结经验，这样既能提升班委的工作能力，又能提升大家做事的效率。过程中的问题遇到困难不躲藏，争做班级狮子王07（目标）

拿破仑说过：“由一头狮子率领的一群绵羊一定能打败由一只绵羊率领的一群狮子。”对于一个班级来讲，班委的优劣将直接影响到班级的整体风貌，因而你们要努力将自己培养成一头狮子，拥有掌控大局的能力、强大的心理素质，以及优秀的领导能力。在班级管理的过程中有几个方面需要特别注意：

有的班委管纪律，很喜欢用的方法是“大声吼叫”。事实上，这是一种错误的管理方式，正确的应该用委婉但是坚决的态度进行提示、警示、处罚三级处理。过程中一定要明确对象，指出姓名，或者走到这位同学旁边，不然讲话的人总觉得自己还没有被发现，或者意识不到你说的是他。如何维持班级纪律

这里的突发事件指的是偶发的特殊情况，比如说一个同学运动过程中突然受伤，班干部要做的事情不仅仅只是报告班主任，还要有现场指挥。比如说电视剧《请回答1988》里有这样一个场景，某班班长突发癫痫躺在地上，口吐白沫，同学们都惊慌不已，其中一个同学德善发现后第一时间扑了上去，第一句话就是“别看了，快点让开！”，然后组织同学们赶紧去关好门窗，随即将发病的同学送到了医务室。整个处理过程中，德善把握住了救人的关键时机，还记得保护班长的隐私，也降低了同学们的恐惧感，这就是班委应急处理的智慧。如何处理突发事件

这个特殊时节可能是某种节日、同学的生日等等。大家不要小看这个时间节点，因为它可能是一个班级温度的展现，也是班级凝聚非常重要的粘合剂。教师节，我们可以组织同学们在上课起立向老师问好时，说一句老师节日快乐，同学们生日时我们可以通过一些小活动，如齐唱生日歌、定蛋糕、制作贺卡等方式，去表达我们的祝福，在班委的组织和带动下，营造美好的班级氛围，让大家有家的感觉，也是促进班级进步的一种好方法。如何处理特殊时节当了班委不能飘，做好自己成绩飚08（学习）

学生干部，第一层身份便是“学生”。既是学生就应认真求学，学习是我们班委的第一要务。第二层身份才是“干部”。是在学习之外，个人能力的体现。它象征的不是官威和权利，它是你选择放在肩上的一份责任、一份担当，它也是老师、同学对你能力的认可与肯定。

如果学习和工作产生冲突的时候应如何处理。有的班委不想做班干部，就会用到这一条理由：班干部太耽误时间。因此你需要明确一点是当工作和学习相冲突，以学习为主。但是当你担任了班干部的那一刻起，你就要预见这一矛盾冲突的产生，提前做好规划。注重学习之余，借助为群体服务的机会，提升自我调节、时间管理、工作协调等能力。守得云开见月明，班级温暖送真情09（祝福）

班级赋予你们责任，同样也赋予你们荣光。在校园里，你们代表的是咱们班的形象，将自己最蓬勃、最朝气的一面向全校同学展现！在人生的跑道上，我们破竹班班委要努力成为