校园主题团日活动策划书

校园主题团口活动策划书

校内主题团日活动策划书篇1

主题：为了培育同学们的组织、表达、交际等应变力量、社会适应力量、规律思维力

量及促进各班的文化沟通，增进同学们之间的友情，呈现各班的综合实力特组织此活动。

一、活动内容要求、

1、口号：“共同让步，呈现风采"

2、辩题：“我的高校路之网络优劣〃

“我的高校路之社团利弊”

“我的高校路之创业利弊”

3、参赛者：全部参赛班级各班分别选择五名同学分别担当一辩、二辩、三辩、四辩、

五辩参与。

4、评委：团总支领导，各班班主任，同学会同学。

5、参赛队伍：成教学院脱产在校班级团支部。

二、落实措施

1、初赛：

①竞赛实行淘汰制的方式进行。

②竞赛由各班评委做评判。

③初赛结束后评出最好的4个小组，将以海报形式公布。

2、复赛：

①由初赛选出的前四个小组进行竞赛，由评委1老师和同学会各部部长）评出两个

小组进行决赛。

3、决赛：

①由复赛选出的'两个小组进行竞赛，由评委（老师和同学会各部部长）评出冠军。

②分别给冠军小组成员发证书

4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定，决赛辩题由本校指导老师拟定，参赛队伍不得要

求删改辩题。

三、落实时间、地点

1、初赛将于4月15日在1号教学楼111进行。

2、复赛将于4月0日在1号教学楼311进行。

3、决赛将于4月18日在1号教学楼106进行。

四、评分标准

1、初赛、复赛：依据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体协作的状况进

行评分，满分为100分，依据总体表现各给参赛者一个总分，要求各位评委要做到公正。

2、决赛：

（1）个人分数

①辩论技巧（选手的语言是否流畅、精炼、分析力量、反对力量和应辩力量以及论

点的劝说力和论据的规律性）；

②内容、资料（论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当）；

③风度及幽默感（选手的表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感）：

@自由辩论（个人在自由辩论中的总体表现）。

（2）整体协作（全队的论点结构的完整性，队员与队员之间的默契性和协作性）。

3、竞赛过程中，参赛者一律使用一般话，参赛选手可自带资料。

4、在竞赛中，如某一方不能提前通知或者没有正值理由解释为什么不能参与辩论竞

赛，即当弃权处理，并扣除该班相应的月度考核分。

5、评分表由工作人员进行统计，成果是依据评分表的内容作打算。

备注：详细的竞赛模式见附件。

成教学院电子商务专科班团支部

20xx年四月

校内主题团日活动策划书篇2

一、活动背景

1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震动世界的辛亥革命，开启了中国

前所未有的社会变革。今日，我们隆重纪念辛亥芾命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥

革命先驱的历史功勋和宏大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族给予我们的使命，国家给

予我们的使命，时代给予我们的使命一一弘扬并传承爱国主义精神！

而作为新时期的高校生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘

扬爱国主义，承载青春使命〃主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命

纪念馆、走进课堂辅导同学，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代

使命！

二、活动目的

1、重温历史，缅怀功勋，牢记使命

活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片•《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，

支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主

义情怀，传承辛亥革命精神，增加民族自尊心和使命感.

2、传播学问，奉献爱心，为人师表

作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培育出一代代杰出的接班人。我支

部通过为学校生辅导生物竞赛学问，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台

打下基础，另一方面培育支部成员的责任心，为国家为人民乐观奉献的精神。

3、走出校内，拓展学问，开阔视野

本活动让支部成员走出校内，不仅拓展了其固有的学问，将理论与实践联系起来，开

阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的力量。

4、团结协作，沟通心得，分散人心

活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增加了对班级的责任感和归属感。活动后

支部成员相互沟通心得，共享硕果，进一步提高了支部分散力。

三、活动主题

弘扬爱国主义，承载青春使命

四、活动时间

xx年10月一xx年11月

五、活动地点

华南师范高校

广州辛亥革命纪念治

广州市第86中学

六、活动对象

生命科学学院09生物科学4支部全体成员

广州市第86中学初一、初二级同学

七、活动内容

partone:重温历史功绩，唤醒时代使命一一观看影片《辛亥革命》

1、革命战事精彩回放

选择一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革

命》。该影片主要叙述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命

派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1912年，革命党人先后发动了多次起

义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共

和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被仆人公的精神

所熏陶，熟悉到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国将来的青春使命。

2、史实问题抢先答

观看电影后进行有奖竞答，依据影片中消失的历史事实提出问题，抢先回答并答对的

成员可获得小奖品一份。

3、观后感你我齐共享

观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感受与启发，并发表在班级博客

上与大家齐共享，影响更多的人去思索时代给予自身的使命，一同为祖国的进展而奋斗。

附有奖竞答环节问题：

1、自什么时候开头，中国逐步成为半殖民地半袋建社会？（1840年战斗）

2、广州起义是谁领导的？最终成功与否？（黄兴，失败）

3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里？共有几具烈士遗骸？（黄花岗，七十

二）

4、保路运动足在哪里进行的？（四川）

5、哪个起义打响了起义的第•枪，为革命成功奠定基础？（武昌起义）

6、武昌起义是在什么时候发动的？（1911-10-10）

7、武昌起义时谁任革命军政府都督？（黎元洪）

8、孙中山就任临时大总统是在什么时候？（1912年元旦）

9、清帝退位是在什么时候？（1912-2-12）

10、“三民主义〃指的是什么？（民族、民权、民生）

11、电影中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么？

parttwo:饱览历史文物，缅怀革命先烈一一参观辛亥革命纪念馆

1、活动时间：xx年10月下旬

2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆

3、活动流程：

（1）动身

组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再

转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。

（2）领票

到达目的地后集合成员，清点人数，避开落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。

（3）入馆参观

成员人手拿到一票后入馆参观，根据主题《开拓共和新纪元一一辛亥革命主题展》和

专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活一一孙婉女士遗物展》的挨次依次

到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间相互沟通感想，必要时做好笔记，并拍照留

念。

（4）聚餐

大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆四周餐馆共进午餐，促

进成员间的感情，沟通上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进•步增加支部分散

力。

（5）返校

在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，根据原路线乘坐公车返回学校。

partthree:发挥专业特长，承载青春使命一一学校生生物竞赛辅导1、活动时间：xx

年10月27日起逢周四卜午一xx年11月底

2、活动地点：广州市第86中学

3、人员安排：辅导项目小组成员a：生物学问竞赛培训王曼佳、何金丽、林晓敏、

黄晓芳、陈涓、陈曙聪b：制作生物作品或撰写小论文莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、

胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳c：广州市观鸟竞赛张文燕、李婉玲、代玉娜、

王洪、肖妍洁、曹萧衍4、活动内容

各组成员与辅导同学沟通，了解其参与竞赛的内容，摸清同学的学问水平。回校后到

图书馆查找相关资料，上互联网搜寻素材。

a、c组：（1）安排任务，确定小组内每人辅导的内容部分。

（2）运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。

（3）对试讲内容进行修改完善，确定最终版。

（4）周四下午第三节在多媒体课室轮番给同学上辅导课，课后为同学解答疑问。

（5）对重点内容进行总结归纳，发放给同学便于他们课后复习巩固。

b组：

制作生物作品：（1）与同学探讨确定所要制作的生物作品

（2）指导同学熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。

（3）关心同学查找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。

（4）在同学制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。

撰写小论文：（1）与同学共同商讨确定讨论课题，立下试验方案。

（2）修改同学的试验设计，指出其中不严谨或错误的地方。

（3）指导同学进行试验操作，并记录试验数据和试验结果。

（4）指导同学对•试验数据的统计与分析，分析争论试验结果，得出结论。

（5）指导同学如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对同学撰写的论文进行修改、

润色。

partfour:活动归来话收获，满载硕果齐共享一一心得沟通会

各项活动结束后举办心得沟通会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体

会，求同存异，在与其他成员的沟通盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。

最终团支书对本次团日活动做最终的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整

理归纳，形成文字发表在班级博客上。

八、前期预备

1、召开支部大会，确定活动方案

准时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员乐观参加其中并广泛征集支部成

员的看法，最终确定活动内容。

2、科学分工

依据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务安排，确保活动每一环

节的顺当进行。

3、确定活动时间

调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动详细时间，以便更好地开展活动。

4、联系相关单位

在确定活动的地点和对象后，负责外联的同学联系有关合作单位，并踩好点，为活动

的顺当进行奠定基舐

5、材料预备

由支部班干争论打算所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解

生物竞赛的内容，预备辅导资料。

6、借用场地

提前借好观看影片所需场地。

九、工作支配活动前期小组划分工作概况人数（人）主要负责人策划组对支

部成员的建议进行筛选,确定详细的实施方案3李婉玲踩点组到相关活动地点进行踩点，

支配活动路线3苏锦权调查组调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段1林

晓敏材料收集组确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料2杨晓芳场地借用

组向相关单位借用活动场地1凌少映活动中期生物竞赛辅导现场指导小组主要负责

与86中老师的沟通2张文燕人员支配小组将同学们进行分组并与86中同学对应安排好

2杨晓芳辅导小组负责给86中的同学辅导相关生物竞赛学问21陈曙聪拍摄组记录现

场画面2王洪观看影片《辛亥革命》现场组织小组主持活动并维持现场秩序3李婉玲

设备组预备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施2邓斌拍摄

组记录现场画面2陈杰绒参观辛亥革命纪念馆

领票小组领取支部成员的参观票1廖伟荣现场指导小组主要负责带领支部成员

参观2苏锦权纪律小组维持现场秩序3朱楚君拍摄组记录现场画面2邓斌沟通心

得体会现场组织小组组织支部成员对本次团口活动的心得进行沟通，活跃气氛2李婉玲

记录小组对支部成员的发言进行记录3林晓敏拍摄经记录现场画面2陈杰绒活动后

期视频制作小组用图片形式展现支部风采2苏锦权心得总结小组对沟通会上支部成员

的心得进行总结、归纳2王曼佳活动总结小组对活动进行总结，并撰写通讯稿2王洪十、

活动亮点

1、紧跟时代热点，回首历史，展望将来

以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，

弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国将来。

2、发挥专业特色，学以致用

发挥生物师范生的优势，运用专业学问为学校生进行生物竞赛学问的辅导，并招师范

技能训练应用于实践，做到学以致用。

3、活动丰富，不拘一格

活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践

中付诸行动，予以传承。

4、各司其职，群策群力

在整个团日活动中，依据支部成员的特点及特长支配任务，集思广益，群策群力，使

全体成员参加其中，各司其职，充分调动了成员的乐观性。

十一、风险猜测

1、天气问题

查询天气预报，依据活动当天详细的天气状况对活动方案做肯定的调整，如更改活动

时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

2、场地、设备问题

可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更

改时间。对于活动过程中可能消失的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。

预备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。

3、医疗问题

活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调平安问题，避开单独行动，成员间相互关

照。

4、纪念馆游客过多

由于路途较远，为避开游客过多领取不到参观票，向支部成员说明状况，尽早集合成

员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间叮嘱支部成员紧跟大队伍，

保管好随身物品，留意清点人数。

十二、预期效果

1、争先创优，勇担青春使命

支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热忱高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬

革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。

2、了解历史，拓展学问

深化了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的宏大壮举，对当时的历史、政治、

文化有了肯定熟悉，拓展了成员的历史学问。

3、专业学问技能两提升

在辅导同学生物竞赛的同时，支部成员自身的专业学问进一步得到加强巩固，并在这

个过程中查缺补漏，完善自己的学问体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践熬炼，并

取得进一步的提高。辅导的同学将在生物竞赛中取得不错的成果。

4、思维扩展，促进沟通

成员在沟通过程中充分熬炼语言表达力量，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,

促进成员间的沟通沟通，加深情意，有助于支部成员在H常生活、学习、工作中的互帮互助。

5、增加分散力，提升荣誉感

在本次团日活动中成员团结友爱，支部分散力进一步增加，集体荣誉感提升，达到了

团日活动开展的目的。

十三、经费预算

项目单价/元数量小计/元

打印辅导资料0.1656.5

问答环节小奖品21530

车费（广州市第86中学）24284

车费（辛亥革命纪念馆）264128

总计248.5

生命科学学院xx级生物科学四支部

二OXX年十月十五日

校内主题团日活动策划书篇3

一、活动名称：挥挥衣袖留云彩一主题团日活动

二、活动背景：

独秀苍苍，岁月茫茫。在80年的办学历史中，学校秉承“尊师重道、敬业乐群〃的校

训精神，充分发挥广西老师教育的龙头作用，努力培育各类师资和社会所需人才，形成了文

理基础学科强，老师教育学科优，工科及应用学科快速燃起，师范与非师范专业协调进展的

格局，现已成为广西人文学科的一面旗帜，广西理科建设的生力军和国际教育沟通合作的重

镇。建校以来，学校已为国家尤其是广西培育了约20万名老师和其他专业人才，师大，己

成为师生们幻想飞扬的地方。

三、活动目的：

为迎接80周年校庆，本支部打算开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩〃的团日活动，

以此为处在新时期、新阶段的师大，献上真挚的祝愿与期望，同时支部成员们通过畅谈人生

规划，明确努力方向，让幻想在师大飞扬。

四、活动意义：

（1）通过制作温馨提示牌，增加了同学们的动手力量，表现了团结合作的精神。

（2）在云朵卡片上表达了我们对师大的祝愿，在将来的展望，寓意云朵上的幻想将

从师大动身，带我们飘到更远的地方，探究更宽阔的人生。

（3）通过畅谈幻想，支部成员们进一步确定自己的人生目标，明确了今后努力的方

向，并更好的制定人生规划。

（4）同学们相互倾诉幻想，增加了时彼此的了解，以便在以后的学习、工作和生活

中更好的互帮互助。

（5）了解到了学校里各种职业的人对师大的期望，感受到大家对建设一个更好的师

大的热闹支持和期盼。

（6）为草坪、停车处和食堂等写上温馨提示语，表达了我们盼望师大变得更漂亮的

想法，以及我们对构建绿色、文明、和谐校内的支持.

五、活动时间：11月21日11:00-12:30

六、活动地点：文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼

七、活动人数：32人

八、参加人员：本支部的全体成员

赞助单位：网

九、活动形式：

（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈幻想，展望将来，在云

朵卡片上书写对学校的祝愿和对将来的期望；

（2）请老师、同学、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语；

（3）将海报纸剪成云朵状，为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和

垃圾桶挂上温馨提示牌。

十、活动流程：

活动前期

（1）召开班干会，协商后确定本次活动的主题，并随后向本支部的其他成员们提出

了本次活动的主题，同时让支部成员们做好充分的预备。

（2）团干购买活到所需的海报纸和纸箱，井组织支部成员在xx年11月18日下午四

点到五点自带剪刀等工具，一起制作云朵状的温馨提示牌。

（3）活动前天，组织委针对此次活动，制定了相应的活动程序，对成员们进行分组

和活动分工，指定各组负责人，要求负责人带领大家完成任务。

活动当天

（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈幻想，展望将来，在云

朵卡片上书写对学校的祝愿和对将来的期望。

（2）然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的

楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌，其他成员请老师、同学、保安、店主、食堂工作人员等写下

他们对学校的云朵寄语。

活动后期

活动结束后，宣扬委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展现，准时的对此次活动进行

具体的宣扬，提高了此次活动在师生中的影响力。

校内主题团日活动策划书篇4

一活动引言

现代社会是一个竞争激烈的社会，心理紧急和压抑成为现代社会最有代表性的心理压

力现象。高校同学作为社会人的一部分，同样面临诸多心理问题。体育运动不仅能健身，而

且还可以达到抱负的健心效果。

二活动主题

运动你我，畅想生活

三活动目的和意义

生命在于运动，运动让压抑的情感得到释放，让不快随汗水流出我们的身体。虽然我

们比不上那些运动健儿们的强健身姿，但强身健体，享受运动的乐趣是我们每个人都可以做

的。儿十年后可能你会突然发觉拥有一个健康的身体是如此幸福的一件事。

国贸一班是刚刚成立2个月的新班级，通过这次为了运动而做的嬉戏不仅熬炼了身体,

更加深了同学们之间的相互了解，增进友情，加强班级团结。可谓一举两得！

四活动背景

进入大二，迎面来的是无尽的课程和六级考试，同学们出了平常一周上一次一个半小

时的体育课可以熬炼身体外，根本没有机会熬炼身体，也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、

头疼可谓是高校三大疾病，尤其是长沙天气变化莫测，许多同学在换季的时候不慎生病。

在这样的背景下我们团支部打算策划一次名为运动你我，畅享生活团日活动。

五活动时间

20xx年10月20日晚7：00一一9：00

六活动地点

新校区体育场SYB咖啡厅

七策划主办单位

国贸0901班团支部

八参与人员

国贸0901班全体团员

九活动流程

第一部分：贴人嬉戏

嬉戏规章：大家分站为一个大圈，面都向内。圈外之人相当于鼠，圈内之人相当于猫，

猫要想法捉住老鼠，但不行跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动，并在适当时机快速地钻到圈内，

并贴靠在站成•圈的任何•人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在将来得及

贴靠即被抓住，则鼠猫的身份互换；若原鼠身后的人将来得及反应即被抓，则被抓之人便要

在圈内作为猫的身份了。

其次部分：抢椅子嬉戏

嬉戏规章：

1、嬉戏用的椅子的数量要参与嬉戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人

在旁边喊"停"，"停"字一出口，大家就争抢着坐椅子。

2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最

终只剩两个人抢一把椅子。

3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。

经费：SYB咖啡厅场地20元

饮料20元

活动总结：本次活动不仅熬炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友情，

加强班级团结！像这样更加贴近广阔团员生活和学习的活动，以后我们要更多的举办，以做

到全心全意为广阔团员服务。

校内主题团日活动策划书篇5

一、活动时间、地点

3月5日

紫舞公园

二、活动内容

1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。

2、清扫公园内道路。

3、宣扬雷锋精神。

三、活动要求与分组

要求：

1、全体成员必需按时到位，听大量示（3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车）。

2、各组需仔细组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。

3、活动中，遵守纪律，全部人佩戴团徽。

4、劳动乐观肯干，不留死角。

5、宣扬组做好活动的宣扬报道和信息上报工作。

6、除宣扬组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。

校内主题团日活动策划书篇6

为乐观响应学院提倡全面开展三湘读书月活动的号召，进一步教育和引导同学们多读

书、乐读书、会读书、读好书，关心和促进同学在读书中学会思索、开拓视野、享受生活、

感悟人生，在校内形成良好的读书氛围，促进优良学风校风养成，我们团支部在12月xbl

开展“三走进、三提升〃（即：走进图书馆，提升文化素养；走进实训室，提升专业技能；走

进运动场，提升身体素养）的主题团日活动。

一、活动主题：

“三走进，三提升〃

二、活动时间：

12月x日

三、活动地点：

B204

四、活动目的：

提升同学们的文化素养,形成深厚的学习氛围。使同学们在读书活动中加强专业学问，

让同学们的学问和专业素养协倜进展。

五、活动支配人员：

负责人：团支书

组织者：组织委员

物品选购者：生活委员

图像采集者：文艺委员

活动参与者：商务1102团支部全体成员

六、活动前期预备：

1、宣扬委员进行前期宣扬

2、卫生委员清理教室

3、同学们集体布置会场

七、活动内容：

1、主持人进行开场白介绍

2、同学们向大家介绍自己宠爱的书籍

3、同学们发表读书感言

4、书名竞猜：有主持人念出一些书籍中的'名言名句，同学们竞猜，最先猜出者获得

精致小奖品一份。

5、了解专业学问。学习委员介绍我们的专业相关学问及我们要的的相关专业证书，

号召大家走进实训室，提升自己的专业技能。促进专业技能和专业学问的协调进展。

6、体育委员发表演讲，介绍一些体育项目及叙达运动的好处，并号召大家乐观参与

各种体育活动，加强身体熬炼。

7、班长总结发言。

八、活动留意事项：

1、全班同学必需按时参与，不得缺席迟到。

2、留意会场卫生，不得破坏教室公共财物和卫生。

3、活动后清理好教室，还原教室布置。

九、经费预算：

气球：12元彩带；6元小奖品：30元合计：48元

商务1102团支部20xx年x月x日

校内主题团日活动策划书篇7

一：活动主题

制造健康新生活，树立文明新形象

二：主办单位

英语系团委同学会

三：参加人员

09文秘3-1班

四、活动时间

20xx年4月15日二午2：00

五、活动地点

深圳博物馆新馆

六、活动目的

当前，社会经济快速进展，科技手段口新月异，人们对精神文化的需求也相应地增加

了。列宁曾说过：遗忘过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代,

但是我们肯定要染紧记我们苦难的历史，紧记风雨岁月，肯定要居安思危，唤起以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的M代精神，增加民族自尊心、自信念和骄傲感，抓

住机遇，开创将来。同时，也是加强我们团组织的内部分散力。

七、活动内容

（1）活动前预备：20xx年4月15日星期三下午2：00动身

届时，请同学们带好同学证和深圳通，请相关人员带上相机。

（2）活动过程：

活动内容主要参观南粤地区的历史文物，记录整个活动的过程，并照相记录班会。

（3）活动结束:

活动后，团委班委清点人数，确定参与人都到齐。同学们确定都带齐自己的东西，并

一起回校。

（4）相关链接:

深圳博物馆新馆位于深圳市福田中心区市民中心东翼，是深圳标志性大型建筑市民中

心的组成部分，总建筑面积32000平方米，建筑高度26米，分地下一层，地上五层，展楼

三层，四层为天台。建筑设计方案采纳国际招标，由美国闻名设计师李铭仪中标设计。市民

中心整体造型如大鹏展翅，气概磅礴而博物馆自身则庄重内敛，耐人寻味。

深圳经过二十多年的进展，实现了从边陲小镇到现代化大都市的历史性腾飞。综合经

济实力跃居全国大中城市前列，人民生活水平和质量全面提高。深圳市委、市政府为满意人

民群众日益增长的文化需求，1998年底，打算在市民中心辟建32000平方米的博物馆新馆，

将老馆作为古代艺术博物馆。

深圳博物馆新馆的建成是为纪念中国改革开放30周年献上的，一份特别的厚礼。深圳

博物馆也将从一个以地志性类博物馆，进展成为一个集文物征集、考古、保藏、讨论、展现、

教育推广于一身的“以地志性为主的综合性、多功能、开放型〃博物馆。向海内外观众集中展

现南粤地区历史文物，民族民俗文物、自然博物、科学技术和工艺美术作品，并供应文物鉴

赏，保藏询问等多种公共社会文化服务。不断丰富深圳市民和海内外观众对深圳历史文化的

熟悉，并成为深圳市民进行高品位的文化享受的重要场所。

（5）提不：

开放时间：10：00-18：00（17：30停止入场，每周一闭馆）

（1）衣冠不整谢绝进馆。

（2）禁止携带宠物进馆。

（3）请勿触摸展品。

（4）请勿大声喧叫，追赶玩耍；请关闭移动电话。

（5）请保持环境卫生，勿在展厅饮食、吸烟、乱丢废弃物。

（6）请听从工作人员的支配，保持参观秩序。

（7）部分展厅开放拍摄，但禁止用闪光灯、立架，并禁止用于商业和出版使用。

（8）大件行李请寄存。

校内主题团日活动策划书第8

一、活动背景:为了进一步深化贯彻落实我校第•次党代会精神，提高我们材化0902

班的分散力，战斗力和制造力，我们材化2班团支部要开展以，查找我身边的榜样为主题的

团FI活动，呈现我班团员昔年的青春风采，查找我身边的榜样。其实榜样就在我们每个人的

身边，三人行，必有我师焉，每个人都可能成为我们的榜样，每个人身上都有闪光点，我们

查找我们身边的榜样就是查找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点。

我们只有去查找我们身边的榜样，才会去想榜样学习;当目标确定以后，我们就应当

去和专注,坚持，制服！

二、活动主题:查找我们身边的榜样

三，活动名称:钢铁品质，有你有我共同成长。

四，活动目的:通过本次团如活动，查找我们身边的榜样，从而引导我们材料化学0902

班的兄弟姐妹们向榜样学习，并去深化自己的内心去反省自己，以此来更好的教育启发我们。

号召同学们坚韧拼搏，独立自强，艰苦奋斗的精神，从而塑造同学们的健全人格，培育钢铁

品质。是我们更符合21世纪新时代人才的标准。

五，活动时间:xx年5月8日-9日（即本周六，日）。

六，活动地点:待定。

七，活动要求：

1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合，到场后按团支部的指导支

配，是活动有序开展。

2.活动开展过程中，必需保证每位同学的平安，任何时候平安第一。

3.活动过程中需要留意个人礼貌和形象，要维护好团支部的形象。

A,活动流程：

（一）：前期预备：（1），发动团支部开会争论，共同确定方案，预备好活动策划书。（2）和

爱心港湾团体探讨活动如何进行，并最终达成致。（3）乐观宣扬此次团日活动。（4）制作宣扬

板，宣扬本次活动，突出团支部组织的特色，图文并茂。（5）向院团委发起邀请，确保院团

委在活动期间能莅临观看指导。⑹确定答辩人选和ppt展现时的演讲者。

（二）:活动实践:一，⑴5月13日早上9：30,五个人到影视城，伴同"爱心港湾"团队

人员，带相机拍照片等音像资料。此次出行关键在于了解，感悟我们榜样的口常生活工从口

常生活中体会他们所具有的乐观，顽强，乐观向上的生活态度。（还要登记当时的典型事例

等）主动与榜样沟通，体会他们的特点与名贵品质。（2）,5月16号--20号，材料化学0902

班全体同学走出校门，伴同“爱心港湾”团队队员走进社区参加活动。此次活动将全体同学分

为三组，每一组选一名组长，每组自带笔记本，相机等物品，每组分别于不同的榜样沟通，

各自策划，给我们的榜样们营造一种轻松开心的氛围，在活动中可适当增加一些消遣活动。

校内主题团日活动策划书篇9

一、活动背景与目的：

20xx年，迎来了东方建校十年这个喜庆的日子，从1999年到现在，东方的面貌发生

了翻天覆地的变化。十年校庆的来临，对于我们东方学子，是一个学习和庆祝的时刻。我们

这次的团日活动的目的就是通过了解、宣扬东方来增加同学们的爱校情怀。同时呈现我们团

支部独特的风貌，强化"校兴我兴，校荣我荣”的仆人翁意识，体现我们为母校增光添彩的力

量，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝愿。

二、活动主题：

“庆东方十年校庆，展学子现今风采〃

三、活动流程：

（一）了解东方之十年历程，激发学子之爱校热忱

1、活动背景及目的；

这•年是东方的建校十周年，我们作为东方的学子当然有必要了解东方的进展史，通

过了解东方一路走来的历程，感受学校的进展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。

我们是东方之人，我们应当着手为我们东方更好的进展做出更好的贡献。

2、活动人员：08英语（1）班全体同学

3、活动时间：12月1号-12月11号

4、活动内容与方式：

活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采访以前东方的学子、现

在的辅导员、在东方管理人员：走进财经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集

资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十

年校庆的礼物。

5、活动人员支配：

①搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动

②资料整理T作：由组织委员负责

③册子制作：宣扬委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画力量以及版面

设计力量的同学帮助工作

（二）访东方莘莘学子，忆往昔峥蛛岁月

1、活动背景及目的：

在东方十年校庆之际，作为东方学子肯定有许多的话对母校说，对学姐学妹们说，对

自己说。因此趁这次的团三活动，我们采访东方学子以及路人，谈谈他们对东方的感受，以

及对自己的盼望。

2、活动成员：团支部成员（10名左右）

3、活动时间：12月8号下午以及12月9号中上

4、活动地点：校内

5、活动内容与方式：

以DV拍下采访的路人以及东方学子，记录他们对母校想说的话。

（三）勇攀杭州之高峰，尽展东方之魅力

1、活动背景及目的：

自古以来，登山总是进取、勇于攀登精神的体现。东方的不断进展壮大，就犹如登山，

一步一个脚印地登上最高峰。体验爬山的艰辛，不仅是东方人勇于克服困难精神的体现，同

时也体现了一种不断进取，不断奋进向上的精神风貌。因此，我们盼望通过这次活动，加强

团支部成员的分散力，熬炼同学们不怕苦，不怕累，坚持究竟的精神毅力。展现我们团支部

成员良好向上的精神活力。

2、活动人员：团支部成员以及外教Mr.Wolf

3、活动时间：12月4号下午

4、活动地点：杭州北高峰

5、活动内容与方式：

通过爬山熬炼体质，在山顶以呐喊的方式抒发我们的爱校情怀，表露出我们努力为东

方加油，努力为校争光的斗志。

校内主题团日活动策划书篇10

一、活动背景：

青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必需发言的优良共青

团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热忱去浸染新时代的魅力。

二、活动目的及意义：

通过开展这次活动，我们将以此追溯九十年前那个不平凡的“五四”，并用属于这个时

代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制，即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内

心涌动的热忱，但全部活动都有特别的意义，彰显着基层的团结一心，呈现自己的朝气蓬勃、

青春活力的形象，调动班级同学乐观性，提高班级分散力，发挥团支部优越性，更好地宣扬

90后的风采。

三、活动对象：

全体同学

四、活动时间

（-）宣扬篇展现时■间：

1、展板展现20xx年4月27日

2、快闪舞表演20xx年4月24日和4月27日

（二）主体篇开展时间：20xx年4月27日下午4:00—6:00

详细时间支配见附录一

五、活动地点：

（-）展板展现地点：北教楼下、活动现场

（二）快闪舞表演地点：南苑专家楼前场

（三）主体篇活动地点：北苑篮球场

六、活动形式：

（一）宣扬篇：

1、闪动奇迹一一“快闪"舞炫动广金

2、支部成员风采展

（二）主体篇：

1、传递团队的力气呼啦圈大比拼

2、我运动，我欢乐一一“篮球也疯狂”传递激情

3、抢占先机一一党团学问抢答验真知

4、校歌旋律唱八班激情一一暨颁奖仪式

七、活动流程

宣扬篇

活动一

闪动奇迹

---"快闪"，闪出活力青春

（一）活动简介

"快闪舞”是现今流行的集体活动之一，即突然在一个地方集体跳舞，儿分钟后集体散

去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力，为我们班的团日活动宣扬带来震撼的效果。

（二）活动宗旨：闪动活力，引领时代疯狂

（三）活动目的

不仅可以吸引其他的同学的参加和围观，对外还呈现了我们支部成员青春与活力，为

活动的开展点燃激情，让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更

好的气氛。

（四）活动时间：4月24日下午4：15及4月27日下午4：00

（五）活动流程

1、前期预备：

（1）借用无线音响（本班有街舞队成员）

（2）预备好面具眼罩

（3）歌曲及舞蹈选取，以简洁易学为主

（4）选择班上25同学参加“快闪〃表演

（5）实战踩点，到南苑专家楼前、北苑饭堂前（17栋前）走位

（6）舞蹈排练

a.详细支配：4月16日早上分组练习

4月18日早上集体练习

4月20日早上彩排

4月23日早上彩排

b.排练地点：宿舍楼下停车处、篮球场

2、活动期间：

（1）集体穿好班服

（2）三个同学起头领舞

（3）其他同学渐渐参加其中

（4）3分钟后，领舞者以拍掌结束表演，全部同学随便散开

（5）现场请专人拍视频

（6）拉横幅，拍集体照

3、活动后期：

（1）通过微博的力气转发本视频，并达到宣扬团日效果

活动二

支部成员风采展

（一）活动简介

展板上展现着那些记录着我们班成员美妙高校生活的镜头，包括成员们参与竞赛，出

外游玩等生活照，向外呈现了属于我们的精彩与活力。同时，同学们对建团九十周年的祝愿

或自己的愿望也将呈现在展板上，展现于北教楼下和活动现场。

（二）活动宗旨：人人参加，写真祝愿现魅力。

（三）活动目的

对外直观地呈现我们支部成员生活的精彩与活力，同时也表达我们对建团九十周年

的美妙祝福，也为活动现场增加一道亮丽的风景，吸引更多同学的围观。

（四）活动流程

前期预备

（1）预先通知让同学们自行预备一两张自己参加此活动，除外游玩的生活照，晒出

或打印

（2）发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美妙祝福和自己的愿望（可用家

乡话写）

（3）预先向系有关负责人说明状况并借用展板

（4）工作人员收集相片与祝愿在展板上进行设计

2、活动期间

工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学欣赏，到了活动正式开展时间将其

搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝愿，并贴于展

板上。

3、后期工作

回收展板上的照片归还同学，将展板清洁后归还系负责人。

活动篇

活动一

传递团队的力气

呼啦圈大比拼

（一）活动简介：

将已经分好的四个小组，每组组员分别围成圆圈（邀请监督员参与），一个呼啦圈从

每组任意一名组员开头，依次穿越每个组员的身体，当呼啦圈回到起始组员时，嬉戏结束。

用时最长的组将受到惩处，

（二）活动宗旨：呈现青春活力，传递团队的力气

（三）活动目的：

传递呼啦圈嬉戏是•个比较有实际意义、易操性的嬉戏。嬉戏中通过队员之间的相互

协作，要求一次比一次快，过程中假如一个人没有准时的调整好自己的位置，会影响整体的

结果。通过这个嬉戏去考脸我们支部成员的团队精神，呈现属于我们90后的活力。

（四）活动流程：

1、前期预备：

（1）预备好两个呼啦圈，计时器，哨子

（2）跟同学们介绍嬉戏规章和演示嬉戏过程

（3）建议同学们可去先练一下

2、活动期间：

（1）主持人强调嬉戏规章并演示后，邀请监督人员参加嬉戏

（2）先由第一、二组同学同时开头。各小组组员手拉手、围成圆圈，一个呼啦圈从

各小组中其中一名组员开头依次穿越每位组员的身体，呼啦圈回到起始位置时，嬉戏结束

（3）当全部组完成第一轮嬉戏后，主持人公布各组用时状况

（4）其次轮嬉戏按第一轮嬉戏规章进行

（5）最终取每组两轮嬉戏的最好成果作为该小组最终成果

（6）计时人员汇报各组成果，最终一名的小组接受惩处

（7）接受惩处小组每个人比一个不同的动作表达自己对共青团的感情（爱心，飞吻

等，也可自行先预备道具）；

（8）收起道具，进入活动下一环

注：嬉戏期间小组成员必需手牵手，不行分开，若有分开状况，则必需重新开头。

活动二

我运动，我欢乐

——"篮球也疯狂”传递激情

（一）活动简介：

按原先的分组，每两组同时进行，通过排好队的小组成员上下传球到最终一位拿到球

按规章投篮（邀请监督员参与），规定时间内哪组投球最多将获得丰厚礼品。

（二）活动宗旨：你我一起运动制造欢乐

（三）活动目的：

篮球场上的运动员都是活力四射，魅力无限，通过这个活动不仅可以培育同学的团队

协作力量而且可以带领全班同学一起运动，让班级许多宠爱篮球的同学可以表现一下，大家

一起感受运动带来的欢乐。

（四）活动流程

1、前期预备：

（1）预备好三个篮球，计时器，哨子

（2）跟同学们介绍嬉戏规章和演示嬉戏过程；

（3）建议同学们可去先练一下。

2、活动期间：

（1）主持人重申完嬉戏规章并演示，嬉戏开头

（2）由两组同学分别按一字队形依次站好，并在规定划线后，以最靠进篮筐者为组

尾

（3）组头的同学把球从头顶传给下一个同学，该同学则将球从胯下传给下一位，再

从头顶传给下一位，以此类推

（4）各组最终一位同学拿到球后投篮（男生需站在罚球线，女生可站任意位置投箧），

投球之后，该同学需跑到队伍的最前面并用相同方式传球，如此循环

（5）规定五分钟内，统计进球个数。进球数最多的组记5分，排名其次的记3分，

排名第三的记2分，最终一组记1分。将该分数累计到下个环节。

注：当最终一位同学拿球投篮时，若投中了则必需回到队伍最前传球；若投不中，即

可选择连续投直至中为止，也可回到队伍最前传球，大家依据自己的实力看，力争取得最好

成果。

活动三

抢占先机

一一党团学问抢答验真知

（一）活动简介：

连续保持分组，主持人在讲出问题之后算三声，每组派出一名同学作抢答，能先抢

到规定答题区域的那组同学才可以回答问题，最终以答对题数来累计分数。

（二）活动宗旨：抢占先机，争先优

（三）活动目的：

才智与体力并存，既可以考验每组队员的团结合作协调程度，又可以在极短的时间呈

现队员的才智与体力并存3由于这需要在短时间内思索出问题的答案，又要以最快的速度抢

占到规定的位置。而且我们还可以从中发掘出我们班上的运动健将。

（四）活动流程：

1、前期预备

（1）查找资料，预备“抢占先机〃的问题（主要与党团常识有关）

（2）为同学供应相关问题的.题库

（2）先跟同学们讲解活动流程

（4）抢答现场规划示意图见附录三

（3）预备粉笔，用于画出规定区域

2、活动期间

（1）活动开头前，工作人员画好规定区域

（2）主持人重申活动规章

（3）活动开头，主持人先说出一个题目，两次读题，然后倒数三秒，每组队员要在

这三秒内争论出问题答案，并派选出一名队员，在倒数完之后立即冲到规定区域作答。

（4）活动进行期间，主持人要适当掌握气氛，在读题时，要确保每个同学都能听到。

（5）统计累加分数，答对数最多的组记5分，排名其次的记3分，排名第三的记2

分,最终一组记1分。经过“篮球也疯狂〃以及“抢占先机,'两次活动的累计，得分最高的一组

可获得一大袋丰厚的礼物。

注：若抢到了答题区但作答错误，则重新对该题目进行抢答，但答错的那组不行再参

加该轮抢答。一个同学抢答最多不超过两次。

3、活动后期

（1）工作人员清扫现场

（2）工作人员引领同学问到最初活动开头前所站位置，预备下个环节活动。

活动四

校歌旋律唱八班激情

校内主题团日活动策划书篇11

一、活动背景

xx年，光辉岁月弹指挥间，xx年，中华大地沧桑巨变。1949年，中华人民共和国成

立了！xx年，我们宏大的祖国迎来了她的xx岁生口。饱经战斗沧桑与落后苦难的中国人民

最终重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新盘立于世界东方！

青年高校生是国家的盼望和民族的将来、共青团员作为党的生力军。那么、作为高校

生共青团员在祖国成立六十年这个庄重神圣的时刻应为实现现代化，振兴中华的共同抱负不

断奋斗、拼搏为祖国母亲的华诞献礼！

作为仲恺农业工程学院的青年团员，地处革命先烈遗址，感受先烈们满腔爱国热忱,

我们理应党和人民的重托，自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样,努力成为抱负远大、

信念坚决的新一代，视野开拓、学问丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春

在建设中国特色社会主义的宏大事业中焕发出绚丽的光荣。在庆祝华诞十载之际，我们用

21世纪青少年特有的方式为祖国贺寿，向祖国呈现新时代共青团员的风采！

二、活动时间

xx年10月21R一一11月5日

三、活动主题：

喜迎亚运，祝愿祖国

四、活动对象

化学工程与工艺081团支部全体成员（共29人）

五、活动项目

陶冶爱国情操，勇担强国使命

与亚运同行，创文明城市

重温历史，唱歌祖国

校内主题团R活动策划书篇12

一、健康日背景：

“5、25〃取其谐音“我爱我〃，"5、25北京高校生心理健康节”于xx年正式确立，如今

已经进展为“全国高校生心理健康日〃，目的是呼吁高校生关注自己的心理健康，并以此掀起

社会关注心理健康的热潮。为提高我系高校生的心理健康水平，增加高校生的心理保健意识,

在我系掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的，人

意识到心理健康问题的重要。

二、健康日主题：

我爱我，阳光心灵，你我同片天

三、主办单位：

山东财经高校东方学院心理询问中心

四、承办单位：

山东财经高校东方学院会计学系心理健康服务部

五、活动时间：

4月25日---------5月25日

六、活动对象：

会计学系全体同学

七、活动概要：

4月25H心理健康日活动月开幕式

4月26日心理话剧决赛

5月7日——5月18日征集征文，绘画，摄影作品

5月7日-----5月25日各班进行心理学问宣扬

5月13日—5月17日在各班进行团体辅导并查看黑板报

5月25日心理健康日活动月闭幕式

八、活动预备阶段：

1、会议：4月中旬，召快乐理委员及干事例会，说明心理健康日活动月流程，向心

理委员征集进各班宣扬材料及团体辅导活动嬉戏。4月底上交。5月初，召开例会审核各项

资料，确定团体辅导在各班详细方案。

2、宣扬：与系宣扬部联系，出活动月宣扬板。与系编辑部联系，优秀征文登报事宜。

5月初，由干事及各班心理委员进各班宣扬征文等活动

3、培训：在团体辅导开头前一周（5月6日―5月100）,对心理委员及干事进行组

织培训，为团体辅导在各班的顺当进行做好预备。

九、活动实施阶段：

系列活动之一：班级风貌

a、活动内容：在11级各班进行“团结互助，你我同片天”团体辅导主持人：系心理健

康服务部及各班心理委员

人数：25人左右（各班班委必需参与）

时间：5月13日-------5月17日（详细时间各班自定）

地点：各班教室

团体辅导详细内容见附录

b、活动内容：各班依据“我爱我，阳光心灵，你我同片天”为主题做•期黑板报

要求：主题明确，内容健康，新奇，充实，整体美观大方。

时间：5月13日——5月17日（在各班开展主题团体辅导当日之前）

评比：黑板报评比占各班团体辅导表现的一部分。

c、活动内容：心理学问宣扬进各班

要求：各班心理委员围绕心理学问（例如：心理常识，心理美文等）搜集资料。并对

我院艺术心理工作室开放时间，心理宣泄室做简洁介绍。每班搜集一篇（2—3分钟）

操作：各班心理委员提前搜集资料，由系心理健康服务部开会审核。统一安排。审核

后，由各班心理委员在各班开展宣扬。每班每天一篇。共进行15天。

时间：5月7日——5月25日早自习

宣扬人：心理委员

地点：各班教室

系列活动之二：个人风采

a、文采比拼：“我爱我，阳光心灵，你我同片天〃主题征文。

投稿要求：

1、影评，书评两种形式任选其一。字数：1000字以内。

2、作品对相关电影或书籍的感悟，紧扣主题，抒发心得体

会，语言生动活泼，

3、参赛作品必需是原创，严禁抄袭，一经发觉，即取消

参评资格。

4、征文必需注明姓名、所在班级、联系方式。作品一

律需要电子版及打印稿一份。

6、投稿时间；5月7日---------5月18日

7、报送方式：参赛者将作品交予各班心理委员

8、评奖方式：优秀作品将登上系报，或于5月25日心理

健康日以展板形式呈现于食堂右侧。

b、共性展现：“我爱我，阳光心灵，你我同片天”主题摄影绘画展。投稿要求：摄影：

彩色黑白均可，参赛作品影印不小于7寸。

绘画：作品绘画形式种类不限，素描，漫画均可。

1、请随作品寄送相关的文字稿件（含个人介绍和需阐

述的目的意义等），文字稿件以打印稿形式递交。必需注

明姓名、所在班级、联系方式。

2、参加者：会计学系全体同学

3.参赛作品凡涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷，

均由自负。

4.投稿时间：5月7日-------5月18日

5、报送方式：参赛者将作品交予各班心理委员

6、评奖方式：优秀作品将于5月25日心理健康三以展板

形式呈现于食堂右侧。

十、活动总结阶段：召开例会，各心理委员及干事针对相关活动开展状况做汇报，并

做相关总结。将相关内容报会计学系心理健康服务部汇总存档。

校内主题团日活动策划书篇13

一、活动背景：

目前，艾滋病的扩散进一步加剧。艾滋病的扩散，严峻威逼人民群众的生命财产平安，

严峻威逼着社会的可持续进展。艾滋病的不行治愈性与快速犷散形势引起了社会各界及各国

政府的高度重视。为提高人们对艾滋病的熟悉，引起人们的普遍关注，使艾滋病预防学问宣

扬到每个人，作为新•代高校生，作为社会的下•代接班人，我们有义务做好艾滋病的宣扬

教育活动。

二、活动目的：

高校生是社会中的活跃群体，是祖国的将来，所以营造一个健康、文明、向上的校内

文化氛围就显得更加重要，促进高校生对艾滋病的了解，使高校生崇尚科学，把握大量的科

学学问，变的不再盲从，也使高校生熟悉到作为祖国将来的桥梁的我们有责任和义务用我们

的热忱使不幸的人重感人同暖和，让受伤的人重:感社会关怀！我们有责任、有义务献出我们

的关爱。力所能及宣扬有关艾滋病的学问，使人们正视艾滋。

三、活动组织机构：

经济二班团支部

四、活动对象：

经济二班全体同学

五、活动时间及地点：时间：12月6日

地点：阶梯教室

六、活动内容：

艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样，但他们的血液、精、阴道分泌物、皮肤粘

膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性；乳汁也含病毒，

有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发觉病毒，但含病毒很少，传染性不大。已经证

明的艾滋病传染途径有：性传播；血液传播；母婴传播；其它途径。

如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植术的同时，也将艾滋病病毒植入体内。另外在

人工肥精过程中，接受了感染艾滋病病毒的精也同样造成了感染艾滋病的机会。在与艾滋病

病人接触的职业人员（如去务人员、警察、理发师、监狱看管、殡葬人员），假如皮肤有破

损时，接触艾滋病病毒，则可能被感染。