校园工作总结

校园工作总结

校园工作总结1

安全重在防范，责任重于泰山。我校“平安校园”创建活动领导重视，规

章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。在连续两届获“南昌市文明单

位”和连续（20某某、20某某）年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃

花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上，“平安校园”工作又取得了令

人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提

高，安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造

了良好的平安和谐的育人环境。现将创建“平安校园”活动的自查情况报告如

下：

一、领导重视,组织健全，管理到位

1、建立工作网络

学校领导高度重视“平安校园”创建工作，：巴创建工作列入重要议事E

程。学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手

亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门

具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“平安校园”

工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创

建活动有年度内容，有计划（方案），有要求（检查），有总结评比，促使创建工

作扎实有效地得到深入开展。

2、强化责任

坚持“谁管理，谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员，都有

明确的职责，都要签订安全责任状。学校领导与区教体局，镇政府签订责任

状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。将创

建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全

管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。

3、完善制度，有章可循

设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校

园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急

小分队，统一指挥，协调一致，负贡对突发事故和安全隐患进行应急处理。建

立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立畅足的信息传输渠

道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套

规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。

二、加强排查管理力度，营造平安和谐环境

1、排除隐患，防患未然

有了制度，关键在于抓落实，学校实行刚性叱管理，领导亲临参检和督

查。坚持每天日常检查，每周安排全排查。凡有破损电器设备及时补修或更

换。每月一次全面排查，对围墙，铁栅栏，门窗，楼道，防盗，防火设施逐一

查看，及时消除安全隐患。对体育设施，实验药品，计算机房及其他专用设备

一件件检查，出现问题，及时整改。在社会实践等外出活动之前，对学生进行

安全教育，对安全问题作出周密安排，落实各类安全措施。

2、完善校园安全设施

首先建立了“110”报警系统，设立“119”“120”等报警电话。在校门前

设有交通安全警示牌，校门口设有固定的安全标语，上下楼梯有分界线，有标

识清楚，醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。

3、规范学生日常安全行为

如：上下楼梯靠右慢行，不准拥挤与喧哗，不准攀抓扶手，不准玩不健康

游戏，不准追跑滚爬，不准摸电源插座，不准擅自下河游泳等等，放学自觉整

队有序出校门。

4、整治校园周边环境

在“平安校园”创建活动中，学校与南昌交警大桥大队交警，桃花派出所

民警，一村保卫科人员一道多次对校园周边环境进行整治，使校门前交通秩序

良好，已经没有互联网服务营业场所，设有电子游戏室，录像厅，也没有违规

违法经营现象，偶尔有流动摊点，也遭到学校及时劝说或制止。

三、以活动为载体，开展丰富多彩的安全教育

1、广泛宣传，营造氛围

在创建“平安校园”过程中，我校每个学期开学典礼都把安全教育作为重

要内容，每周一国旗下讲话都要讲安全。开学的第一周都作安全教育周和校园

周边治安整治周。坚持“安全教育日”和“119”宣传教育周的主题教育活动。

充分发挥校广播站，网站，宣传长廊，黑板报，手抄报，横幅，作文为形式，

进行潜移默化的安全教育，开展“安全伴我行”主题班队会，开展以《中小学

生安全教育读本》《中小学生日常安全手册》为主要内容的读书和知识竞赛活

动，利用班会组织学生学习《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国未成年

人保护法》《治安管理处罚条例》《中华人民共和国未成年人犯罪法》，通过学习

和讨论，使学生懂法，守法，提高法制观念。学生在讨论中说道：只要我们从

自己做起，从小做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们就会同危险的

侵害等挥手说再见。

2、把握校外教育资源，形成教育合力

我校与南昌交警大桥大队一中队建立交警校协作共建关系，聘请了一中队

指导员杨小帅为校外辅导员，聘请了桃花派出所邱军峰为法制副校长，他们热

心支持学校工作，定期来校参加活动0例如：法制副校长邱军峰到校作《预防

青少年违法犯罪，提高青少年法律意识》和《防雷、防静电、防暴、防地震》

知识讲座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒军毒，从我做起》知识讲座。

交警南昌大桥大队一中队指导员杨小帅（校外辅导员）到校作《注意交通安

全，珍爱生命》的报告，大桥大队事故科熊建国交警来校作《如何识别交通信

号标志》的知识讲座。组织师生观看《动画教你学交规》、《流泪的花季》录象

和《珍爱生命，安仝出行》的大型交通事故案例图片展。他们还向学生赠送了

《交通法规》读本，给学生发放“学生交通安全出行卡”。

学校请消防培训中心赵警官到校进行“家庭防火及自救逃生”知识培训，

知道学校开展“让校园远离火灾”为主题的消防演习，作“安全第一，让火灾

远离我们”的有关消防器材使用的知识讲座，提高了师生的防范意识和逃生自

救技能，对师生的人身安全大有补益。

通过开展主题活动，社会实践，听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育

活动，使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火防电等安全知识和

技能教育。

我校始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，学校教

育秩序井然，到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题，安全责任

事故发生率控制为零。

正常、就餐秩序稳定，保障校园的和谐问题，我不顾大雨雷电，接到电话通知

后，立即赶到学校，全力抢修保障电力的正常供应，紧接着维修一卡通消费系

统，保证第二天消费系统正常没有运行。

（四）在专业技术能力上，本人能够根据工作要求，结合实际总结经验。

首先，在对一卡通系统管理过程中，针对使用情况，向厂家提出新的开发升级

要求，20某某-20某某年间，校园卡账户存在长短款金额7万多元，我向厂家

提示系统自动对账功能，每天晚上12:00对系统前一天圈存数据进行对比，做

到―-R-通圈存数

据与银行反馈过来的对账单金额进行一致，每天只要检查是否有对账记

录，确保一天一对帐，从而使银行与校园卡存在长短款现象解决。其次，厂家

提出24小时自助购电服务、自助流水查询等功能。因我们工作时间固定，学生

卡丢失的时候，需要挂失不在我们上班时间，我向厂家提示24小时自助拄失功

能，这样在我们不上班的时候，学生也可以对校园卡进行挂失。在这几年中起

草了《圈存机订货协议》、《建设银行圈存系统开发协议》、《某某学院智能控电

系统整改合同书》、《某某学院5、6、7、8号楼智能控电系统改造合同》、《某某

学院校园一卡通系统服务合同》等文件，以及独立完成多项工程项目。还制定

了一卡通系统应急预案、智能控电系统应急预案、一卡通管理员岗位职责、操

作员岗位职责等规章制度，在熨际运行当中，起到了良好的作用。

（五）在学术理论研究上，本人始终坚持理论与实践相结合来开展学术研

究，并结合本职工作在20某某年，在《品牌》杂志上发表论文《校园“一卡

通”系统在高校管理中的应用》。

（六）任现职以来认真做好本职工作，20某某年度被评为某某学院“元进

工作者”。总而言之，工作这几年来，我在思想上、学习上和工作上都取得了

一定的进步，在今后的工作中，我会注意多向有经验的同事虚心请教，运用灵

活多样的方法开展工作、解决问题，真正将理论与实践有效结合起来，并认真

总结经验，加倍努力，克服不足，勤奋工作。

校园工作总结3

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我

校认真贯彻教育局关于校园安全工作新要求的内容，以确保校园安全为目的，

坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强

学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支

持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过

明确责任，落实措施，认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健

康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，

维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度

1.学校成立了以校长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和学校少先

队为成员的校园安全领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任教师、

后勤职工、值周学生参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负

责的工作格局。

2.我校完善了安全T作管理制度，如：《学校保安人员管理制度》、《学校安

全工作领导责任制和事故责任追究制》等，进一步明确了“谁主管、谁负责”

的安全管理原则各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松

懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。

3.学校设置了安全岗位并明确了职责，确保课间、集会、举办大型活动时师

生的安全。

4.加比法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的

主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全

教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。突出重点，强化措施，努力推进学

校安全工作。

5、学校成立了由校长任组长、保安、少先队辅导员为组员的安全小组，监

督学生放学以防止安全事故的发生。

二、开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。

1、为了确保安全教育的效果，依据学校特点和具体情况组织开展了安全教

育系列活动：

（1）学校少先队进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的

国旗下安全教育讲话。

（2）各个班级进行了一次以安全为主题的班队会。重要宣传安全。

（3）各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。

（4）发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，

向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”

的良好局而。

2.学生乘车安全。

（1）开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置

“乘车安全在心中”为主题的教育课，使学生切实了解和懂得了乘车安全的重

要性。

校园工作总结4

20某某年即将结克，这一年非常忙碌，做了许多工作，在此做一总结，为

来年工作做个铺垫。

一、本职工作

1、学生宿舍门禁系统正式运行

通过三月份开学一个月的调试及数据导入，宿舍门禁于四月份正式运行，

并随着系统的运行处理了一些运行当中碰到的问题。

2、完成了大二学生的校园卡置换工作

从三月份开学到六月份，完成了大二学生的校园卡置换工作，为新学期大

一学生发卡做好了准备。

3、大一新生的开卡、制卡及置换工作

通过暑假的准备，在九月份开学时加班加点的为大一新生开卡，保障了迎

新发卡工作。在迎新结束后又加紧采集整理了大一新生信息，发至一卡通厂家

制作了大一一卡通新卡，并在12月底放假前完成了大一新生校园卡的置换工

作。

4、一卜通各系统的口常维护

在完成新系统运行调试的同时，还不时的巡查原有一卡通各系统的运行情

况，发现并积极认真的处理了食堂、水控、图书以及旧校区食堂售饭等系统出

现的故障和问题，保障了一卡通系统的良好运行。

二、教学工作

承担了三个班的计算机课程教学工作，认真按时上课，进行课程设计以及

课后作业辅导及成绩录入，较好的完成了教学任务。

三、班主任工作

在新学期开始时，还担任了大一新生装饰1304班的班主任，通过开班会、

走访宿舍、深入学生谈话等方式了解了班级41名同学的基本情况，并积极解决

了一些同学的实际困难。

总之，通过这一年的辛勤努力，为明年的工作打下了良好的基础，希望明

年的工作更上一个台阶。

校园工作总结5

尊敬的各位领导：

新邵八中自被评为“湖南省安全文明校园”以来，在上级各部门的正确领

导下，进一步全面贯彻党的教育方针，认真贯彻“预防为主，打防结合”和

“加强领导，健全制度，齐抓共管，突出重点，治理整顿，建设队伍”的指导

方针，落实各项综合治理工作制度，以内部秩序好，无发案，师生满意为宗

旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。为把学校打造

成国家级安全文明校园而积极努力，现将近年来的工作总结如下：

一、加强组织领导，注重制度约束。

根据学校的实际，我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校

安仝保卫网络体系。学校成立了以校长、书记为组长，分管副校长为副组长的

学校安全工作领导小组，制定了学校安全工作计划，并通过安全网络贯彻实

施，层层落实到位，以求实效。

为此，学校制定完善了一系列规章制度，如《新邵八中安全工作制度》、

《新邵八中学生安全管理制度》、《新邵八中门卫管理制度》、《新邵八中消防安

全管理制度》、《新邵八中财产安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八

中反恐防暴处置方法》、《新邵八中传染病防治工作制度》等，层层分解工作责

任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”、“一级抓一级，一级对

一级负责”的工作机制，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。

此外，为加强对校园的安全管理，在新邵县公安局、酿溪派出所的大力支

持下，成立了“酿溪派出所新邵八中校园警务室"和成立了护校队，形成了交

叉立体式的综治管理网络，在这张网络中，有学校领导、班主任、任课教师、

学校专职保卫及保安人员。既分工明确又密切配合，协同管理。确保了学校综

治工作的信息畅通、工作到位和防控有效。

二、加强法制教育，推进依法治教。

我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长，学校开展了经常性和专

题性的法制安全宣传教育活动。

一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。进一步发挥

德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥

学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种

宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火

防盗、饮食卫生等宣传活动，培养广大师生的安全文明意识。

二是开展专题性法制安全教育活动。开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远

离网吧等专题教育活动，大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增强了学

生安全意识和防毒、拒毒能力；组织师生开展“法制在心中”的教育宣传活

动，邀请县人民法院副院长、我校法制副校长石东明上法制教育课，通过各班

召开主题班会，教师分教研组召开座谈会，举行征文比赛、演讲竞赛等多种形

式的活动，着力提高师生知法、懂法的能力。

三是切实抓好普法工作。学校制定了普法工作计划，组织广大教师认真学

习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人

犯罪法》、《学生伤亡事故处理办法》等基本法律知识及教育专业法规；要求教

师严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生；以“师德建设年

活动”为契机，组织教师观看教育专题片、学习有关教师违纪违法事件的处理

材料，开展对教师的警示教育。大大提高了广大教职工的法制观念，理解依法

治教的重要性。

三、加强常规管理，注重全面防范。

我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机

制，力抓常规管理不放松。一是，落实日常值班制度。积极落实行政跟班、班

主任值班制度，坚持假期和夜间护校巡逻，实行24小时的全天候护校制，及时

发现校园治安隐患并及时整改。对教学区实行封闭管理，并有专人负责登记检

查；二是，重视卫生安全。加强对学校食堂的管理和监督，认真贯彻执行食品

安全法律法规，定期邀请卫生防疫部门的同志检查食堂，确定专人管理食堂；

建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生。三是，高度重视校

园周边环境整治。在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了

校园周边环境；四是，严格寄宿生管理。学校对住宿生建立完整的档案，学校

配备有男、女管理人员，与学生同住一幢楼，实行经常性检查、消除不安全因

素，查铺点名，严禁学生夜不归宿；五是，切实抓好防火防盗工作。严禁学生

在教室、宿舍使用电器及蜡烛；在节、假日加强管理，每周至少进行一次教

室、宿舍卫生、安全用电、防盗、防安全事故检查。逐步完善消防等安全工作

需要的配套器材，各楼道均安装了应急灯，所有位置都有消防箱，消防检查情

况每月上报；对要害部位如财务室、实验室、电教室、仓库、体育器材室、图

书馆加强管理，易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准；对

重点部位安装了自动报警和监视装置；六是，重视信息安全C学校对计算机、

电脑、传真机及电化教学设备制定了管理和操作制度，配备专人管理；七是，

及时化解校内矛盾。学校领导经常深入教学一线、深入教职工家中，倾听教职

工的意见；对教职工反映的问题及时研究解决，对教职工中的矛盾及时化解，

努力将矛盾消除在萌芽状态之中；学校设立校长信箱，及时掌握学生的思想动

态，分年级、分男女生安排解决学生反映问题的责任人，有针对性地做好学生

的思想工作，防止学生心理上不健康的因素发展。

四、加强德育工作，注重养成教育。

德育工作既是学校教育的主要目标，也是创造平安校园的一项十分重要的

思想基础。为此，我们在切实加强德育工作方面，采取了一系列行之有效的举

措，努力增强德育工作的针对性、实效性，促进了校园的和谐稳定。

一是，把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。

主要内容有，①、优化育人环境，创设激励性学校文化；②、精心构建“心理

咨询室”，加强心理健康教育；③、建立三级教育潜质生档案，实行德育导向

激励政策；④、设立“知心书屋激励教育专柜”，大力宣扬读书之风；⑤、组

织各班开展系列教育活动；⑥、改革教学理念，实施激励性教学；⑦、用榜样

激励学生，激励学生立志成才。⑧、积极开展丰富学校活动，提高校园生活质

量，营造赏识教育之园。

此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素，及时发现潜质生的闪光

点，促进学生的全面发展。活动实施二年多来，大批的潜质生得到了成功的转

化，有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，

高考大捷与某某年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特别是岳玉君、何

磊、孙涛等20余名在入校成绩低于356分的情况下，通过激励赏识教育，无论

是自信心与成绩都有明显改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

二是，倡导自救自护，各年级各班结合各自实际，采取形式多样的活动，

培养学生自救自护能力和意识。学校还定期进行突发事故应急疏散演练，增加

实践经验。

三是，运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如：举办“国防教育”系

列活动，丰富师生的国防知识，增强民族自豪感；开展“远离毒品，珍爱生

命”、“高一新生入校教育”、“反某某及某某专题教育活动”、“寝室文明

专项整治”和一年一度的“远足活动”等主题教育活动，帮助学生树立自尊、

自立、自信、自律、自强的意识。

四是，全面启动“星级平安家庭”评选活动。为动员全校广大师生深入开

展平安建设工作，努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校园，根据

县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校工会、校综治委决定，

自某某年3月开始，在仝校范围内深入开展“星级平安家庭”建设活动。经过

海选推荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评选出邓露、廖

宇声等“新邵八中星级五星平安家庭”6户以及刘丽娟、李赶元、谭永兴、颜

宇新等“新邵八中星级四星平安家庭”10户，并张榜公布。

五是，切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。

为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实

新邵县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见，我校全面启

动了“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以

廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故

事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题

的手抄报，举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个

一”的系列活动。此外，为进一步推进校园廉洁教育，增强学生的廉洁意识，

培养大家对腐败现象的识别能力，我们充分利用家长学校、家长开放日活动、

“小手牵大手活动”等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，积极营造“一身

正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化

氛围，使廉洁文化深入人心。

六是，用家庭、社会教育合力培养学生。学校积极与家长联系，齐抓共

管，形成家校互动的德育链。办好家长学校，以年级为单位组建家长委员会，

不定期召开学生家长座谈会，指导家长如何配合学校做好学生的德育思想工

作；并与家长签订安全承诺书，明确家长应做的工作和应担负的责任；家长委

员会经常向学校反馈家长的心声，使学校与家庭的信息通畅，形成学校与家庭

的德育合力。

七是，把德育工作与社会实践活动结合起来。学校坚持“走出去”的方

针，积极组织同学祭扫烈十墓、校外植树、开展助残志愿活动等活动，培养了

他们的优良品质。

五、细化学校德育工作，注重德育工作的时效性。

一、加强心理健康教育和“苗头性”问题的处理。

学校设立了“心理咨询室”，制定潜质生转叱工作制度，专门针极个别严

重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。引

导其改正缺点和错误，做到追求真、善、美。

二、以学生会为载体，让每一个学生成为教育的主人。

学校坚持以生为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主人翁作用，培

养自主精神和独立意识。特别是加强对新生的教育管理，学生一进校，就从仪

容仪表督查、重大集会、校园卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活

动的组织等，放手让学生参与管理，充分发挥自己的聪明才智和管理才华。通

过自主管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，养成良好的社

会公德，塑造良好的人格形象。

同时，学校特别注重校园文化建设，努力营造一种积极向上的校园主流文

化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。

六、加强教师队伍建设，全面提高学校管理水平。

提高教师素质，建设高质量的教师队伍，不仅是深化教育改革，积极推进

新一轮课改，全面推进素质教育的需要，也是学校发展的源头活水。根据教育

发展的要求和我校的实际情况，我校提出了“以现有骨干教师为领头雁，从带

领和培养青年教师入手，以教育科研为切入点，以教师梯队分层管理为主要管

理方式，逐渐扩大和更新骨干教师队伍，从而提高广大教师教学的整体水平与

教学能力”的办学思路。主要做法如下：

一是，狠抓教学基本功训练。根据所教学科的专业要求和我校教师专业水

平的实际状况，制定各科专业技能要求，通过学习培训，逐项考核过关，特别是

骨干教师必须做到：（:）、熟悉所任学科各年级教学大纲要求和教材具体内容，

谙熟各章（节）教学的重点和难点，能揭示知识间纵横联系；（2）、教案格式和

书写规范；（3）、能精心设计并认真上好每一堂课，教学效果好。

二是，坚持团队协作的队伍观。学校积极开展了“新老结对、互学共进”

青蓝活动，每周的集体备课、老教师与新教师共同切磋：老教师丰富的经验和

精湛的教学艺术，与青年教师前卫的教学理念和崭新的教学手段，在备课组

内、在新老教师之间整合成更为有效的教学策略，使课堂的效益大为提高。

三是，通过各种教学活动的实施，促进了学校教研教改的显著提升。我校

先后有计划和分步骤地在广大任课教师中实施了“教学开放月”、“教学观摩

月”、“优质课竞赛”、“十佳教手能手评比活动”、“青年教师业务考试”

等一系列活动。现如今，学校广大教师之间互助互学、教研探讨之风愈来愈浓

厚，连课余时间打牌、玩麻将的人也越来越少了。

四是，积极要求教师成为反思型教师。学校要求教师做到三点：①学会与

他人交谈，交流中发现自己的不足，更好的改善自己的行为。②独立反省，要

针对自己存在的问题，大胆地否定地判断。③总结归纳，即将自己的感性认识

向理性提升。同时，还要求教师每次备课和批阅作业时要都要认真写好教学后

记和教学反思。

五是，逐步完善教学质量监督机制奖惩制度。对教师的备、教、改、辅都

作严格的指导和评价，发现问题及时纠正、及时反馈。实行“推门听课制

度”，要求包括学校行政领导、各教研组长和备课组长在内的全体教师经常深

入课堂听课，此项工作有始有终，贯穿整个学期。对工作做的好，成绩突出的，

给予适当奖励，反之,加以惩罚。

七、平安校园结硕果。

近年来，我校大力改善办学条件，稳步提升队伍素质，不断深化内部改

革，大力推进素质教育，在办学条件、师资队伍、学校管理和和探索素质教育

新思路的实践等方面取得了显著的进步。尤其是高考上线人数一年一个台阶，

本科上线人数呈逐年上升之势。特别是在的高考学校一举囊括全县理科前3

名，600分以上高分人数占全县总数的60%,位居全市前列；岳玉梅同学以634

分勇夺全县理科状元的喜人成绩基础上，某某年高考又再传捷报。办学质量又

跃上了一个新的台阶。学校的何哲和钟志两位同学分别以665分和627分的高

分一举包囊全县的文、理科双状元！全校600分以上高分16人。本科上线人数

达526人，其中本二上线人数220人，本一、本二上线人数完成县教育局下达

高考指标的200机此外，我校高二年级在本年度的湖南省学业水平考试中乜是

再传喜讯，及格率和优秀率均居全市示范中学第一名，超某些省示范中学-充

分展示新邵八中极具潜质的教学实力。

由于全校师生的共同努力，八中的社会声望越来越高，已成了广大初中毕

业生向往的地方。某某年，学校招生工作出现了前所未有的好局面。在初中毕

、也会考中，全县前300名学生中有近70名选择了八中，超过了以往任何一届。

既确保了优质生源的稳定性又保证了学校发展的长远性。

八、存在的主要问题和下步的打算。

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保

卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在上级有关部门

的领导与关心下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的

好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试

图干扰学校及学生的不良因素还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图

书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店

还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在

家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自

我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

但是，我们有充分的信心与决心，进一步重视安全保卫工作，及时解决安

全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，力争用一到三

年时间，为将新邵八中打造成国家级平安校园而不懈努力！

校园工作总结6

某某中学位于某某县某某镇东北部，远观整体校园在绿荫环抱中，是整个

某某镇最生态化的景色之一。我校现有教学班15个，学生750余人，教职工

56人。学校总占地面积66700平方米，近年来我校一直本着生态道德教育和教

学实践相结合的基本理念，在地理位置和气温等自然条件下，紧紧围绕〃园林式

〃单位的总体目标规划没计，组织领导全体师生进行校园的整体绿化工作，曾获

得〃某某市绿色学校〃、〃某某市绿化达标单位〃、"某某市文明单位〃等称号。现

将具体绿化工作汇报如下：

一、领导重视，真抓实干

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证，学校成立校园绿化工作领导

小组，形成〃一把手亲自抓，分管校长负责抓，职能部门具体抓〃的工作机制，

绿化领导小组坚持〃绿化美化，景点设置和基建工作统筹考虑〃的思想，定期召

开会议，总结经验研究部署工作，制定绿化计划，全校上下一盘棋，各部门紧

密配合，把绿化工作纳入学校日常工作之中，让每一堵墙，每一株植物，每一

个景点都发挥育人的功能。

二、统一思想，科学规划

一入我校校门，映入眼帘的是一条笔直的甬路，在150米的延长线两侧，

栽种了银中杨80余株，榆叶梅榆叶梅300余延长米，金杉300余延长米，绿化

面积1900平方米，形成了一道亮丽的风景线；甬路尽头的左侧教学区主楼和单

排教室前后，栽有草坪410平方米，花坛904平方米，栽种紫丁香64棵，绿化

面积480平方米;栽种水腊墙200延长米，绿化面积300平方米，樱桃树墙650

延长米，绿化面积780平方米;教学区东南两面栽有速生杨660棵，绿化面积近

4200平方米；甬路尽头的右侧环运动场植树160余株，绿化面积近640平方米；

整个教学区栽种京桃、梧桐、柳树等风景树100余株，绿化面积3000平方米。

三、开展活动，营造氛围

学校团委以〃世界环境日〃、〃中国植树节〃为契机，广泛宣传绿化工作的重

要性，利用板报、广播、学习园地等阵地，普及绿化知识，营造绿化氛围；各班

开展〃多一份爱护，多一点绿色〃主题班会，让学生对学校绿化工作提些建议;每

年植树节同学们义务植树3——5株，一些家长在学生的影响下，也来校参加植

树活动，把学校的绿化工作活动推向了高潮。每年新生入校，正值花开结果季

节，一些新生对花草树木感到好奇，偶有折花、摘果现象发生，学校及时加强

对新生的教育，保证了花草树木的健康成长。秋季开展盆景比赛，各班学生参

与热情高涨，学校根据几次活动，对表现优秀的"绿化使者〃进行表彰。

学校是教书育人的园地，校园内的一草一木都对学生起着教育作用，它以

美的氛围，给学生以美的熏陶，这无声的教育，其效果往往胜过有声的说教。

为此，学校十分重视环境育人的功能。设立了许多爱绿、护绿的绿化牌，如在

梅花树上〃昂首笑纳满天雪，扬臂喜迎大地春〃的诗牌，在柳树前立上〃劝君莫奏

前朝曲，听唱新翻杨柳枝〃，在杨树前寺上〃别摇我的胳膊，我怕疼〃的牌子，草

坪上树起〃小草青青，行人有情〃、〃爱我没商量〃、〃拥有一片爱心，撑起一片绿

茵〃的绿化牌，使学生在鉴赏中得到知识、修养，进一步规范自己的行为。四，

齐抓共管，再创辉煌

学校的绿化工作，离不开教育局领导的关怀和支持，局领导也经常深入学

校检查指导学校的绿化工作，当地镇政府也给予大力支持，每逢春季就送来树

苗、花苗，适时调整校园绿化的结构和花草、树木的品种，使校园总是生机盎

然，也使我校绿化工作水平逐步提升，我们将本着不骄不躁的态度，学习兄弟

学校之长，补己之短，使绿化工作再上新台阶，再创新辉煌。

为全面贯彻党的教育方针，落实阳泉市创建国家级园林城市的的工作要

求，践行我区创建教育先导区的工作目标，贯彻可持续发展和科教兴区战略，

进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，一年来，我校在区建设局的

领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成

效地开展了园林学校的创建活动，并取得了较好的成绩。

一、健全领导机构，全员参与创建。

在创建园林学校活动中，我们首先建立了领导小组，由校长亲自担任组

长，副校长、总务主任、教导主任、体卫艺、大队部辅导员为领导小组成员，

并由总务主任具体分管。做到师生人人都是环保者，师生人人都是参与者，使

学校环境教育网络化，同时，将创建活动与学校日常活动结合起来，纳入班级

评比之中。工作有布置、有指导、有检查、有总结。

二、改善校园环境，营造绿色氛围。

我校在各级领导的关心、支持下，多方筹措资金，于20某某年整修了学校

操场、20某某年又改造被围墙修建培智教学楼，修建了东围墙。校舍建设总体

规划科学合理、布局整洁美观，既解决了师生的工作学习需要，乂确保了校园

环境的优美、生活质量的提高。

学校领导极其重视校园文化建设，先后筹集资金，投入学校绿化、美化工

作。原校舍墙面由于油漆受潮，墙面剥落，斑斑驳驳，很不雅观，学校对校园

的墙面进行了装饰，粉刷，并在空白的墙面上装饰名人诗词，教室内墙重新粉

刷，校舍焕然一新。同时，学校专门聘请工人，搞卫生管绿化，每年五月、十

月学校聘请园林局的园艺师来校指导修剪，校园的环境有了很大的改观，龙学

生养成讲究卫生的习惯起到了正面的影响作用。今年是我校创建园林学校的关

键年，我们在区建设局的支持下，在继续管理好原有的树木的基础上对校园内

二个花池进行补种。东面花池种了美人蕉和西番莲，南面花池种了木槿和草

花,并在校园四周补栽了法桐21棵、黄杨绿篱1470株，总长363.1米达420

平方米。在栽种上讲究常绿树与落叶树的搭配，乔木与灌木的搭配，花季时间

的搭配。力求做到差落有序美观大方，树种繁多四季常青，绿意盎然。本年度

用于绿化校园的资金投入万元左右。

三、强化宣传，利用多形式进行环保教育。

在创建园林学校活动中，我们注重了宣传教育，红领巾广播站，定期播送

环保知识。大队部举办知识讲座、环境调查，让学生了解环保的重要性和环保

常以，国内外环保动态和典型事例。我们还利用国旗下演讲和建立了环保专题

板报，定期介绍环保知识号召同学们自觉爱护环境、保护环境。主要内容有什

么是污染，我们只有一个地球，可怕的沙尘暴、吸烟的危害等。我们还组织三

至六年学生办环保手抄报，一至六年学生书画大赛，通过办报宣传了环保知

识，又提高了自我认识水平。少先队召开了主题班队会，围绕环保教育，同学

们开展讨论，明辨是非，纷纷表决心，争做环保小卫士。少先大队部开展了〃弯

弯腰，净校园〃、〃校园垃圾袋装化〃、〃爱心回收饮料瓶〃等活动，成立了校园〃

红领巾监督岗〃让学生在每一次活动里都渗透环境保护的意识。利用节假日和纪

念日开展环保的绘画和小报设计比赛，积极开展环保主题班会，达到教育〃润物

细无声〃的效果。全校学生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱护花草树木，

无折枝毁木现象。厕所干净，无臭味。学生养成了节水、节电的好习惯，再生

资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境优美如画、清新怡人。

（一）加强课堂教学中环保教育。

我们充分发挥学科教学的渗透作用。要求各学科老师结合教材特点，围绕

有关内容，向学生进行环保教育。他们利用美术课、语文课、科学课等阵地，

结合教学内容，渗透环保教育，学生加深了对环保重要性的认识，知识保护环

境人人有责，从小做起，从小事做起。

（二）开展丰富多彩的教育活动。

在创建园林学校过程中，我们设计了各种各样的活动，在活动中教育，在

教育中充实，在充实中提高。

1、结合〃六、五〃世界环境日、无烟日、生物多样化日、地球日等开展宣传

教育活动。出板报、办讲座、发资料、开队会等，使学生受到多方面教育。

2、开展三好一带活动。我们要求学生在校做个好队员，在社会做个好公

民，在家做个好孩子。学生家长互相带动。在这项活动中，我们把环保内容加

了进去，使家长和学生一起参加。如给草坪捡纸，美化家庭环境，打扫小区卫

生等。使学校教育和家庭教育有机结合起来。

3、建立红领巾活动点。我们将西街社区和北岭社区做为义务清扫的活动点

儿，由学校大队部组织学生定期清理广告、清除垃圾、清扫路面，保护小区干

净整洁。

4、成立护绿小队。学校以少先大队名义成立了十二个护绿小队。每日他们

对花坛树墙捡垃圾，保持一片清净。

5、开展征文和书画展活动。围绕环保教育我们在三至六年开展征文活动，

一至六年开展书画展活动，本学年收到征文100余篇，书画作品300余幅。

6、开展美化家庭、美化教室，保护绿色活动。我们要求全校学生每人栽植

一盆花。

四、园林学校创建成效。

自20某某年3月始，我校首先对操场东面护坡实施绿化，先后共栽种刺槐

300棵、花椒树800棵;同年5月，栽种黄杨球绿篱156米、泡桐38棵。20某

某年3月一20某某年5月，对网球场背面进行绿化，共栽种杨树200棵，网球

场周围113.6米进行绿化，办公楼前、厕所前修建花池栽种月季花80棵、爬山

虎300棵。当年我校北区命名为绿色学校。20某某年3月，在原有花草树木的

基础上进行补栽维护。20某某年12月始，在操场上栽种法桐、柳树、杨树共

计100棵。20某某年4月在区建设局的大力支持下，在操场周边栽种法桐35

棵、百日红种植黄杨M70棵，计363.1米，达420平方米，基本完成校园绿化

工程，迄今为止，我校绿化面积达4778平方米，绿化覆盖率达36.88%,绿地

率33.78乳提前两年达到了园林单位创建标准。

校园工作总结7

本次关于“20—中国联通秋季校园营销活动”的调查，旨在了解中国联通

在校园市场的发展前景及存在的一些问题，通过同学们回答的问题和意见策划

出满足学生需求的中国联通业务和活动，提高秋季新生的市场占有率。为此我

于3月18日对北京科技大学土木与环境工程学院部分学生进行了市场问卷调

查，由于时间有限，发放问卷100份，有效回收100份，从问卷整理的结果

看，联通在学生中间有很大的消费市场，同时有绝大部分被调查者对联通有较

强的消费欲望，调查问卷见附件A。下面将对有效回收的调查问卷进行分析工

2.2调查内容

(1)在校学生手机卡是如何选择办理的，使用的是何种网络和通信品牌及其

理由；

(2)学生的普遍通信消费水平、选择套餐时主要考虑的内容及平时那些业务

内容花费最多；

(3)何种广告方式和促销方式最受学生欢迎，(4)对通信品牌各个指标的体

验感知度；

(5)中国联通公司在发展校园市场还存在着哪些问题？

2.3调查结果分析

(1)据调查问卷统计分析61%的学生手机卡是自己到促销现场办理的，26%

是由朋友或同学推荐办理的，只有10%和3%分别是由学长或学姐代办和有人到

宿舍推销时办理的。由此可以看出要加大学生市场的占有量主要是要加强自身

业务的宣传度及用户自身良好体验口碑。

（2）针对现在同学主要使用的网络类型，我们调查统计如图1所示，由图可

以看出，58%的学生最主要用的还是3G网络，30%的学生开始使用4G网络，

20_中国联通秋季校园营销策划方案一燕雨薇

只有12%的同学还在使用2G网络。所以4G网络在学生群体中开始兴起，

现在使用量不及3G主要是由于部分同学手机还不支持4G网及对4G网资费的心

等问题。

（3）从图2中调查对象中50%使用的通信品牌是中国联通，且主要的竞争对

象是中国移动。其中50%的同学自己选择通信品牌的理由是由于价格合理30%

是根据通信质量好坏，19%是由于品牌效应。

校园T作总结8

为切实保护学校师生生命和财产安全，维护学校正常教育教学秩序，创设

良好的校园环境，我校全体师生牢牢树立安全第一的意识，为积极建设“平安

校园”进行了卓有成效的工作。

一、学校安保情况

（一）学校使用由保安公司委派的5名保安，24小时值班。并组织本校男

教师成立了护校队，在放学人员较多时参与维持秩序和安仝保护。

（二）保安室配备了常用的保安器械，包括橡皮棒6根、钢叉两根等。学

校同时又根据实际为保安室配备了巡逻电筒一个、应急照明装置一套，以保证

在停电的状态下学校安保工作的顺利进行。加强视频监控的日常维护，发现问

题立即修复，确保校园每时每刻都处于安全监控状态。

（三）为确保学生上学、放学两个高峰时段校门口学生的安全，在城西派

出所的支持下，我们在校门口安排了保安和值周教师同时上岗参与上学放学秩

序的维持和学生安全监管。

（四）在学生上课期间，学校严格实行封闭管理，严格控制学生出入，学

生在学习期间严禁离开校园，如有特殊情况，凭班主任批准的放行条进出校

门，并做好登记工作；严禁一切无关人员和车辆进入校园。

二、学校内外部隐患

学校安保工作领导小组对学校内外部进行细致的地毯式的排查，我们认

为：校园周边并不复杂，无娱乐场所和复杂人群；但仍有两条突出隐患：一是

校门外接送学生上下学的车辆较多，造成校门外秩序比较混乱；二是进校通道

的无证小吃经营店的食品安全堪忧，对部分学生的健康威胁较大，甚至引起食

品安全事故。

三、应急预案的‘制订及演练情况

我校历来重视学生的应急演练，学校制订了应急预案，下发给每位教师，

让每位教师明确自己的职责，每学年如果有教师变动，预案中的人员安排也相

应进行变动，我校每学期都进行至少1次的应急演练。与此同时，学校充分发

挥法制副校长的作用，举行专题的安全知识讲座。

四、其他

学校安保是一项系统T程，虽然面对全国不时出现的校园暴力伤害，预防

校园暴力伤害成为学校安保工作的主旋律之一，我校将以集中、分班安全教

育，利用学校校讯通短信平台进行家长的宣传教育等多种形式做好安全工作的

方方面面，确保校园长治久安开。

校园工作总结9

20某某-20某某年度,我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面

贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科

学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工

作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善

各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，

促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师

生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如

下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由安万林校长任组长,、

副校长赵庆虎任副组长，各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，

由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分

工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由

政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需

要，学校建立了警务室，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处

理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从

事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期四下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问

题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会

议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决

的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，

把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”

校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，校长与各处室及时地签订了安全管

理目标责任书：各处室、各班主任层层分解安全管理目标，分T明确，责任到

人，做到一级抓一级，层层抓落实。使全体教职工从思想上认识到学校社会治

安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓

好，从而上

下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和

谐的治安环境。

4、为了加比对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，

学校特邀了派出所所长为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综

合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综

治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治

校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接

班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位

目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点

名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制

定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防

群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务室，加强了警校联系，学校的

安全工作有了可靠的保证；学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校

园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车

流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌提高了学校的治安工作“技

防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校

园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值

班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理寄

宿生星期日下午到校，不能随便进出校门。上课期间禁止任何学生外出，特殊

情况需要外出的学生，必须有任课老师通知保安，方可出入。每晚熄灯前，学

校值周领导要姐织值周教师到寝室清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还

要求宿舍管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学

生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，实行学校亲自经

营，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证；学校还不断加强领导，建立健全

食品卫生制度，严把“病从口入”关，随时进行检查督促与指导，保证食品卫

生。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求

任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教

师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安

全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。

实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

校园工作总结10

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教

育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育主管部门关于学校安全工作的

要求，依据浑南新区教育局的关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，积极

开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到

全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意

识

其它安全意识显着增强。现将一年来的工作总结

一、加强领导，完善制度，落实责任

完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。学校成立了由校长

张宝忠为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度

以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教

师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，

预防为主”意识，提高教师对安全工作的责任意现，我校校长与全体教师签订

安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管

理无一直空、无一漏洞C

二、这学期主要开展了以下工作：

九月份：

（一）、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。

（二）、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。

（三）、开学初对学生进行了一次安全教育，主要对学生进行了下面十项要

求：学校安仝教育要求学生做到10个方面：

1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打

闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推

操，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实

验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不耍在校门外逗

留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入

校内。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。

教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教

学楼。

6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严

禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓

解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。