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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年潍坊理工学院教职工招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】:B2.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.知识迁移能力C.持之以恒的毅力D.远大理想【答案】:A3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.一个月B.半个月C.三个月D.8天【答案】:A4.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.无限期B.2年C.4年D.1年【答案】:B5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党小组B.党委会C.学生党总支D.党组织【答案】:C6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】:D7.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宇观C.中观D.宏观【答案】:D8.属于大学教师职业角色的是()。A.学生指导者B.心理辅导者C.学生领导者D.班级管理者【答案】:A9.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.相对性B.动态性C.可逆性D.连续性【答案】:C10.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.理解C.形成表征D.学习的迁移【答案】:D11.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-处-院系-课题组B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.校-学院-系D.学部-学系-研究所-讲座【答案】:A12.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校长办公会C.校学术委员会D.校党政联席会【答案】:C13.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.延迟性C.难以消除性D.可减低性【答案】:A14.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.高校的自我评价B.来自政府和和社会的外部评价C.社会的第三方评价D.政府的行政性评价【答案】:A15.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.王守仁B.朱熹C.韩愈D.董仲舒【答案】:A16.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.间接动机B.直接动机C.外部动机D.内部动机【答案】:C17.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.形象记忆C.抽象记忆D.语义记忆【答案】:D18.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。A.调节功能B.反馈功能C.激励—动机功能D.导向功能【答案】:D19.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()A.课程编制层面B.课程更新层面C.课程管理层面D.课程评价层面【答案】:C20.认知心理学的创始人是()。A.杜威B.华生C.马斯洛D.纽厄尔【答案】:D21.处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()A.社会服务者B.师生人际关系协调者C.终身学习者D.学术研究者【答案】:C22.人际关系走向终结首先经历的阶段是()。A.收敛B.逃避C.分歧D.冷漠【答案】:C23.在人际交往中,我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是()。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.交互性原则D.社会交换原则【答案】:C24.()是道德产生的根源A.劳动B.社会关系C.阶级利益D.经济发展【答案】:A25.在高校战略评估中,主要采用()A.社会评估B.自我评估C.政府评估D.市场评估【答案】:B26.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.纵向迁移B.逆向迁移C.负迁移D.正迁移【答案】:C27.赫钦斯指出,“只要是人,是一个国家的公民,不管是学者专家、凡夫走卒,都必须接受这种培植人性的自由教育,使人成为一个自由人,一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于()。A.职业教育理念B.通识教育理念C.专业教育理念D.自由教育理念【答案】:D28.教师实现其中心角色的主要途径是()。A.参与学校管理B.建立良好的师生关系C.科学研究D.教学【答案】:D29.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他总是为他的行为承担责任B.他很少依赖外界反馈C.他常常让别人提出问题D.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家【答案】:A30.大学生思维发展的基本特点是()。A.更多地通过直观和经验进行思维B.思维成为自己活动的对象C.思维灵活但缺乏预见性D.思维更注重现实【答案】:B31.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()A.能力B.性格C.气质D.智力【答案】:A32.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.气质B.性格C.能力D.智力【答案】:C33.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.杰出人才与通用人才B.精英人才与合格人才C.学术型人才与应用型人才D.通才与专才【答案】:C34.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,以下哪一种教师角色越来越弱化?()A.知识学习的促进者B.教学的组织者,学习的参与者C.学生问题的解决者D.学生道德发展的向导【答案】:C35.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。A.1879B.1798C.1789D.1897【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.物质奖励与激励B.心理满足与激励C.精神嘉奖与激励D.行为强化与激励【答案】:BD37.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。B.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。C.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。【答案】:ABCD38.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.自由、平等、博爱B.知识渊博C.谦虚、正直、爱国、爱生D.忠党、爱国、爱生【答案】:ABC39.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.为人民服务D.努力办好人民满意的教育【答案】:ABCD40.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.师德修养是师德教育的必要补充D.二者都是致力于教师道德养成【答案】:ACD41.爱岗敬业的具体要求有()。A.掌握本领,适时“跳槽”B.提高职业技能C.以薪酬为出发点和落脚点D.强化职业责任【答案】:BD42.高等学校社会服务的类型有()。A.综合性服务B.科研性服务C.产学研结合服务D.教学性服务【答案】:ABCD43.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业理想B.职业荣誉C.职业态度D.职业良心【答案】:AC44.大学生人际关系不良的类型有()A.社交恐惧症B.缺乏知心朋友C.感到交往困难D.与别人难以相处【答案】:ABCD45.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.情绪唤醒C.自身成败经验D.言语暗示【答案】:ABCD46.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。A.有助于教师确立科学的是非观、善恶观B.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念C.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D.是师德修养的基本方法【答案】:ABCD47.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括()。A.集体精神、道德、社会、经济、文化进步B.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫C.人类个性的全面发展D.促进知识的传播【答案】:ABC48.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.统一性和灵活性相结合B.保证教育内容的系统性C.符合专业培养目标D.以高难度内容为主【答案】:ABC49.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.促进本行业的发展C.有助于维护和提高本行业的信誉D.有助于提高全社会的道德水平【答案】:CD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】:ABCE51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.明确管理责任分工E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD52.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.适应功能B.信号功能C.动机功能D.组织功能【答案】:ABCD53.下列属于物质范畴的

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