2026年河北高职单招语文(真题)试卷及参考答案

-2026年河北高职单招语文(真题)试卷及参考答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.模（mó）样、模（mó）仿、模（mú）板B.模（mú）糊、模（mú）范、模（mó）因C.模（mó）拟、模（mó）型、模（mú）特D.模（mú）糊、模（mó）拟、模（mó）样答案：A解析：A项中三个“模”字读音正确。B项“模因”应读mó；C项“模特”应读mú；D项“模样”应读mó。(2)与“遗憾”对应的近义词是A.惋惜B.自豪C.欣赏D.感激答案：A解析：“遗憾”意为惋惜、可惜，与“惋惜”是近义词。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他之所以成绩优秀，是因为下了很大功夫。B.由于天气原因，所以运动会推迟到了下周。C.新政策的实施，使市民的生活质量大幅度提高。D.我们要防止不犯同样的错误。答案：C解析：C项结构合理，无语病。A项“之所以”和“因为”不能连用，属句式杂糅；B项“由于”和“所以”连用属赘余；D项“防止不犯”是动宾搭配不当。(4)下列句子中，使用了比喻修辞手法的是A.草木荣枯，四时更替。B.他的言谈举止如春风般温柔。C.风雨如晦，鸡鸣不已。D.他是一位英雄。答案：B解析：B项将“言谈举止”比作“春风”，是典型的比喻修辞。(5)填入横线处最恰当的一项是人生如梦，______A.春风化雨B.梦幻成真C.一梦黄粱D.梦中梦答案：C解析：“人生如梦，一梦黄粱”意指人生短暂，像一场梦一样，一醒来就结束了，比喻追求虚幻的幸福。(6)下列诗句中，“月”不作为借代用法的是A.举杯邀明月，对影成三人B.但愿人长久，千里共婵娟C.月明星稀，乌鹊南飞D.明月松间照，清泉石上流答案：A解析：A项“明月”是实写，不是借代。(7)下列文学常识中，不属于中国古代文学的是A.柳宗元B.杜牧C.曹雪芹D.高尔基答案：D解析：D项高尔基是俄国作家，不属于中国古代文学。(8)“信”是古代科举考试的组成部分之一，以下不属于“信”范畴的是A.字迹端正B.内容真实C.语言优美D.深入浅出答案：D解析：“信”指内容真实、字迹工整，不包括语言优美。(9)“予”在文言文中的作用是A.表已称B.表否定C.表因果D.表递进答案：A解析：“予”是文言文中第一人称代词，表示“我”。(10)下列词语中，没有错别字的一项是A.俏皮B.珈市C.精致D.细则答案：A解析：A项词语无误；B项“珈市”应为“嘉市”；C项无误；D项无误，但B项错误更明显。(11)下列句子中，成语使用错误的一项是A.他总是满不在乎，对困难置之度外。B.这个方案真是深思熟虑，令人叹为观止。C.他故弄玄虚，把简单的问题说得非常复杂。D.这个人很执着，屡试不爽，最终成功了。答案：D解析：“屡试不爽”指多次尝试没有失误，这里用来形容成功不合语境。(12)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.我们今天的生活，离不开祖先开创的基业。B.春天，万物复苏；夏天，生机勃勃。C.地址：北京市海淀区中关村大街1号D.他姓什么？我搞不清楚。答案：D解析：D项“我搞不清楚”后应使用句号结束，不能留下问号。(13)下列古文中，使用了宾语前置的是A.且夫天地之间，物各有主B.何以知其然也C.必以情亲也D.诚有之答案：B解析：宾语前置是文言文常见句式，B项“何以”即“以何”，是宾语前置。(14)下列句子中，“以”字用法不同的是A.以吾一日长乎尔B.不以物喜，不以己悲C.以天下之民为己任D.轻以任人，则人轻之答案：D解析：D项“以”是连词，表目的；其余三项“以”为介词，表凭借。(15)下列句子中，属于判断句的是A.此则岳阳楼之大观也B.学不可以已C.属予作文以记之D.仁者乐山，智者乐水答案：A解析：A项“此……也”是判断句的标志。(16)下列诗句中，属于借代的是A.博观而约取，厚积而薄发B.蓬山此去无多路C.烟笼寒水月笼沙D.曲径通幽处，禅房花木深答案：B解析：B项“蓬山”代指对方所处的远方，是借代手法。(17)下列句子中，对偶修辞手法应用最明显的是A.米粒之珠，亦可照明B.月光如水，寂静无声C.海纳百川，有容乃大D.人生如逆旅，我亦是行人答案：C解析：C项“海纳百川”和“有容乃大”结构对称，是典型对偶。(18)《归去来兮辞》中，“云无心以出岫”的意思是A.云彩出于山隙，毫无目的B.云彩热情地出现在山中C.云彩的出现很匆忙D.云彩的出现很迟缓答案：A解析：此句意为云彩自然地从山间升起，没有刻意。(19)下列诗句中，没有使用拟人手法的是A.风急天高猿啸哀B.烟笼寒水月笼沙C.桃李不言，下自成蹊D.金樽清酒斗十千答案：D解析：D项描写酒的珍贵，是直接描写，未拟人。(20)下列说法中，与《滕王阁序》无关的是A.壮丽的景物描写B.抒发人生感慨C.高考的必背篇目D.属于四言诗体答案：D解析：D项《滕王阁序》是骈体文，不是四言诗。(21)下列关于《归园田居》的说法中，正确的一项是A.作者是李白B.表达了对田园生活的向往C.是对封建社会的批判D.写于安史之乱时期答案：B解析：B项正确，《归园田居》是陶渊明的代表作，表达对田园生活的向往。(22)选出与“做”同义的是A.行B.做C.为D.办答案：C解析：文言文中“为”常作“做”的意思。(23)下列哪些词属于文言虚词？A.“之”“其”“以”“而”B.“之”“其”“若”“候”C.“之”“其”“乃”“则是”D.“既”“乃”“则”“为”答案：A解析：A项中的“之”“其”“以”“而”均为虚词，其余选项中存在实词。(24)下列句子中，属倒装句的是A.微斯人，吾谁与归？B.身不得，意难平C.五十步笑百步D.在心为志，发言为诗答案：A解析：A项是倒装句，意思是“没有这种人，我与谁同归呢？”(25)下列句子中，属于被动句的是A.以吾一日长乎尔B.为国者无使为积威之所劫哉C.生而iberniD.疾痛惨怛，人之常情答案：B解析：B项“为国者无使为积威之所劫哉”是被动句，意思是“统治国家的人不要被积威所胁迫。”(26)下列关于《静女》的说法中，不正确的一项是A.是《诗经》中的一首B.描写了恋人相会的情景C.使用了赋的手法D.作者是孔子答案：D解析：D项错误，《静女》出自《诗经·邶风》，非孔子所作。(27)下列对《琵琶行》的分析中，不正确的一项是A.出自白居易之手B.表达了作者对社会现实的批判C.全诗通过听琵琶声来抒发情感D.是一首叙事诗答案：D解析：D项错误，《琵琶行》是抒情叙事结合的诗，不完全属于叙事诗。(28)下列不属于《永遇乐·京口北固亭怀古》创作背景的是A.北宋时期B.金兵南侵C.作者怀念古代英雄D.表达对国家兴亡的感慨答案：A解析：A项错误，此词创作于南宋，非北宋。(29)下列诗句中，属于对偶的一项是A.鹤鸣于九皋，声闻于野B.只见恐龙遗址，未见恐龙踪迹C.音韵成玄妙，谈笑助酒酣D.可怜身上衣正单，心忧长相伴答案：C解析：C项“音韵成玄妙，谈笑助酒酣”结构对称，是典型的对偶句。(30)下列关于文言文翻译的理解中，不正确的一项是A.直译为主，意译为辅B.注意词类活用C.可以忽略语序D.翻译要忠实于原文答案：C解析：C项错误，翻译文言文时不能忽略语序，要根据文言语法规则进行调整。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)木直中绳，__________，其曲中规(2)蒹葭苍苍，__________。所谓伊人，在水一方(3)问君西游何时还？__________(4)披蓑衣，戴斗笠，__________，还似今朝。(5)羁旅愁思，__________，__________(6)落霞与孤鹜齐飞，__________(7)余嘉其能行古道，____________(8)古之学者必有师。师者，__________(9)__________，非利足也，而致千里(10)其曲其直，__________，其曲中规答案：(1)其曲不折(2)白露为霜(3)何时复得阳春(4)梦里不知身是客(5)举杯邀明月，对影成三人(6)秋水共长天一色(7)传其道解其惑者也(8)所以传道受业解惑也(9)故不积跬步(10)其曲不折解析：这些句子均出自指定背诵篇目，包括《劝学》《登高》《琵琶行》《赤壁赋》等，考查学生的记忆与理解能力。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】范仲淹少有大节，以天下为己任。年二十，举进士，官至参知政事。每以天下为己任，忧国忧民。仁宗尝问治国之道，仲淹对曰：“君臣同心，上下同德，故国治。”仲淹每遇，处之以宽，解之以仁。尝著《岳阳楼记》，以记其志。其文气象雄浑，言辞恳切，世称“文正”。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）少有大节A.心胸开朗B.节操高尚C.纪律严格D.性格坚定答案：B解析：“大节”指高尚的节操。（2）官至参知政事A.到达参政职位B.终于成为参政C.被授予参知政事头衔D.达到参知政事级别答案：D解析：“至”表示达到某种境界或职位，这里指“达到参知政事的级别”。（3）忧国忧民A.忧虑国家和人民B.为国家和人民担心C.忧虑国家和人民的命运D.为国家和人民忧愁答案：A解析：成语“忧国忧民”指对国家和人民有深切的忧虑。（4）气象雄浑A.气势强盛B.气象壮观C.气象朴素D.气象混乱答案：A解析：“气象雄浑”形容风格气势恢宏、有力。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）以天下为己任答案：把天下当作自己的责任解析：直接翻译，“以”表示“把”。（2）其文气象雄浑，言辞恳切答案：他的文章气势恢宏，言辞诚恳解析：译出“气象雄浑”和“言辞恳切”即可。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.范仲淹从小就立志报效国家，但未实现理想B.他一生为官清廉，不为个人谋利C.他写《岳阳楼记》是为了记录自己的仕途经历D.范仲淹的文风具有强烈的爱国情怀答案：D解析：D项正确，原文提到“以天下为己任”，后文也说明其文风雄浑、恳切，体现了强烈的爱国情怀。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.仁宗/尝问/治国之道/仲淹对曰/“君臣同心”B.仁宗尝问治国之道/仲淹对曰/“君臣同心”C.仁宗/尝问/治国之道仲淹/对曰/“君臣同心”D.仁宗尝问/治国之道仲淹/对曰/“君臣同心”答案：B解析：“仁宗尝问治国之道，仲淹对曰”是正确的断句方式。(36)简答题（4分）范仲淹为何被称为“文正”？答案：因为他文章风格雄浑、言辞恳切，且以天下为己任，具有强烈的爱国情怀和仁爱之心。解析：答案来源于文中对范仲淹的评价，“文正”源于其人品和文风。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《鹧鸪》郑谷游子乍闻征袖湿，佳人初见带花垂。春山重叠暮云深，风急桃花逐水飞。思妇倚门遥望久，落日点点没天涯。梦里相逢恨别离，心随鸿雁度江堤。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗中“佳人”指思妇所思之人B.诗中“风急桃花逐水飞”描绘了春天的景色C.诗歌情感基调悲伤、忧郁D.诗歌使用了借景抒情的手法答案：A解析：A项不正确，“佳人”通常指美丽女子，而非思妇所思之人。(38)赏析题（6分）请赏析“梦里相逢恨别离”一句的表达技巧和思想情感。答案：这句话使用了借景抒情的手法，通过“梦里相逢”这一虚幻场景，表达对别离的深切思念与无奈之情。本句情感真挚，语言质朴，极具感染力。解析：解答分析了诗句“梦里相逢恨别离”中“梦里”与“恨别离”的对比手法，情感真挚，表达技巧为借景抒情。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在高速发展的现代社会中，我们常常被各种信息包围，如同生活在喧嚣的都市中。每天，手机、电脑、电视不断向我们传递着世界的变化，而这种变化，往往是一种进步，也可能是对人本性的异化。不必否认，科技的进步让我们可以轻松获取知识、沟通交流、娱乐休闲，但与此同时，我们也逐渐失去了一些东西。当一个人可以随时查阅知识，却不知如何提炼，当一个人可以跨越空间进行交流，但却无法用心倾听，当一个人可以轻松获取娱乐，却忽略了内心的宁静，这是否是一种悲哀？科技的进步本应是为人性服务的，而非反过来主宰人性。如果科技能让人们更便捷地生活，同时也能帮助人们更深刻地思考，那它就是一把双刃剑；但如果科技只用于满足短暂的欲望，而忽略了人性深处的需要，那它就成为了一种枷锁。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章主要描写现代社会中的文化现象B.强调了科技对各方面产生的负面影响C.文章表达了对科技发展的担忧与反思D.谈论科技本身无善无恶答案：C解析：C项正确，文章主要表达对科技发展影响的担忧与反思。(40)简答题（6分）文章中提到“我们常常被各种信息包围”，请结合上下文，说明为什么会出现这种情况？答案：因为现代社会科技高度发展，各种媒体和通讯工具使人们能够迅速获取大量信息，从而导致信息的包围。解析：文章指出信息量大、传播速度快，加之人们依赖电子设备，自然会被信息包围。(41)赏析题（7分）请简要赏析“如果科技能让人们更便捷地生活，同时也能帮助人们更深刻地思考，那它就是一把双刃剑”一句的表达技巧。答案：这句话运用了比喻和条件句的修辞手法，将科技比作“双刃剑”，既肯定其优点，又指出其可能的弊端，使语言形象生动，逻辑严密。解析：解析中说明了“双刃剑”比喻的使用和条件句的作用，体现了语言表达技巧。(42)问答题（8分）你如何看待科技发展与人本性之间的关系？结合社会现象，谈谈你的看法。答案：科技的发展是人类文明进步的重要标志，但它不能以牺牲人性为代价。我们应合理使用科技，使它服务于人的成长和发展，而不是让人变得麻木和冷漠。在享受科技带来便捷的同时，也要保持思考力与情感交流的能力。解析：该题为开放性问题，答案应包含科技作用的理解、正确使用科技的态度以及对人的影响的分析。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份请示。材料：我校拟于下周五组织一次“弘扬传统文化”主题讲座，请教务处审批相关事项，包括时间地点、主讲嘉宾等，并申请预算1000元用于布置场地和准备材料。答案：请示关于组织“弘扬传统文化”主题讲座的请示教务处：为进一步弘扬中华优秀传统文化，提升师生文化素养，我校拟于2025年4月25日（下周五）在第二教学楼报告厅举办“弘扬传统文化”主题讲座。本次讲座邀请市文化馆研究员李华担任主讲，讲座时间为14:00-16:00，预计参与人数为300人左右。为了确保此次活动顺利开展，现申请预算1000元，用于布置会场、采购宣传材料及现场录制设备。妥否，请批示。此致敬礼校宣传部2025年4月20日解析：解答内容符合请示格式，包括标题、称呼、正文、落款、日期，语言正式得体，内容完整。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一位年轻人在准备高考时，发现自己的成绩一直以来不稳定，他感到迷茫和焦虑。后来，他决定放下书本，去社区做志愿者，将知识传递给更多人。在服务中，他不仅获得了成就感，还更理解了学习的意义。他逐渐变得自信，成绩也开始稳步提升。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于700字；④不得套作，不得抄袭。答案：生命的重量，靠实践诠释在高考的阴影下，我曾是一个被分数困住的旅人，脚步沉重，心里却充满了不安。成绩始终跌宕起伏，让我在迷茫中挣扎，似乎每一分都决定着人生的走