2026年河南高考语文(真题)试卷含答案

-2026年河南高考语文(真题)试卷含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】数字时代，人们获取信息的途径日益多元化，从传统的纸质书籍，到电子书、网络文章甚至短视频，信息传播的速度和广度达到了前所未有的高度。然而，这种快速的信息流通也带来了一系列问题，如信息过载、注意力碎片化以及信息可靠性下降等。在这样一个信息爆炸的时代，个体如何在纷繁复杂的网络信息中保持批判性思维，是值得深思的问题。信息的获取不应止步于“知晓”，更应追求“理解”。对于普通人而言，面对海量的信息，往往只是被动接收，未能深入思考其背后的逻辑与价值。这种浅层次的接收使得人们容易陷入“信息茧房”，即只接触到与自己观点一致的信息，从而形成偏见。因此，培养独立思考的能力，成为应对信息时代的必要技能。此外，信息的真实性也值得警惕。在互联网上，虚假信息和谣言屡见不鲜，这不仅影响了公众对事物的判断，也对社会稳定造成威胁。要提高信息辨别能力，需要我们具备一定的逻辑推理能力和对信息来源的辨识意识。同时，对复杂信息的分析能力也是不可或缺的，这样才能避免被误导。信息时代的思维训练，不仅关乎个人成长，也关系到社会的健康发展。我们应该以更加理性和系统的方式对待信息，提升自身的判断力和思维能力，从而在信息洪流中不迷失方向，保持独立思考。(1)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（1分）A.文章讨论了数字时代信息传播的特点和带来的问题B.作者认为人们在信息时代只应关注信息的真实性C.文章指出信息的获取不仅要有“知晓”，还要有“理解”D.作者强调独立思考能力的重要性答案：B解析：B项表述过于绝对，原文并未强调“只应关注信息的真实性”，而是指出需提高信息辨别能力，包含真实性判断，但并非唯一关注点。(2)下列关于“信息茧房”的说法，正确的一项是（1分）A.它指的是人们只关注自己关心的信息B.它指的是人们在信息时代所处的封闭环境C.它主要影响社会的健康发展D.它是信息过载的另一种说法答案：A解析：根据文意，“信息茧房”是指人们只接触到与自己观点一致的信息，形成偏见，因此A项正确，B项表述不准确，C项影响范围扩大，D项信息过载并非“信息茧房”的同义词。(3)文中提到的“信息可靠性下降”现象，其本质原因是（1分）A.信息传播速度加快B.信息来源多样化C.人们缺乏信息辨别能力D.信息内容复杂答案：C解析：文中指出信息可靠性下降是因为人们难以辨别信息来源和真实性，因此C项为正确答案。(4)作者认为，数字时代个体应如何处理信息？（1分）A.被动接收B.提高注意力C.培养独立思考能力D.加强信息监控答案：C解析：文中明确指出“信息时代的思维训练，不仅关乎个人成长，也关系到社会的健康发展。我们应该以更加理性和系统的方式对待信息，提升自身的判断力和思维能力”，因此C项正确。(5)“信息过载”与“注意力碎片化”之间的关系是（1分）A.并列关系B.因果关系C.条件关系D.转折关系答案：A解析：文中“信息传播的速度和广度达到了前所未有的高度”导致“信息过载”和“注意力碎片化”，两者是并列存在的现象，因此是并列关系。(6)下列对文中“批判性思维”的理解，正确的一项是（1分）A.是一种忽视信息来源的思维方式B.是一种独立分析问题的思维方式C.是一种追求快速传播的思维方式D.是一种接受信息的思维方式答案：B解析：文中强调批判性思维的重要性，认为这是在信息时代中不可或缺的能力，B项正确传达了这一观点。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】那年的春天来得格外早，院子里的海棠开得比往年来得更加热烈。花的颜色像是被阳光晕染过一般，红得生动，却又带着几分凄凉。母亲说，这是她年轻时候最喜欢的一棵树，花开得连绵不断，仿佛诉说着一段遥远的回忆。我记得小时候，每次去院子里玩，母亲都会用软布轻轻擦拭花瓣上的露珠。她说，花是美的，但也要珍惜每一份美丽，因为即使是最鲜艳的花朵，也有谢落的一天。那时候的我不懂她的话，只觉得那是一种安抚，让自己不要过分期待。后来，我离开了家，去了城市。城市的高楼大厦遮挡了阳光，没有了花香，也没有了那棵海棠树。偶尔在春天想起它，却总觉得自己像是被放逐在外，与那熟悉的气息无缘。直到有一天，我在一个城市的公园里看见一棵相似的海棠树，花的颜色和家乡的一模一样。那一刻，我突然明白，母亲的话是安慰，也是一种期许。她在提醒我，无论走到哪里，都要记得故乡，都要记得那一份来自自然的温柔。(7)本文的主旨是（1分）A.描述春天的美景B.表达对母亲的思念C.寄托对故乡的怀念D.展现亲情的温暖答案：C解析：文中通过描绘家乡海棠树，表达对故乡的深切怀念，C项最贴近主旨。(8)下列对本文意象的理解，错误的一项是（1分）A.海棠象征着母亲B.海棠象征对故乡的思念C.海棠象征春天的到来D.海棠象征生命的美丽与短暂答案：A解析：文中没有将海棠直接象征母亲，而是通过母亲与海棠的互动，寄托对故乡的怀念，因此A项错误。(9)文中母亲擦拭花瓣的细节，其作用是（1分）A.展现母爱的细腻B.表达对花的喜爱C.反映生命短暂的主题D.为下文作铺垫答案：D解析：母亲擦拭花瓣的细节为下文提到的“花也是美的，但也要珍惜”埋下伏笔，起到铺垫作用。(10)以下对文中修辞手法的判断，正确的一项是（1分）A.比喻B.拟人C.排比D.借代答案：A解析：文中的海棠被比作“生命的美丽与短暂”，是一种比喻手法。(11)下列对文中“我”心理变化的描述，正确的一项是（1分）A.从不满到理解B.从期待到失望C.从陌生到熟悉D.从遗忘到怀念答案：D解析：“我”在城市中忘记了海棠树，回想时却在异乡重逢，体现出从遗忘到怀念的心理变化。(12)文中“那一刻，我突然明白，母亲的话是安慰，也是一种期许”的作用是（5分）答案：这句话揭示了母亲话语的深层含义，将表面的安慰与实际的期许交织在一起，既体现出母亲对“我”的关爱，也体现了她希望“我”能铭记家乡的情怀。情感上增强了文章的感染力，使主题更加鲜明，结构上起承上启下作用，为后文“看到相似的海棠树”作情感铺垫，深化了对母亲话语的理解。解析：这句话总结了母亲话语的双重意义，既表达了母爱，也暗示了对故乡的思念，增强了文章的情感深度和主题鲜明性，同时为后文情感转折做了铺垫。(13)赏析文中“它的花开得连绵不断，仿佛诉说着一段遥远的回忆”这句话（4分）答案：这句话运用比喻手法，将海棠花开得连绵不断的景象比作在诉说回忆，赋予自然景物以人的情感，使景物描写富有情感色彩，增强了文章的抒情性。解析：句子将自然景物拟人化，赋予其情感色彩，增强了文章的抒情性和意境感。(14)本文的作者通过海棠树表达了怎样的情感？请简要探究（3分）答案：作者通过对海棠树的描写，表达了对故乡的深深怀念以及对母亲话语的情感认同，展现了内心深处的情感寄托和对过去的回忆。解析：海棠树作为情感纽带，连接了作者与故乡之间的联系，也承载了母亲的教诲，体现了对乡土情感的珍视和对亲情的感悟。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据国家统计局2024年数据显示，我国农村电商发展呈现出持续增长的趋势。2023年农村电商交易额达到4.2万亿元，同比增长约15%。其中，直播带货成为重要增长动力之一，带动了农产品销售和农民收入的提升。材料二：某地农村电商发展调查报告指出，农村电商发展过程中，仍存在物流成本高、人才匮乏、支付方式落后等问题。特别是偏远地区，由于物流网络不完善，农产品难以快速送达消费者手中，影响了销售效率。材料三：央视《焦点访谈》报道，农村电商的发展虽然带动了农村经济，但也带来了假货、售后问题等挑战。2023年因假货投诉下降了20%，这得益于淘宝、拼多多等平台加强对商家的审查，但消费者仍需提高辨别能力。(15)下列对材料一内容的理解，不正确的一项是（1分）A.数据是2023年的B.农村电商交易额增长显著C.数据来源于国家统计局D.农村电商发展呈下降趋势答案：D解析：材料一指出农村电商发展“持续增长”，因此D项错误。(16)材料一和材料二共同反映的主题是（1分）A.农村电商发展速度快B.农村电商存在诸多挑战C.农村电商促进经济发展D.农村电商使得农产品畅销答案：B解析：材料一强调发展速度快，材料二指出存在问题，两者共同体现的是农村电商发展阶段中的矛盾与挑战。(17)材料三“假货投诉下降20%”的原因不包括（1分）A.平台加强监管B.消费者辨别能力提高C.电商平台数量增加D.农村电商销售范围拓宽答案：C解析：材料中并未提到电商平台数量增加是假货投诉下降的原因，因此C项不正确。(18)下列对三则材料的理解，错误的一项是（1分）A.材料一提供了农村电商发展的数据B.材料二揭示了农村电商发展的问题C.材料三主要关注电商平台的社会责任D.材料三没有提到农村电商发展状况答案：D解析：材料三虽然指出挑战，但也间接反映了农村电商的发展状况。(19)三则材料的信息类型，正确的一项是（1分）A.所有材料均为图表信息B.材料一、二均为统计数据C.材料三主要为媒体报道D.材料一为主要数据来源答案：C解析：材料三为央视报道，属于媒体报道，因此C项正确。(20)请根据材料概括出农村电商发展的主要优势（7分）答案：农村电商发展主要优势包括：带动农产品销售，推动农民收入增长；促进农村经济结构优化，提升农村发展水平；打破地域限制，使农产品能够更广泛地进入市场。解析：从材料一和材料二可以得出，农村电商的增长带动了经济和销售，而材料三则补充了电商平台在质量安全上的改进，表明农村电商的积极作用。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《史记·廉颇蔺相如列传》节选：赵王使使问赵奢，赵奢对曰：“廉将军伐齐，李牧将李代，智勇兼备，然内不自安，不能久，臣恐有变。”赵王不听。赵奢因言于赵王曰：“夫王之命大将也，有三策：一曰强将弱兵，二曰弱将强兵，三曰无将无兵。今李牧将李代，此所谓强将弱兵也，将善而兵非其匹，故臣恐有变。”赵王曰：“今日人事之变，吾欲尽知。”赵奢遂陈兵法曰：“计将三策，以相国之志为上策。”赵王闻之，乃罢李牧将李代之命，而以郑安平为将。李牧不服，遂辞官归隐。(21)下列对加点词语的解释，正确的一项是（1分）A.“使使”：派遣使者B.“对曰”：对答说C.“因言于赵王”：因此向赵王进言D.“无将无兵”：没有将军和士兵答案：A解析：“使使”指的是派遣使者，因此A项正确。(22)下列对文中人物关系的判断，正确的一项是（1分）A.赵奢与赵王是同朝大臣B.李牧和李代是父子C.赵奢是赵王的谋士D.赵奢对赵王提出质疑答案：C解析：赵奢向赵王进言，是他的谋士角色，因此C项正确。(23)下列对“强将弱兵”一词的理解，正确的一项是（1分）A.将军强，士兵弱B.将军与士兵实力相当C.将军强，但士兵不配合D.将军和士兵能力不匹配答案：D解析：赵奢解释“强将弱兵”的含义是指将军能力强，但士兵不匹配，导致无法协调作战。(24)下列对“计将三策”中“将”的释义，正确的一项是（1分）A.将军B.将领C.将领、计划D.将率答案：C解析：“计将”中“将”有“计划、策略”的含义。(25)下列对赵奢谏言的分析，不正确的一项是（1分）A.表现出对权力的不信任B.强调士兵与将军需要匹配C.对赵王的决策提出质疑D.表达对李牧的不满答案：D解析：赵奢并不是表达对李牧的不满，而是从军事角度对赵王的决策提出建议。(26)下列对本文内容的判断，正确的一项是（1分）A.赵王听取了赵奢的建议B.李牧最终归隐C.赵奢得到了赵王的赏识D.赵王最终改变决策答案：D解析：赵王听取赵奢的建议后，改变了思路，停止了原来的任命，因此D项正确。(27)下列对原文内容的描述，正确的一项是（1分）A.赵奢对赵王的话充满质疑B.李牧不服赵王的决定，拒绝执行C.赵奢有超前的军事思想D.赵奢强调士兵的重要性答案：C解析：赵奢对赵王提出的“三策”表现出其对军事策略的深刻理解，体现了超前的军事思想。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)“赵奢因言于赵王曰：‘夫王之命大将也，有三策’”答案：赵奢因此向赵王进言说：“大王任命将领，有三种策略。”解析：重点翻译“因言于赵王曰”为“因此向赵王进言说”，“有三策”即“有三种策略”。(2)“赵王闻之，乃罢李牧将李代之命，而以郑安平为将。”答案：赵王听后，就废除了任命李牧为李代将领的命令，改为任命郑安平为将领。解析：此句叙述赵王改变决定，照应前文“计将三策”。(29)赵奢提出三种策略的原因是什么？请简要说明（5分）答案：赵奢提出三种策略，是为了从军事角度剖析赵王可能犯下的错误，提醒赵王注重将军与士兵之间的匹配，避免决策失误带来的风险。解析：赵奢分析三种策略，源于他对军事的深入理解，旨在帮助赵王做出更合理的决策。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(30)下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（1分）A.诗歌描绘了早春的景象B.草色的描写是全诗的核心C.诗歌表达了对春天的喜爱D.诗歌与张十八员外无关答案：D解析：这首诗是写给张十八员外的，因此D项不正确。(31)下列对“天街小雨润如酥”的理解，正确的一项是（1分）A.天街是指京城街道B.小雨细密如酥C.天街指的是乡村小路D.“润如酥”形容干燥答案：B解析：诗句中的“润如酥”形容雨水的细腻滋润，因此B项正确。(32)下列对诗句“草色遥看近却无”的赏析，正确的一项是（1分）A.这是描写草色的变化B.这是描写春天的美丽C.这是表达对自然的景仰D.这是表达诗人对风格的批评答案：A解析：诗句描述了远处的草色美观，而近处却不易察觉，体现出远近不同所带来的视觉效果变化。(33)诗歌作者是（1分）A.杜甫B.孟浩然C.韩愈D.李白答案：C解析：这是韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(34)赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”一句（5分）答案：这一句赞美早春的美景，认为春天最好的时光在于其微妙和纯净，胜过京城柳絮纷飞的景象。诗句体现了诗人对春天独特美感的欣赏，与传统的“烟柳满皇都”相比，作者更推崇早春的清新与灵动。解析：此句对比了早春和京城春景，赞颂了早春的美，体现了诗人对自然的细腻观察与情感表达。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)青青子衿，__________(2)人生如梦，一尊还酹江月(3)春江潮水连海平，__________答案：(1)悠悠我心；(2)一尊还酹江月；(3)海上明月共潮生解析：(1)出自《诗经·郑风·子衿》，(2)出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，(3)出自张若虚《春江花月夜》。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.春节前他辗转反侧，一晚上都没有睡着B.今天他考试失利，心情糟糕透顶，真是令人侧目而视C.这次考试中，他的成绩名列前茅，真是炙手可热D.他工作认真，效率高，大家对他都刮目相看答案：D解析：D项“刮目相看”正确，指对别人另眼看待，形容对某人的称许；B项“侧目而视”是形容不满或轻视的看法；A项“辗转反侧”形容心事重重；C项“炙手可热”形容权势大、气焰盛，常用于贬义，使用不当。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.随着城市供水和供暖系统不断完善，居民的生活质量得到大幅度提升B.我们应该尽快克服当前的困难，把各项工作做好C.妈妈的教导让“我”对自己的未来充满了憧憬D.他为了完成任务，不惜鞠躬尽瘁，死而后已答案：A解析：A项句式通顺，语法正确；B项“尽快”和“完成任务”搭配不当；C项“充满了憧憬”缺谓语；D项“鞠躬尽瘁，死而后已”本身不是病句，但和前面“为了完成任务”搭配可取。(38)下列对句子的衔接分析，不正确的一项是（1分）A.很多人都觉得我是关心集体的一个人B.看到那棵树，我才明白母亲的用心C.妈妈的话让我深受触动D.虽然天气不好，但我们还是去看了那棵树答案：A解析：A项表述逻辑不清，“关心集体的一个人”句式不通顺，B、C、D项衔接自然。(39)下列句子中，加点词语使用正确的一项是（1分）A.她总是明目张胆地违反校规B.这次活动让许多老朋友重逢，真是令人喜闻乐见C.他年纪轻轻，却已经崭露头角D.他对这本书的理解非常浅显答案：C解析：C项“崭露头角”形容有才华的人显露出来，使用正确；A项“明目张胆”多用于贬义；B项“喜闻乐见”用于群众对事物的兴趣，不适合用于描述活动；D项“浅显”一般形容内容或语言，而不适用理解水平。(40)下列语句修辞手法判断正确的一项是（1分）A.他像一只老虎，哪里危险就冲向哪里——比喻B.那些情感如同流水，一去不复返——夸张C.她的笑容温暖如阳光——拟人D.他的眼睛像星星一样闪烁——通感答案：D解析：D项“眼睛像星星一样闪烁”运用了比喻的修辞手法；A项“像”是比喻；B项“一去不复返”是拟人；C项“像”也是比喻。(41)下列选项中，句子衔接最恰当的一项是（1分）A.我们在学习时，不仅要有耐心，也要有毅力B.理想和现实之间总有一段距离C.看起来没那么难，其实不然D.她不仅外表美丽，而且内心善良答案：C解析：C项“看起来没那么难，其实不然”是转折关系，表示表象与实质的对比，衔接自然。(42)下列句子中，词语运用不恰当的一项是（1分）A.他特意叮嘱我一定要按时完成任务B.他擅长演讲，总能言辞凿凿地提出自己的观点C.今天的天气真是热烈，宜人D.他的文章结构清晰，令人耳目一新答案：C解析：C项“热烈”多用于情绪或气氛，不适用于描述天气，用词不当。(43)下列句子中，标点使用不正确的一项是（1分）A.他喜欢读书，尤其是文学经典，如《红楼梦》、《西游记》等B.那么，我们该如何看待现代社会中人际关系的变化？C.有的人爱读书，有的人不爱读书D.他骑着自行车，一边欣赏风景一边唱歌答案：D解析：D项句子结构有些松散，建议使用逗号、顿号或分号来分隔动作，使句子更清晰。(44)阅读下面语句，补写出恰当的句子（6分）春天是生机勃勃的季节，__________。无论是田野里的新芽，还是枝头上的花开，都能让人感受到生命的力量。答案：万物复苏，充满希望解析：补写句子与文段“春天是生机勃勃的季节”相呼应，突出了春天的活力和希望。(45)根据下面的漫画，写出一段文字说明（6分）（漫画内容：一个人坐在电脑前，与远方的亲人视频通话，孩子却盯着手机玩）答案：这幅漫画描绘了一个现代家庭的场景：父亲正在与远方的亲人视频通话，而孩子却沉迷于手机游戏。画面反映了现代通讯方式虽便捷，但亲情交流却被忽视，表明我们应珍惜现实中