2026年四川省高考语文考试试题及答案

-2026年四川省高考语文考试试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在人类文明的进程中，技术的进步与文化的重塑始终是并行不悖的。随着人工智能技术的不断发展，我们的生活正在经历深刻的变革。然而，这一变革也带来了文化身份认同的危机，尤其是在传统文化与现代科技的碰撞中。传统文化强调的是人与自然的和谐关系，而现代科技则更重视效率与速度。这种差异不仅仅体现在技术层面，更体现在对人与社会的认知和价值导向上。人工智能在提升生产力的同时，也在悄然改变人类思维的模式，甚至影响我们的情感表达。因此，如何在技术发展与文化传承之间找到平衡，成为现代社会亟需解决的重要课题。(1)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.文章强调人工智能带来的效率提升害处大于利B.文章指出传统文化与现代科技之间存在根本对立C.文章认为人工智能改变了人类思维模式和情感表达D.文章主张现代社会应放弃人工智能技术发展答案：C解析：根据原文，“人工智能在提升生产力的同时，也在悄然改变人类思维的模式，甚至影响我们的情感表达”直接对应选项C，是最符合文意的答案。(2)下列不属于文中列举的文化与技术冲突体现的一项是（1分）A.传统文化强调人与自然的和谐关系B.现代科技重视效率与速度C.人工智能影响人类的情感表达D.人类语言结构发生根本变化答案：D解析：文中没有提到人类语言结构的变化，故D项不是文中所列举的文化与技术冲突的体现。(3)下列对文章中“平衡”的理解，最准确的一项是（1分）A.技术发展应完全依赖传统文化B.文化传承应完全排斥现代科技C.人类应在技术与文化之间找到恰当地融合方式D.技术发展与文化传承互不干涉答案：C解析：文中提出“如何在技术发展与文化传承之间找到平衡”，这是指要在两者之间找到融合方式，而不是完全依赖或排斥，故选C。(4)下列对文中“人工智能”的理解，哪一项不正确（1分）A.人工智能有助于提升生产力B.人工智能改变了人类情感表达C.人工智能是文化发展的强大动力D.人工智能影响了人类对社会的认知答案：C解析：文中并未将人工智能视为文化发展的强大动力，而是讨论了其对文化传承的潜在影响，故C项不符合文意。(5)文中主要论述的中心观点是（1分）A.应该大力发展人工智能技术B.传统文化与现代科技有不可调和的矛盾C.技术进步与文化重塑应同时发展D.技术发展会对文化传承产生一定的冲击答案：D解析：全文核心在讨论技术发展对文化传承带来的冲击，因此中心观点是D。(6)下列对文中“改变人类思维模式”的理解，最不恰当的是（1分）A.使人更倾向于逻辑推理B.使人更少情感投入C.使人更重视数据分析D.使人更擅长人性感知答案：D解析：文中强调人工智能改变思维模式，但并未提到使人更擅长感知人性，因此D项属于无中生有。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】乡野的清晨总是让人怀念。那时，天色还未亮透，山村的雾霭已悄然弥漫在林间。村民们捧着饭碗坐在门槛上，用清脆的嗓音交谈，仿佛每一个音节都浸润着泥土的气息。老李头是个勤劳的人，他总是在天未明就下地干活。他的草帽下藏着头几缕白发，但眼神依旧明亮。每天清晨，他都要走过村头的老槐树，树下的石桌常常坐着几个老人，他们用一种古老的方式聊天，谈论着天气、庄稼和子孙后代的未来。老李头从不打断他们的谈话，只是静静地坐在一旁，听他们讲过去的事。在他的记忆中，老槐树不仅是一棵树，更是整个村庄文化的象征。树下的石桌见证了无数个春天的播种、秋天的收获，也承载着一代又一代人的故事。每当夜幕降临，老李头就会坐在树下，点一支烟，回忆那些逝去的时光。他知道，这些回忆是村子的灵魂，是文化的一部分。七岁那年的夏天，他跟着爷爷来到老槐树下。爷爷告诉他，这棵树是村里的守护神，它见证了村子的兴衰。爷爷的话，他一直记在心里。如今，他年事已高，常常坐在树下，看着年轻一代在树下嬉戏玩耍。他感到一种欣慰，同时也有一丝惆怅。他知道，传统正在慢慢改变，但老槐树依然矗立在那里，仿佛在诉说些什么。（7）下列对文章内容的分析，正确的一项是（1分）A.文章通过描写自然景象表达了对现代文明的批评B.文章通过老李头的视角表达了对乡村传统文化的怀念C.文章主要讲述老李头的个人经历D.文章主要以抒情为主，较少叙事答案：B解析：文中通过对老李头的描写，表达了对乡村传统文化的怀念，而非单纯的叙述或单纯的批评，B项正确。（8）下列对文中“清晨”的理解，不正确的一项是（1分）A.清晨是文章描写的主要时间背景B.清晨是村民交流的重要时间C.清晨是孩子们上学的时间D.清晨是老李头回忆往事的时间答案：C解析：文中并未提到清晨是孩子上学的时间，因此C项不符合文意。（9）下列对“老李头”这个人物形象的分析，正确的一项是（1分）A.老李头性格急躁，不愿等待B.老李头勤奋好学，追求进步C.老李头沉默寡言，喜欢独处D.老李头守护传统，充满敬意答案：D解析：文中提到老李头“静静地坐在一旁，听他们讲过去的事”、“他感到一种欣慰”，表明他对传统文化的尊重与怀念，所以D项正确。（10）下列对文章中“记忆”的分析，哪一项最准确（1分）A.记忆是老李头生活的重心B.记忆是文化传承的核心C.记忆是老李头的个人情感寄托D.记忆是传统与现实的对比答案：C解析：文中提到老李头“回忆那些逝去的时光”，表现出记忆对他个人情感的重要意义，C项最准确。（11）下列不属于文中出现的描写手法的一项是（1分）A.描写自然景象B.人物心理描写C.人物外貌描写D.人物语言描写答案：B解析：文中出现了自然景象、人物外貌、人物语言等描写手法，但没有明显的心理描写，因此B项不正确。（12）下列对“老槐树”的象征意义的分析，最恰当的一项是（5分）A.只是一个自然景物，没有特殊象征B.象征村庄的发展与变化C.象征乡村传统文化的传承D.象征老李头对过去的怀念答案：C解析：文中将老槐树比作“村子的灵魂”，并提到它见证了村子的兴衰和一代又一代人的故事，因此老槐树是乡村传统文化的象征。（13）下列对文中“老李头坐下的状态”的赏析，最恰当的一项是（4分）A.只是日常行为，没有特别意义B.象征对传统的守护者的理解与尊重C.表现了老李头的孤独与寂寞D.反映了老李头对现实的不满答案：B解析：老李头的动作体现了他对传统和文化的尊重，“坐在一旁”和“静静地听”表现出一种守护者的形象。（14）下列对文章主旨的理解，正确的一项是（3分）A.表达对现代文明的批评B.表达对乡村生活的怀念C.表达对传统与现代关系的思考D.表达对社会发展速度的担忧答案：C解析：文章通过老李头与老槐树之间的关系，表达了对传统与现代冲突的思考，因此选C。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年全球人工智能市场规模预计达到5100亿美元，预计年复合增长率（CAGR）为35.7%。各国都在加紧布局AI产业，中国、美国、欧盟等主要经济体均推出了政策支持AI发展的计划。中国人工智能产业规模已连续五年保持高速增长，但仍面临核心技术受制于人、人才短缺、应用场景局限等问题。材料二：2023年10月发布的《中国人工智能发展白皮书》指出，我国AI领域专利数量居世界第一，但大多数为应用层面的专利，核心技术仍依赖进口。专家认为，核心技术的突破需要加大研发投入和人才培养，尤其要加强产学研结合，推动AI核心技术的自主创新。材料三：北京人工智能研究院2024年1月发布的数据表示，截止2023年底，我国AI领域人才总数约达200万人，其中高层次人才仅占15%。与科技发达国家相比，我国AI人才的整体水平仍有差距。(15)下列对上述材料内容的理解，正确的一项是（1分）A.中国AI产业规模全球第一B.美国布局AI产业最积极C.我国AI人才总数远高于其他国家D.我国AI核心技术需加强自主创新答案：D解析：材料二指出我国AI核心技术依赖进口，因此D项正确。(16)下列对“核心技术受制于人”的理解，最准确的一项是（1分）A.我国缺乏AI核心技术研究B.我国AI核心技术被他国控制C.我国AI专利数量较少D.以上说法都不正确答案：B解析：文中强调我国核心技术依赖进口，说明被他国控制，因此B项正确。(17)下列对“年复合增长率”这一概念的理解，正确的一项是（1分）A.表示每年增长的绝对值B.表示增长率的百分比C.表示一年内的增长速度D.表示增长速度的年均复合值答案：D解析：年复合增长率是年均增长速度的表示，用于描述长期增长趋势。(18)下列对“产学研结合”的理解，不正确的一项是（1分）A.指企业、高校、科研机构的合作B.指企业、投资者、消费者之间的联系C.指科技研发与实际应用的结合D.指推动AI核心技术的自主创新答案：B解析：产学研是指企业、高校、科研机构之间的合作，而非投资者与消费者之间的联系，因此B项不正确。(19)下列对“高层次人才”这一概念的理解，正确的一项是（1分）A.指学历达到研究生标准的人员B.指在AI领域掌握核心技术的专业人才C.指所有从事AI工作的人员D.指掌握高端技术的科研人员答案：B解析：文中“高层次人才”指的是在AI领域掌握核心技术的专业人才，因此B项正确。(20)下列对材料内容的概括，最恰当的一项是（7分）A.AI产业全球发展迅速，我国已占据全球领先地位B.我国AI产业虽然发展快，但仍存在核心技术依赖C.我国已建立完善的AI人才培训体系D.我国已解决AI核心技术落后问题答案：B解析：材料一和材料二均指出我国AI产业虽发展快，但核心技术仍依赖进口，因此B项最恰当。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】原文选自《后汉书·张衡传》，大意如下：张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学。遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而品性谦和，尤善算术，从容不迫，为学之渐也。时有候风地动仪，张衡之制，其精妙非常，所测震向多合。世人称其奇巧，而左右之议亦起，然衡不以己为意。时人有传衡之能者，多召至京，从事相府。衡为官，廉洁奉公，有大节。其文章亦自成一家，世称其辞赋皆有雅正之风。(21)下列对加点字的解释，正确的一项是（1分）A.少——年少B.属文——撰写文章C.品性——品行与性格D.从容不迫——形容处事果断答案：C解析：品性指人的品行和性格，因此C项正确。(22)下列对句子中“其”字的解释，不正确的一项是（1分）A.时有候风地动仪，张衡之制——代指张衡B.所测震向多合——代指地动仪C.世称其奇巧——代指张衡D.多召至京，从事相府——代指张衡答案：D解析：文中“多召至京，从事相府”中的“其”应指代“张衡”，因此D项正确。(23)下列对词语“贯六艺”解释，正确的一项是（1分）A.六艺指礼、乐、射、御、书、数六种技艺B.六艺指六种自然科学科目C.六艺指六部经典D.六艺为六种文学体裁答案：A解析：“贯六艺”指精通六种技艺，六艺为礼、乐、射、御、书、数。(24)下列对“左右之议亦起”中“左右”一词的解释，最准确的一项是（1分）A.左右的人B.左边与右边C.政治上的丞相与御史D.指朝中官员答案：D解析：“左右之议”常用于古人文章中，指朝中官员的议论，因此D项正确。(25)下列对“遂通五经，贯六艺”内容的分析，不正确的一项是（1分）A.表明张衡学识渊博B.表明张衡童年时期就展现才华C.表明张衡在太学时期就掌握了大量知识D.表明张衡是位仅靠自学成才的人答案：D解析：文中提到他“入京师，观太学”，说明他在太学学习，而非仅靠自学。(26)下列对“世称其奇巧”的分析，正确的一项是（1分）A.强调张衡的智谋B.强调张衡的发明具独特之处C.强调张衡的文采D.强调张衡的声望答案：B解析：文中“奇巧”一词是指“候风地动仪”设计独特，因此B项正确。(27)下列对“为学之渐也”的分析，不正确的一项是（1分）A.表示张衡对学问的热爱B.表示张衡的学术追求是一个循序渐进的过程C.表示张衡在学术道路上成长缓慢D.表示张衡的学习成果显著答案：C解析：“为学之渐也”意为求学是循序渐进的过程，并非表示缓慢。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）张衡之制，其精妙非常，所测震向多合A.张衡制作的地动仪非常精密，测量地震方向大多准确B.张衡发明地动仪，其设计精妙，测量的震向大多合乎实际C.张衡的地动仪制作非常巧妙，测出的方向多合情理D.张衡的地动仪制作非常精巧，所测地震方向大多一致答案：A解析：直译为“张衡制作的地动仪非常精密，测量地震方向大多准确”，A项最准确。（2）世人称其奇巧，而左右之议亦起A.世人称其为巧妙，但是朝中官员也有不同的声音B.世人称其为巧妙，然而朝中也有不同意见C.左右之人称其为奇巧，但其他人也有意见D.世人称其为奇特，而不仅有称赞还存在质疑答案：B解析：原文的意思是世人称赞其奇巧，但朝中也有不同的声音，B项正确。(29)对文中“张衡”的人物性格分析，正确的一项是（5分）A.张衡性格急躁，易怒且傲慢B.张衡为人谦逊有礼，广受尊崇C.张衡多才多艺，却性格暴躁D.张衡为人有节操，且自视甚高答案：B解析：文中提到张衡“品性谦和”，“为官廉洁奉公，有大节”，因此B项最正确。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(30)下列对诗句的理解，正确的一项是（1分）A.诗人赞美了山间美景B.诗中没有提到季节C.诗中描写了路的曲折D.诗中浓厚的抒情色彩答案：A解析：全诗描绘了秋日山行的美景，表达了对自然的热爱，因此A项正确。(31)下列对“远上寒山石径斜”的分析，不正确的一项是（1分）A.“远上”表明走上山头B.“寒山”形容山的寒冷C.“石径斜”说明山间小路曲折D.这句诗描写了山路的蜿蜒答案：B解析：“寒山”并非形容山的寒冷，而是指秋日的山，因此B项不正确。(32)下列对“白云生处有人家”中“生”字的理解，正确的一项是（1分）A.产生B.生长C.存在D.生长出答案：A解析：“白云生处”指白云产生的地方，即山的高处，因此“生”意为“产生”。(33)下列对“霜叶红于二月花”中“于”字的解释，不正确的一项是（1分）A.比B.对C.在D.较答案：C解析：“于”在这里的意思是“比”，因此C项不正确。(34)下列对这首诗意境的分析，最恰当的一项是（5分）A.表达了对友情的思念B.表现了山林秋景之美C.表示诗人对仕途的失望D.表达了诗人对自然的忧愁答案：B解析：全诗描写山间秋日景色，表达对自然的热爱，B项最为贴切。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)________________，不亦说乎？（《论语·学而》）(2)__________________，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）(3)__________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）(4)一粥一饭，当思来之不易；____________________，常思艰苦创业。（《朱子家训》）(5)___________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）(6)___________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）答案：(1)有朋自远方来；(2)秦人不暇自哀；(3)大弦嘈嘈如急雨；(4)一针一线；(5)连峰去天不盈尺；(6)无可奈何花落去解析：这些句子均出自教材推荐背诵篇目，要求理解性默写。三、语言文字运用（20分）(36)下列选项中，成语使用正确的一项是（1分）A.他的运气真是天壤之别，总是遇到不顺的事情B.这个方案听起来天花乱坠，但实际上并不现实C.他们之间的矛盾早已积重难返，今天终于爆发了D.这个问题已经唇亡齿寒，必须马上处理答案：C解析：“积重难返”表示问题积累已久，难以回头，C项使用正确。(37)下列句子语病类型判断，正确的一项是（1分）A.他不仅会跳舞，而且弹琴，且还唱歌B.他不仅会跳舞，而且弹琴，还会唱歌C.他不仅会跳舞，而且弹琴，也善唱歌D.他不但能跳舞，而且弹琴、唱歌答案：A解析：A项语序不当，应为“他不仅会跳舞，而且会弹琴，还会唱歌”。(38)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.他在家中撰写论文，同时还在工作B.他一边在家中看报纸，一边在写论文C.他看报纸的时候写论文D.他一边撰写论文，一边观看报纸答案：D解析：D项句式结构合理，无语病。(39)下列句子中语序不当的一项是（1分）A.他先去买了菜，然后回家做饭B.他先回家做饭，再去买了菜C.他先去买菜，然后回家做饭D.他去买菜回家做饭答案：B解析：“先回家做饭，再去买了菜”语序不当，正确应为“先去买菜，再回家做饭”。(40)下列句子中没有歧义的一项是（1分）A.他带了几个朋友去看电影B.他不是去参加考试，而是去旅游C.他去了北京，然后旅游D.他在北京旅游时参加考试答案：A解析：A项“几个朋友”修饰对象明确，没有歧义。(41)下列选项中与“爱屋及乌”修辞手法相同的一项是（1分）A.举一反三B.鹬蚌相争，渔翁得利C.以其人之道还治其人之身D.人怕出名，猪怕肥答案：B解析：“鹬蚌相争，渔翁得利”是典故引申，类似“爱屋及乌”，属于借代。(42)下列句子中没有使用比喻的一项是（1分）A.他的声音如同秋风拂面B.他像一条龙一样腾飞C.他的笑容让人如沐春风D.他在课堂上认真听讲答案：D解析：D项没有使用比喻，其余均使用了比喻。(43)下列句子中使用了对偶的一项是（1分）A.春种一粒粟，秋收万颗子B.抽丝剥茧，深思熟虑C.夜半钟声到客船D.秋天的风，总是温顺的答案：A解析：对偶句形式对称，意义相对，A项符合。(44)阅读下面句子，选出最恰当的一项补写句子（6分）在人生旅途中，我们常常会遇到挫折，这仿佛是在告诉我们：(1)____________________________(2)____________________________答案：(1)挫折是成功的必经之路；(2)要勇敢面对困难解析：补写内容应体现对挫折的态度，且对仗工整。(45)下面是某地居民收入增长的条形图，请参照图中数据，作出合理的文字概括（6分）2015-2023年某地居民年收入增长比例：2015：2.5%2016：3.8%2017：5.3%2018：4.1%2019：6.4%2020：8.2%2021：5.7%2022：7.6%2023：9.3%答案：从2015年至2023年，该地居民年收入增长率整体呈上升趋势，尤其是2020年和2023年涨幅明显。2023年的增长率达到了9.3%，是近八年来最高的。解析：概括需反映增长趋势、数据变化和最高点。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：“青年是祖国