2026年上海(中考)语文真题及答案

-2026年上海(中考)语文真题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.蓦然（mò）恪守（kè）沁园春（qìn）B.蓦然（mò）恪守（gè）沁园春（qìn）C.蓦然（mù）恪守（kè）沁园春（qìn）D.蓦然（mò）恪守（kè）沁园春（jìn）答案：A解析：本题考查多音字的读音。"蓦"读作mò，"恪"读作kè，"沁"读作qìn，均为正确读音。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.落漠突如其来B.落漠突如奇来C.落寞突如其来D.落寞突如奇来答案：C解析：本题考查常见别字。"落漠"中的"漠"是错误，应为"落寞"；"奇来"也错误，应为"其来"。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这次考试我稍微准备了一下，结果首当其冲，名落孙山。B.听到这个坏消息，小王不以为然，认为这只是暂时的挫折。C.她的演讲生动形象，让听众难掩笑容，美轮美奂。D.每次遇到困难，他总是娓娓道来，鼓励大家不要放弃。答案：B解析：本题考查成语使用。"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，用在此句不恰当；"不以为然"表示不认为是对的，用在此处合适；"美轮美奂"多形容建筑等，用在此句不恰当；"娓娓道来"形容说话动听，用在此句也不恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气突变，所以导致这次活动取消。B.我们要大力提倡读书，培养青少年的良好习惯。C.通过这次活动，使我们更加热爱祖国。D.这本书内容丰富，对我很有帮助，很好看。答案：B解析：本题考查病句辨析。A句存在“由于...所以...”重复问题，C句主语缺失，D句语义重复，B句无语病。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①_山重水复疑无路_，柳暗花明又一村。②落红不是无情物，_化作春泥更护花_。③_青青子衿_，悠悠我心。④_苔痕上阶绿_，草色入帘青。⑤_山光悦鸟性_，潭影空人心。⑥_廊腰缦回_，_檐牙高啄_。⑦_水陆草木之花_，可爱者甚蕃。⑧_采菊东篱下_，悠然见南山。答案：①山重水复疑无路②化作春泥更护花③青青子衿④苔痕上阶绿⑤山光悦鸟性⑥廊腰缦回檐牙高啄⑦水陆草木之花⑧采菊东篱下解析：本题考查古诗文默写，涵盖名句填空和古文理解性默写，每空1分，要求学生熟悉推荐背诵篇目。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是_范仲淹_，他是_北宋_时期的文学家。答案：范仲淹北宋解析：本题考查文学文化常识，了解作者及其朝代是基本要求。(7)综合性学习/语言运用（4分）【情境材料】某班要举办读书分享会，班长准备了一些宣传语，请你从下列句子中选出最合适的一项，推荐给班长使用。A.书香溢满校园，智慧点亮未来B.书香伴我同行，阅读成就梦想C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.各种书籍，任君选择答案：A解析：选项A语言优美，有感染力，适合用于宣传读书分享会。B句适合个人激励；C句出自韩愈，适用于学习主题；D句过于直白，缺乏吸引力。(8)名著阅读题（4分）《骆驼祥子》中，祥子在_北平城_找到了工作，他最大的梦想是_拥有一辆自己的车_。答案：北平城拥有一辆自己的车解析：本题考查名著常识，《骆驼祥子》是老舍的作品，故事发生在北平城，祥子的梦想是拥有一辆自己的车，体现其吃苦耐劳的精神。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】王孙圉聘于晋，比其馆于北门。其冠玉，王孙圉朝晋，晋侯与之语。王孙圉辞曰：“臣之使，使于图，不敢亵渎。”晋侯曰：“子以时语之。”王孙圉对曰：“诚知此事，奉命于朝，不敢自私。虽知吾国之制，不敢以私意而专之。”遂退。晋侯问其故，左右曰：“恐其断吾国玺矣。”晋侯曰：“不然，其言出，身退，尽忠矣。"(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.使于图：_访问_2.亵渎：_轻慢、不敬_3.断：_断绝、失去_答案：1.访问2.轻慢、不敬3.断绝、失去解析：本题考查实词解释。"使于图"指出使到晋国；"亵渎"意为轻慢、不敬；"断"在此处表示断绝、失去。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）遂退。晋侯问其故，左右曰：“恐其断吾国玺矣。”答案：于是退下。晋侯问他退下的原因，身边的侍从说：“恐怕他会断绝我们国家的国玺。”解析：本题考查句子翻译，要求译出关键实词、虚词，语句通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.晋侯对王孙圉的回答很不满意，认为他不知礼。B.王孙圉畏惧国玺被夺，所以选择了退下。C.晋侯认为王孙圉的行为是尽忠的表现。D.王孙圉没有按照外交礼仪行事，是错的。答案：C解析：本题考查文意理解。晋侯对王孙圉勇于谏言、不偏私的行为表示赞赏，认为其尽忠。(12)简答题（2分）请用一句话概括这段文言文的主旨。答案：王孙圉忠君爱国，敢于直谏。解析：本题考查简答题能力，要求准确把握主旨。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。作者：王维朝代：唐代(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中描绘了秋日山间清新的景致，表现作者闲适的心境。B.“竹喧归浣女”描绘了浣女归家的情景，体现了生活的宁静与美好。C.“莲动下渔舟”与“明月松间照”意境相同，都表现自然的灵动。D.诗歌通过细腻的意象描绘，营造出一种清新优雅的山水画感。答案：C解析：本题考查诗歌理解。"莲动下渔舟"是动景，"明月松间照"是静景，两者意境不同。(14)简答题（3分）这首诗通过哪些意象营造出清幽宁静的意境？请举例说明。答案：通过“明月”“清泉”“竹喧”“莲动”等意象营造出清幽宁静的意境，如“明月松间照”描绘清朗月光洒满松林，突出自然的静谧。解析：本题考查意象分析与意境把握，学生需结合诗歌内容和语言特点进行全面分析。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】街角那盏灯，是老李的影子。老李是一位退休的老教师，总爱在傍晚时分坐在街角的长椅上。他总是带着一本书，坐在那里，看着自己的影子斜斜地映在墙上。有人说他是在等谁，也有人觉得他是在回忆过去。但老李只是笑笑，说：“我在等自己。”他从年轻时就喜欢读书，尤其是那种记载古人智慧的书籍。他常说：“读了书，才不枉为人。”有一天，我路过时，他刚好在读一首诗，那诗写的是黄昏的景色。他说，这是他最喜欢的时刻，因为“暮色渐浓，心却明亮。”我在想，也许他不只是在等自己，更是在等一个更懂自己的人。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文通过描写老李的生活片段，体现了他对生活的热情与敬意。B.文章语言优美，有意境，但缺乏情感表达。C.老李的读书行为突出他的孤独和无奈。D.文章采用倒叙手法，增加故事的层次感。答案：A解析：本题考查内容和艺术特色的分析。文章从老李的日常生活切入，又展现了他对读书的热爱和对生活的感悟，体现其对生活的敬意。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：文章通过描写老李在街角读书的情景，展现他热爱古诗、敬畏生活的一面。解析：本题考查内容概括能力，学生应准确把握人物行为和核心主题。(17)赏析题（3分）赏析“读了书，才不枉为人”这句话的表达效果。答案：“读了书，才不枉为人”这句话运用了对偶的修辞手法，突出读书对人的意义，表达老李对读书的高度认同和敬重。解析：本题考查句子赏析，要求分析修辞和表达效果。(18)作用分析题（3分）请分析“暮色渐浓，心却明亮”这句话在文中的作用。答案：这句话总结全文，点明主题，表达老李在黄昏时分感悟到内心的宁静与丰富，具有点题和深化主题的作用。解析：本题考查作用分析，要求明确句子在结构和主题上的作用。(19)感悟拓展题（3分）你从老李的生活中得到了什么启示？请联系生活实际谈一谈。答案：老李让我明白，即使年迈也要坚持读书，从书中吸收智慧，丰富内心生活。我也开始在闲暇时读一些有启发性的书籍，从中汲取力量。解析：本题考查感悟拓展，要求结合生活实际谈启示，语言要贴近生活真实。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】植物的根是植物吸收水分和矿物质的主要器官。按照形态，根可分为直根系和须根系。直根系是由主根发展而来的，主根粗壮，侧根细小；须根系则是由不定根组成的，如水稻、玉米等植物的根系统属于须根系。从功能上来看，有些植物的根具有储藏作用，如胡萝卜、甘薯的根具备贮藏养分的功能；有的植物的根则具有支持植物的作用，如竹子的根可以稳固植株，防止倒伏。此外，一些植物的根还具有与微生物共生的特性，如豆科植物的根瘤菌可以固氮，提高土壤肥力。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章介绍了根的形态、功能和共生特性，重点说明其重要作用。B.根据文章，水稻的根是直根系。C.胡萝卜的根具有支持植物的作用。D.所有植物的根都具有吸收营养的功能。答案：A解析：本题考查说明文内容理解。文章从形态、功能和共生特性三个方面介绍根的作用，内容全面，逻辑清晰。(21)简答题（3分）请用简要的语言概括文章说明的对象。答案：植物的根。解析：本题考查说明对象，文章围绕植物的根展开说明，是明确的说明对象。(22)简答题（2分）文中“胡萝卜、甘薯的根具备贮藏养分的功能”是否正确？请说明理由。答案：正确，因为胡萝卜和甘薯的根在生长后期会积累养分，起到贮藏作用。解析：本题考查说明文准确性判断，学生需依据文章中的说明判断信息是否正确。(23)简答题（2分）请分析“根瘤菌可以固氮，提高土壤肥力”的作用。答案：说明豆科植物的根与微生物共生，有助于提高土壤肥力，为植物及其他生物提供养分。解析：本题考查说明方法的作用分析，学生需理解“固氮”的意义和影响。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】人的一生中，不断前行是一种力量。在顺境中前行，是适应环境的智慧；在逆境中前行，是克服困难的决心。在人生旅途中，前行不仅仅是身体的移动，更重要的是精神的坚持。前行的意义在于不断寻找新的目标和希望，是一种勇气和信念的表现。社会不断变化，个人只有不断前行，才能适应时代的需求，实现自我价值。历史上的许多伟人，正是在不断前行中才取得伟大成就。然而，前行并不是盲目地奔跑，而是在反思中前行，是在坚持中前行。因此，我们在成长中应学会前行的智慧，避免迷失方向。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为人的一生应尽情享受顺境，而不必面对逆境。B.文章认为前行的意义在于适应变化，实现自我。C.文章通过举例说明前行的必要性，但没有分析其方法。D.文章强调前行是人们适应时代的关键，突出其重要性。答案：B解析：本题考查内容理解。文章核心论点是不断前行的重要性，强调适应变化，实现自我价值。(25)简答题（3分）请简述文章的中心论点。答案：人的一生中，不断前行是一种力量。解析：本题考查中心论点理解。文章围绕“不断前行”展开，中心论点清晰明确。(26)简答题（4分）请分析“前行并不是盲目地奔跑，而是在反思中前行，是在坚持中前行”的作用。答案：这句话作用在于强调前行需要智慧，不能盲目，要有反思和坚持，使论点更加深刻，也为下文的论述提供依据。解析：本题考查论证思路分析，要求从结构和内容两