《20 风向和风力》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（新教材）小学科学四年级上册_第1页
《20 风向和风力》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（新教材）小学科学四年级上册_第2页
《20 风向和风力》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（新教材）小学科学四年级上册_第3页
《20 风向和风力》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（新教材）小学科学四年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《20风向和风力》分层作业及答案-2026-2027学年青岛版（新教材）小学科学四年级上册基础巩固层（全员必做）一、填空题1.风向是指（）的方向，风力是风的（）。2.气象上共有八个基本风向，分别是东、南、西、北、（）、（）、（）、（）。3.风力共分为（）个等级，等级数字越大，风力越（）。4.测量风向的简易仪器是（），指针指向的方向即为风向。5.0级风又叫（），无明显风吹现象。二、判断题1.风吹向南方，就是南风。（）2.风向标转动不灵活会影响测量结果。（）3.可以根据景物晃动程度粗略判断风力大小。（）4.室内观测的风向数据可以作为标准气象数据。（）5.12级风力是风力等级中最强的等级。（）三、选择题1.风从东北吹来，风向是（）A.西南风B.东北风C.西北风2.微风拂面、树叶微动，对应的风力等级是（）A.0级B.1-2级C.5-6级3.仪器观测风向风力的优势是（）A.数据精准标准B.速度最快C.无需操作能力提高层（选做，中等提升）四、简答题1.生活中人们容易混淆风向，请写出科学判断风向的核心标准。2.户外观测风向时，为什么要选择空旷无遮挡的场地？素养拓展层（拔高选做）五、实践分析题某小组在校园观测天气：风从西北方向吹来，校园国旗舒展飘动、小树轻微摇晃。请判断本次风向和风力等级，并分析如果在教学楼楼下观测，数据会出现什么问题？参考答案一、填空题1.风吹来；强弱程度2.东南；东北；西南；西北3.13；强4.风向标5.无风二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√三、选择题1.B2.B3.A四、简答题1.科学风向的判断标准：风向始终定义为风的来向，而非风的去向，风从哪个方向吹来，就是什么风向。2.建筑物、树木会遮挡、阻挡、扰乱自然风向和风力，导致风向偏移、风力减弱，观测数据出现误差，无法反映真实的自然风况，因此需要在空旷场地观测。五、实践分析题风向：西北风，判断依据为风从西北方向吹来，风的来向为西北。风力等级：3-4级，依据景物特征，国旗舒展、小树轻微晃动符合该等级特征。若在教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论