2027届河南省南阳市西峡县三年级数学第一学期期末综合测试试题含解析

2027届河南省南阳市西峡县三年级数学第一学期期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1．用6个长4厘米，宽3厘米的长方形拼一个周长最短的大长方形。这个大长方形的周长是（______）厘米。2．买4个小篮球，付出100元，找回8元，每个小篮球____元。3．从一个长8厘米的大长方形上剪掉一个最大的正方形，剩余的小长方形（长、宽都是整厘米）周长是16厘米，原来的大长方形周长最长是（________）厘米。4．三（1）班第一组共有12人，他们不是喜欢画画就是喜欢唱歌，其中有9人喜欢画画，7人喜欢唱歌，既喜欢画画、又喜欢唱歌的有（________）人。5．最小的三位数和最大的两位数的和是（________）．6．先观察前面四道算式，再直接写出（）里的数。99×1＝9999×3＝297……（________）×7＝69399×2＝19899×4＝39699×6＝（________）99×（________）＝8917．下面是三种水果的价钱。苹果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元（1）每千克香蕉比每千克橘子贵（______）元。（2）买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（______）元。（3）按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（______）。8．在括号里填上“>”“<“或“=”。12+8（____）3×7190×5（____）9501元（____）10.8元9．2028年的2月有（______）天，它的全年有（______）天。10．三位数乘一位数的积可能是_____位数，也可能是_____位数．11．346比189多（________），比361少152的数是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．一个两位数乘50,积一定是四位数．（________）13．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）14．周长相等的2个长方形，它们的形状也一定一样．．15．57乘4表示有4个57相加．（____）16．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．小邓读一本书，如果每天读35页，第10天能读完；如果每天读40页，第8天就能读完．这本书的页数至少是（）A．281 B．316 C．320 D．35018．下面的积大约是2400的算式是（）。A．6×486 B．392×8 C．4×59719．如图，甲、乙两张纸条都被遮住了一部分，露出的部分同样长，下面说法正确的是（）。A．甲纸条比较长 B．乙纸条比较长 C．两张纸条一样长20．已知某物体的一个面是周长为4厘米的正方形，这个物体可能是（）。A．橡皮 B．魔方 C．冰箱 D．方桌21．由5个十和5个十分之一组成的数，写作是（

）A．5.05 B．50.5 C．50.05四、细心计算，认真检查。22．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈23．脱式计算．（143＋215）×6326－9×7634－（196＋235）24．用分拆的方法计算5×318＝252÷7＝五、操作题25．用4种方法将下面的长方形分成周长相等的两个图形。26．（1）在方格纸中画出周长是18厘米的长方形（只画1种）。（2）□是一个图形的。请在下面的方格纸上画出这个图形。六、解决问题27．笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的，淘气看了这本书的，谁看得多？28．水果店运来485筐水果，上午卖了270筐，下午又运来175筐，现在水果店里有多少筐水果？29．粮店运来1吨大米，已经卖出340千克，还剩多少千克？30．学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半，两种书各有多少本？31．（1）在边长为1厘米的方格纸上，设计一个周长为16厘米的长方形，再画一个周长是16厘米的正方形。（2）在你画的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、34【详解】略2、23【分析】先用总钱数减去找回的钱数，求出4个小篮球的总价，再用总价除以个数，即可求出每个小篮球的钱数。【详解】（100－8）÷4＝92÷4＝23（元）【点睛】解决本题先求出总价，再根据单价＝总价÷数量求解。3、30【分析】小长方形的长加宽的和为：16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米；当小长方形的长为7厘米时，这时大长方形的宽为7厘米，大长方形的周长最长；据此即可解答。【详解】16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米（8＋7）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】要清楚剩余的小长方形的长和宽与原来大长方形长和宽的关系是解答本题的关键。4、4【分析】9人喜欢画画，7人喜欢唱歌，因为有两种都喜欢的人数，所以唱歌和画画的人数相加求解的得数肯定大于一组共有人数12人，多出来的人数就是既喜欢画画、又喜欢唱歌的人，据此用减法解答即可。【详解】9＋7－12＝16－12＝4（人）【点睛】本题考查集合问题，把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复，是解题的关键。5、199【详解】略6、995949【分析】根据前四个算式找到积的规律，由此写出其他算式。【详解】观察前四个算式可知，除99×1＝99外，99乘一位数，积的十位上都是9，百位上和个位上的数分别与9乘一位数的积的十位和个位上的数相同，由此写出其他算式：99×6＝59499×7＝69399×9＝891【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是找到算式的规律即可。7、0.317.1不能【分析】（1）用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格，计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少；（2）用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格，计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价；（3）用每千克苹果的价格除以7，计算出1个苹果的价格，再与1元进行比较。【详解】（1）7.8－7.5＝0.3（元），所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元；（2）9.3＋7.8＝17.1（元），所以买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付17.1元；（3）9.3÷7≈1.3（元），1.3＞1，所以1元钱不能买1个苹果。故答案为：0.3；17.1；不能。【点睛】本题考查的是运用小数运算解决实际问题，关键是要仔细观察表格中给出的数据。8、＜＝＜【详解】略9、29366【详解】略10、四三【详解】999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．11、157209【分析】求一个数比另一个数多多少用减法；求比一个数少多少的数用减法。【详解】346－189＝157361－152＝209【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。14、╳【详解】周长相等，即长与宽的和也相等，但是长与宽的数值不唯一，也就不能确定长方形的形状．15、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少16、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】35×9+1＝316（页）40×7+1＝281（页）答：这本书的页数至少是316页．故选：B．18、C【分析】将每个选项中的三位数看成与之相近的整百数，再口算，找出最接近2400的即可。【详解】A．6×486≈6×500＝3000B．392×8≈400×8＝3200C．4×597≈4×600＝2400故答案为：C【点睛】解决本题的关键是将乘数看作与它接近的整百数。19、A【分析】根据分数的意义可知，将一张纸条平均分成4份，其中1份占它的，4份占它的，是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知，乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同，则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲纸条的长度是4个露出部分的长度，乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。20、A【分析】周长是4厘米的正方形，边长＝周长÷4，4÷4＝1（厘米）根据生活经验判断选型中物品的边长看那个和1厘米合适，选择即可。【详解】A．橡皮，大约边长是1厘米，符合一个面是周长为4厘米的正方形。B.魔方，大约边长是4厘米，一个面周长大约16厘米，不符合。C.冰箱，一般边长大约80厘米，一个面周长大约320厘米，不符合。D．方桌，一般边长大约60厘米，一个面周长大约240厘米，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查长度单位的选择，掌握生活经验是解题的关键。21、B【详解】由5个十和5个十分之一组成的数，写作是50.5；故选B．【分析】由题意可知，这个数十位上是5，十分位上是5，根据小数的写法，从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0即可．四、细心计算，认真检查。22、84；450；43；9001；；330；500【详解】略23、2148；263；203【详解】（143＋215）×6＝358×6＝2148326－9×7＝326－63＝263634－（196＋235）＝634－431＝20324、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【详解】略五、操作题25、见详解【分析】根据长方形的特点：对边相等。画线分别连接长方形的两个对角，所分成的两个图形的周长为，长方形的长＋长方形的宽＋公共的边，故分成的两个图形的周长相等。【详解】（1）；（2）；（3）；（4）【点睛】明确周长的定义及长方形的特点是解答本题的关键。26、见详解【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋4）×2＝18，则周长为18厘米的长方形的长为5厘米、宽为4厘米。据此画图即可。（2）根据分数的意义可知，将一个图形平均分成4份，其中一份占它的。□是一个图形的，则这个图形是由4个□组成的。据此画图即可。【详解】（画法不唯一）【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，明确长方形的周长，即可求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米开始，求出相应的长，即可得出所有可能的长方形。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。六、解决问题27、笑笑【详解】＝，＝，＞，即＞，答：笑笑看得多．28、390筐【详解】485﹣270+175＝215+175＝390（筐）答：现在水果店里有390筐水果．29、660千克【详解】1吨＝1000千克，1000﹣340＝660（千克）答：还剩660千克．30、故事书160本，科技书320本【分析】根据题意可知学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半，说明科技书是故事书本数的2倍，那么故事书的本数是1份，科技书的本数是2份，合起来3份，3份480本就能求出其中一份的本数，从而得到两种书的本数。【详解】1＋2＝