2027届湖南省永州市芝山区三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届湖南省永州市芝山区三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题一、我会选。1．下面第（）组信息蕴含了3倍的关系。A．B．C．2．●●○○○●●●●……，要使●是○的3倍，再画（）个●。A．2 B．3 C．43．下面框中的计算过程是在计算（）。A．12×4 B．14×2 C．24×24．下面图形都是由同样大小的正方形拼成，周长最短的是（）。A． B． C．5．下面的图形中，阴影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④二、我会判断。6．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）7．可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（________）8．妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时．（____）9．一根铁丝，第一次用去了160厘米，第二次用去了210厘米，还剩下155厘米，这根铁丝原来长525厘米。（________）10．两个物体的长度单位不同，这两个物体的长度一定不相等。（____）三、我能填。11．276×9的积是（________）位数，272÷4的商的最高位是（________）位。12．3□×3的积是三位数，□里最小能填（__________）。13．我会填4厘米=________毫米70分米=________米5时=________分120秒=________分9吨=________千克2分14秒=________秒1千米-3米=________米4吨-2700千克=________千克14．+就是_____个，再加上_____个，等于_____个，也就是_____．15．用数字卡片2、7、0、5组成一个最大三位数和最小三位数，它们的和是________，它们的差是________。16．在计算时，可以把6300看作63个（______），得数是（______）。17．△的个数是○的（________）倍，要使△的个数是○的4倍，○要减少（________）个。18．小明早上7：20从家离校，7：35到校，他从家走到学校花了（________）。19．在横线上填上“>”“<”或“=”。467+125________600

320-80________

40

1分米________100毫米1000________234×4

3980千克________4吨

-________+20．星期天小华离开图书馆的时间如下表所示,在路上用了15分钟,他到家的时间是（____）时（____）分．21．送“＞”“＜”或“=”回家．305×6________1800609×5________906×4502×7________360022．把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（______）毫米。四、我会计算。23．直接写出得数．495+208≈1000﹣564≈12×6＝13×7＝420÷6＝400÷5＝63÷3＝98÷7＝902×2≈1022×4≈300×7＝206×3＝24．列竖式计算。（带★的要验算）①36×9=②207×5=③750×8=④587×9=⑤★984+187=⑥★701-407=五、动手操作。25．画一个长方形和一个正方形。长方形的周长是正方形周长的2倍。26．（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。（2）把○先向上平移3格，再向右平移4格。27．按要求画线段。画一条比1分米短5厘米的线段。七、我能解决下面各题。28．量出下面图形每条边的长。围成这个四边形的四条线段的总长度是多少毫米？29．按要求画一画，并解决问题。在第二行画○，且○的个数是☆的3倍。（1）第一行：☆☆☆☆第二行：________________________________（2）根据画一画的结果，提出数学问题并解答。30．6个相同的机器，每个重835千克，用一辆载重5吨的货车能一次运完吗？31．王大爷家有一个一面靠墙的长方形鸡舍（如下图），长12米，宽8米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？32．从上午7：30开始直播一场足球比赛，到上午9：15比赛结束，共直播了多长时间。（在钟面上画上时间）

参考答案一、我会选。1、C【分析】如果含了3倍关系，那么一个量乘3应等于另一个量，据此即可解答。【详解】A．表示的是下面的量是上面量的5倍；B．黑圆是2个，白圆3个，白圆个数不是黑圆的3倍；C．1个黑色三角形，3个白色三角形，白色三角形个数是黑色三角形的3倍。故答案为：C。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、B【分析】观察图文信息，可知〇有3个，根据要使●是〇的3倍，可知●有3×3＝9个；进而再根据原来有6个●，所以画出●的个数为9－6＝3个即可。【详解】3×3＝9（个）9－6＝3（个）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出●的3倍是多少，再画图。3、A【分析】观察这个计算过程可知，10×4＝40表示4乘一个十，2×4＝8表示4乘2个一。40＋8＝48表示将求得的两个乘积加起来。即用一位数4分别乘两位数十位上的1和个位上的2，再将求得的乘积加起来。【详解】根据分析可知，框中的计算过程是在计算12×4。故答案为：A。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。4、B【详解】略5、B【详解】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。二、我会判断。6、√【详解】略7、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。8、√【详解】略9、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的，再加上剩下的即等于铁丝原来的长度，据此即可解答。【详解】160＋210＋155＝370＋155＝525（厘米），所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。10、×【解析】略三、我能填。11、4十【分析】276×9中，百位上的2与9相乘满十，要向前进位，所以276×9的积的位数比276的位数多1位是4位数；272÷4中，百位上的2小于4，所以商的最高位只能上在十位上；据此即可解答。【详解】根据分析可知，276×9的积是4位数，272÷4的商的最高位是十位。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。12、4【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，33×3＝99，34×3＝102，则要使3□×3的积是三位数，3□应大于33，即□里的数应大于3。据此解答即可。【详解】根据分析可知，要使3□×3的积是三位数，□里的数应大于3，即最小能填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。13、407300290001349971300【详解】1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1时=60分，1分=60秒，1吨=1000千克，1千米=1000米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率．14、123【详解】略15、957547【解析】要组成最大的三位数，应把4张卡片中较大的3张卡片选出来并按从大到小的顺序摆在百位、十位、个位上即可。要组成最小的三位数，应把4张卡片中较小的3张卡片选出来并按从小到大的顺序摆在百位、十位、个位上即可，0不能摆在首位。然后分别求出两个数的和与差即可。【详解】组成最大的数为752，最小的数为205，752+205=957，752-205=547。故答案为：957；547。16、100900【分析】6300里有63个100，所以在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100，再用63÷7计算出的数，再乘上100即可。【详解】在计算6300÷7的时候，可以把6300看作63个100；63÷7×100＝9×100＝900。故答案为：100，900【点睛】本题考查的是四位数除一位数，关键是先把6300看成是63个100，再计算。17、22【分析】要求△的个数是○的几倍，用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍，则用△的个数除以4，求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4＝2则△的个数是○的2倍。8÷4＝2（个）4－2＝2（个）则要使△的个数是○的4倍，○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。18、15分钟【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】7：35－7：20＝15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。19、<>=><<【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的结果，然后比较大小；单位不同的两个量比较大小，先化成相同单位，然后再比较大小；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算出结果，再比较大小。【详解】因为467+125=592，592＜600，所以467+125＜600；因为320-80=240，240＞40，所以320-80＞40；1分米=100毫米；因为234×4=936，1000＞936，所以1000＞234×4；

因为4吨=4000千克，3980千克＜4000千克，所以3980千克＜4吨；

因为-=，+=，＜，所以-＜+。故答案为：＜；＞；=；＞；＜；＜。20、455【详解】略21、＞＞＜【解析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此先计算出积，再比较大小.【详解】因为305×6=1830，1830＞1800，所以305×6＞1800；因为609×5=3045，906×4=3624，3045＜3624，所以609×5＜906×4；因为502×7=3514，3514＜3600，所以502×7＜3600.故答案为＞；＜；＜.22、180【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（180）毫米。【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。四、我会计算。23、700；440；72；9170；80；21；141800；4000；2100；618【详解】略24、①324②1035③6000④5283⑤1171⑥294【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①36×9=324②207×5=1035③750×8=6000④587×9=5283⑤★984+187=1171⑥★701-407=294五、动手操作。25、见详解【分析】正方形的周长=边长×4，假设这个正方形的周长是8厘米，则边长是8÷4=2厘米。长方形的周长是正方形周长的2倍，即8×2=16厘米。长方形的周长=（长+宽）×2，则周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米，宽3厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】正方形的周长=边长×4，长方形的周长=（长+宽）×2。熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。26、见详解【分析】（1）一找：找出所给图形的关键点，例如图形的顶点、端点、线段的相交点等；二数：数出关键点到对称轴的格数；三点：在对称轴的另一侧点出关键点的对称点；四连：根据原图的样子按顺序连接各点。（2）根据题意所说方向将○移动即可。【详解】如下图：【点睛】本题考查物体的平移和补全轴对称图形的另一半，掌握方法是解题的关键。27、【解析】比1分米短5厘米就是5厘米长的线段。先画一条长1分米即10厘米的线段，然后再画一条长5厘米的线段。七、我能解决下面各题。28、174毫米【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此即可测量出各边的长度，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，解答即可。【详解】测量如下：四条线段的总长度：（65＋22）×2＝87×2＝174（毫米）答：围成这个四边形的四条线段的总长度是174毫米。【点睛】此题主要考查长度的测量及长方形周长公式的实际应用，要注意题目要求的长度单