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文档简介
2027届湘西土家族苗族自治州吉首市数学六上期末质量跟踪监视试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。25×20%=7.5÷10%=4.3+5.7=10-0.18=24×()=-0.25×3.7×4=2.计算下面各题,能简算的要简算。-+++++(-)2--3.解方程.①3.2x-4×3=52
②x:1.2=3:4二、认真读题,准确填写4.一个长方体的棱长之和是210厘米,相交于一个顶点的三条棱长总和是(__________)厘米。5.把一个长9dm、宽7dm、高4dm的长方体木块削成尽可能大的正方体,削去部分的体积是(________)dm1.6.如果a×5=b×6,那么a∶b=(____);如果a∶8=0.2∶0.5,那么a=(____)。7.先找规律,再填数:,1,,,(_______),(_______)。8.如图,摆一个三角形需要3根小棒,摆两个三角形需要5根小棒,摆3个三角形需要7根小棒,......照这样摆下去,摆2012个三角形需要(_________)根小棒,如果有45根小棒,可以摆(________)个这样的三角形。9.在括号里填上最简分数。300克=________千克4厘米=________分米1500平方米=________公顷10.教室图书角有故事书30本,漫画书24本,漫画书是故事书的(______)%。11.有一箱苹果,8个8个的数余1个,6个6个的数余1个,这箱苹果至少有(________)个。12.下图是李爷爷家的小菜园。黄瓜地是面积为16平方米的正方形,AB边与BC边长度相等,豆角地的面积是(_______)平方米。13.学校开展植树活动,成活了100棵,25棵没活,则成活率是(_________).14.一块长方形花圃的周长是160米,长和宽的比是3︰1,这块花圃的面积是(______)平方米。三、反复比较,精心选择15.下面百分率中,()可能超过100%。A.植树成活率 B.体育达标优秀率 C.班级出勤率 D.销售增长率16.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应()。A.加6 B.乘2 C.加817.下列说法正确的是()。A.所有的质数都是奇数 B.所有的偶数都是合数C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数18.若,则其中a最多可能表示()个不同的自然数。A.8 B.9 C.10 D.1119.故事书与连环画一共400本,它们的数量比可能是()。A.1∶4 B.3∶4 C.1∶520.小数点右边第三位的计数单位是().A.百分位 B.千分位 C.0.00121.a的倒数大于1,那么a是(
)A.真分数 B.假分数 C.非0的整数22.从4名女生和3名男生中选出1名女生和1名男生主持文艺汇演,一共有()种选法。A.4 B.7 C.10 D.1223.(
)A. B. C. D.24.下面的式子中,()是方程。A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作25.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。26.(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后,点B的位置用数对表示是(,).(2)画一个与图①面积相等的平行四边形.(3)在图②正南方向,按2:1的比画出图②放大后的图形.放大后的圆的面积是原来的倍.五、应用知识,解决问题27.看图填空。(1)如果A点的位置用数对(1,2)表示,那么B点的位置可用数对________表示。(2)如果一个小正方形的对角线长10米,点C在点B的南偏东45度方向20米处,请在图上标出C点;点D在A点的东偏南45度方向20米处,请在图上标出D点。(3)连接ABCD四点,再画出将四边形ABCD向右平移3格后的图形。28.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8dm.这块石头的体积是多少立方分米?29.奇思调查了四(1)班同学3、4月份回收废电池的情况,制成下表.(单位:节)队别第一小队第二小队第三小队第四小队3月份正正正正一正正正正一4月份正正正一正正正一(1)请你根据表中数据完成下面的条形统计图.四(1)班同学3、4月份回收废旧电池统计图(2)在这两个月,第()小队回收废旧电池最多;第()小队和第()小队回收废旧电池同样多.(3)3月份平均每个小队回收多少节废旧电池?30.如下图,长方形ABCD被分成两个长方形,且AB∶AE=4∶1,图阴影部分三角形的面积为4平方分米,长方形ABCD的面积是(_________)平方分米。31.尼罗河全长约6670千米,比珠江全长的3倍多25千米,珠江全长约多少千米?(用方程解答)32.“六·一”儿童节这天,甲、乙两位同学一起到王奶奶家打扫卫生。他们约好,以后甲每3天去一次,乙每5天去一次,下次他们两个人同时到王奶奶家会是几月几日?
参考答案一、认真审题,细心计算1、5;75;10;9.82;252;;-3.7;;18【分析】略【详解】5;75;10;9.82;252;;-3.7;;18【点睛】略十、化简比和求比值2、;;;1【分析】-+,先通分再计算;+++,利用加法交换结合律进行简算;+(-),先算括号内的,再算括号外的;2--,利用减法的性质,将后两个数先加起来,再计算。【详解】-+==+++=(+)+(+)=1+=+(-)=+=2--=2-(+)=2-1=1【点睛】本题考查了分数加减混合运算及简便运算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数。3、①20②0.9【分析】(1)先化简,再根据等式的基本性质,在方程的两边同时加12,再除以3.2来解.(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为4x=1.2×3,再化简,然后根据等式的基本性质,在方程两边同时除以4来解.【详解】①3.2x-4×3=52解:3.2x-12=523.2x=64x=20②x:1.2=3:4解:4x=3.6x=0.9二、认真读题,准确填写4、52.5【解析】略5、2【分析】抓住长方体内最大的正方体的棱长特点是解决本题的关键.削去部分的体积=长方体的体积﹣正方体的体积,由此利用长方体和正方体的体积公式即可解答.【详解】9×7×4﹣4×4×4=252﹣64=2(立方厘米)答:削去部分的体积是2立方厘米.故答案为2.6、1.23.2【解析】略7、【详解】略8、402522【解析】略9、【分析】克转换成千克,除以进率1000;厘米转换成分米,除以进率10;平方米转换成公顷,除以进率10000。写成分数形式,化到最简即可。【详解】300÷1000=,300克=千克;4÷10=,4厘米=分米;1500÷10000=,1500平方米=公顷【点睛】此题考查单位间的换算及最简分数,掌握单位间的进率是解题关键,注意约分一定要约到最简。10、80【详解】略11、25【分析】根据题意可知,这箱苹果的总数量比6和8的公倍数还多1,因为求苹果的最少数量,所以先找出6和8的最小公倍数,再加上1即可。【详解】6和8的最小公倍数是24,24+1=25(个)故答案为:25【点睛】此题主要考查利用最小公倍数解决实际问题,先求出最小公倍数,再根据题意,该加的加上,该减的减去即可。12、12.56【详解】略13、80%【详解】略14、1200【详解】略三、反复比较,精心选择15、D【分析】百分率是指一个数占另一个数的百分之几,据此分析解答。【详解】成活率是指成活的树的棵数占植树总棵数的百分之几,如果所栽树全部成活,它的成活率最大是100%,同样道理,出勤率、优秀率最大也是100%,而增长率是指增长的占原来的百分之几,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%。故选:D。【点睛】此题考查了百分率的意义。明确有时候百分率也是会超过100%的。16、C【解析】略17、D【分析】本题根据质数、奇数、偶数的意义对各个选项分别进行分析即能得出正确选项。【详解】A、最小的质数为2,2为偶数,所以所有的质数都是奇数的说法的是错误的;B、2为偶数,但2是质数不是合数,故所有的偶数都是合数的说法错误;C、将两个奇数表示为2m+1,2n+1,则它们的差为2m+1-(2n+1)=2m-2n=2(m-n),所以两个奇数的差一定是偶数,而不是奇数,则两个奇数的差一定是奇数的说法错误;D、4=2×2,4能被2整除,则4的倍数也一定能被2整除,自然数中,能被2整除的数为偶数,所以是4的倍数的数一定是偶数说法正确。故选D。【点睛】自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外还有别的因数的数为合数;是2的倍数的数为偶数,不是2的倍数的数为奇数。18、B【分析】根据异分母分数大小比较的方法,先通分,再按照同分母分数大小的比较方法进行解答即可。【详解】因为,通分得:,由此可知:,所以表示的自然数是:3、4、5、6、7、8、9、10、11,共9个。故答案为:B【点睛】本题主要考查异分母分数大小比较的方法,解题时注意小于等于号的意义。19、A【分析】根据比的化简,数量比是化简得来,用总本数÷各选项比的前后项和,能整除的即可。【详解】A.400÷(1+4)=400÷5=8,有可能;B.400÷(3+4)=400÷7,不能整除,不可能;C.400÷(1+5)=400÷6,不能整除,不可能。故答案为:A【点睛】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。20、C【详解】略21、A【解析】解:a的倒数大于1,那么a是真分数;故选A.【分析】根据a的倒数大于1,可知a的倒数是分子大于分母的假分数,那么a就是分子小于分母的真分数.22、D【详解】略23、C【详解】略24、D【分析】方程是指含有未知数的等式,根据方程的意义可知方程必须符合两点:①含有未知数,②是等式,据此判断后再选择。【详解】A.,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;B.,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;C.,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;D.,含有未知数,同时是等式,所以是方程;故答案为:D【点睛】此题考查方程的辨识,只有含有未知数的等式才是方程。四、动脑思考,动手操作25、【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。【详解】【点睛】找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。26、(1)(5,5);(2)、(3)4【解析】(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°旋转后,点B的位置用数对表示是(5,5);(2)三角形的面积:4×2÷2=4(平方厘米)面积为4平方厘米的平行四边形的底为4厘米,高为1厘米(答案不唯一);(3)原来圆的面积:3.14×(2÷2)2=3.14(平方厘米)扩大后的面积:3.14×(4÷2)2=12.56(平方厘米)面积扩大了:12.56÷3.14=4在图②正南方向,按2:1的比画出图②放大后的图形,放大后的圆的面积是原来的4倍;作图如下:五、应用知识,解决问题27、(1)(3,6)(2)(3)见详解【分析】(1)用数对表示位置,数对的第一个数表示列,第二个数表示行,据此分析;(2)弄清要标示的物体在哪个方位上,有多少度,按要求的方位和度数准确画图;注意各场所离中心点的距离,根据要求的比例画出相应的长度。(3)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】(1)如果A点的位置用数对(1,2)表示,那么B点的位置可用数对(3,6)表示。(2)(3)【点睛】用数对
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