2027届安宁市三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2027届安宁市三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．78×32的结果大约是（______），96×50的积的末尾有（______）个0。2．在()里填上合适的数。100分+（______）分=2时8千米-（______）米=5千米6毫米+（______）毫米=8厘米6千克+（______）千克>1吨-（____）=1-（___）<+（____）=3．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有22人，喜欢美羊羊的有28人，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（________）人。4．下图再涂（________）块，涂色部分就占图形的。5．250的5倍是（________）；（________）是8的11倍；56是（________）的7倍。6．在括号里填上合适的数。1吨80千克＝（________）千克75秒＝（________）分（________）秒13吨－3000千克＝（________）吨2千米＝（________）米＋（________）米7．三位老师和36名同学一起去春游，每4人一个帐篷，共需（________）个帐篷．8．按“☆☆★★★☆☆★★★……”的顺序，第33颗星星是（________）。9．如图：在这张纸片里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米，剩下部分的周长是________厘米。10．7000kg=_____t；3t=_____kg．11．用24时记时法表示下列时刻：下午3时是（____________），上午10时是（___________），晚上9时是（___________），晚上12时30分是（___________），上午7时是（___________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____13．钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1大格的时间是1秒．（_____）14．读作：五分之一。（________）15．一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去剩下的，两次剪去的绳子同样长。（______）16．从墨莫家到学校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒钟2米，那么他从家走到学校一共用242秒。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面各图中的阴影部分，能用分数表示的有（）个．A．3 B．2 C．418．下列各图中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．19．计算209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（）。A． B． C．20．251×4的积的末尾有（）个1．A．2 B．3 C．421．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（）．A．正方形 B．平行四边形 C．四边形四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。75＋250＝9×56＝6×150＝2吨－400千克＝（）千克＝＝890×6≈217×3≈23．递等式计算。24．一个数的8倍是3480，这个数是多少？五、操作题25．下面每个小方格的边长表示1厘米，在图中画出一个周长是20厘米的正方形，再画出一个和它周长相等的长方形。26．下面每个小方格的边长表示1厘米，请在方格纸上画图。（1）画一个周长是20厘米的正方形。（2）画一个周长是20厘米的长方形。六、解决问题27．学校一年级转呼啦圈有18人，三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人．三年级转呼啦圈的有多少人？（先画线段图整理条件和问题，再解答．）28．用两个长6厘米，宽2厘米的长方形，拼成长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（提示：有两种拼法）29．三（1）班有男生25人，女生23人，每8人一组，可以分成几组？30．买书。每本7.4元每本3.6元（1）一本《童话故事》比一本《故事大王》贵多少钱？（2）小明想买这两本书，他只有10元，够吗？如果不够，还差多少钱？31．张村计划挖一条米的水沟，每天米，挖了天，还剩多少米没挖？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、24002【分析】根据题意可知78×32的结果大约是多少，通过估算，把78看作80，32看作30，从而计算出得数。96×50的积的末尾有几个0，原来50的末尾有1个0，通过计算5乘6得数又会增加1个0。【详解】78×32的结果大约是2400，96×50的积的末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对估算的认识，用四舍五入的方法进行估算。也对学生计算能力的考查。2、203000741000（答案不唯一）(答案不唯一)【详解】略3、5【分析】喜欢喜羊羊的人数加上喜欢美羊羊的人数相加然后及减去总人数45人，多出来的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人。【详解】22＋28－45＝50－45＝5（人）【点睛】本题考查集合问题，找到计数时重复计算的数目，是解题的关键。4、2【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个图形平均分成8份，其中5份占它的。图中共涂了3块，还需要涂5－3＝2块即可。【详解】5－3＝2（块）则再涂2块，涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、1250888【分析】要求250的5倍是多少，用250乘5解答；要求8的11倍是多少，用8乘11解答；要求56是谁的7倍，用56除以7解答。【详解】250×5＝1250，则250的5倍是1250；8×11＝88，则88是8的11倍；56÷7＝8，则56是8的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。6、10801151010001000【分析】吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1吨80千克＝1080千克75秒＝1分15秒13吨－3000千克＝13吨－3吨＝10吨2千米＝2000米＝1000米＋1000米（答案不唯一）【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。掌握单位间的进率是解题关键。7、10【分析】36名学生，再加上三位老师，一共39人.【详解】36+3=39(人)39÷4=9（个）……3（人）9+1=10（个）所以共需10个帐篷.8、★【详解】略9、2420【分析】要使剪下的正方形最大，则正方形的边长与原长方形的宽相等。用正方形的边长乘4求出周长，计算出剩下部分长方形的长和宽再求出剩下部分的周长。【详解】正方形的周长6×4=24（厘米），剩下部分周长：10-6=4（厘米），（6+4）×2=20（厘米）。故答案为：24；20。10、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算，（1）是由低级单位kg化高级单位t，除以进率1；（2）由高级单位t化低级单位kg，乘进率1．【详解】（1）7000kg=7t；（2）3t=2kg；故答案为7，2．【点睛】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．11、15时10时21时0时30分7时【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．13、×【详解】略14、√【分析】读分数时，先读分母，再读分子；例如：读作：三分之二；据此即可解答。【详解】根据分析可知，读作：五分之一，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份，根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可．（1）（4）（6）不能表示成，（2）（3）（5）能表示成18、B【分析】把整体看作单位1，平均分成4份，表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分数表示。C．，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。D.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。故答案选：B。【点睛】本题考查分数的知识，用分数表示必须是平均分。19、B【分析】209×8表示8个209或209个8，据此分析选型。【详解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，不应该加8而应该减去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，选项正确。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，应该减去1个8而不是减去1个209。故答案选：B。【点睛】本题考查乘法的意义，理解算式表达的意义是解题的关键。20、B【详解】略21、A【详解】有一个角是直角的平行四边形是长方形；有一组邻边相等的长方形是正方形．由长方形和正方形的含义可知：长方形的一组长边同时缩短到同短边同样长时，就变成了正方形．故选A．四、细心计算，认真检查。22、325；504；900；1600；；；5400；660【详解】略23、882；727263；840【分析】（1）（2）从左向右依次计算；（3）先算除法，再算减法；（4）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。【详解】＝693＋189＝882＝886－159＝727＝284－21＝263＝210×4＝84024、435【详解】略五、操作题25、见详解【分析】根据正方形的周长＝边长×4，5×4＝20，则周长为20厘米的正方形的边长为5厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋4）×2＝20，则周长为20厘米的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。26、见详解【分析】（1）根据正方形的周长＝边长×4，已知周长是20厘米，即可求出边长是5厘米；（2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知周长是20厘米，那么长方形的长＋宽是10厘米；据此解答【详解】（1）正方形的边长是5厘米；（2）长方形的长9厘米，宽1厘米；长方形的长8厘米，宽2厘米；长方形的长7厘米，宽3厘米；长方形的长6厘米，宽4厘米；（长方形的画法不唯一）【点睛】本题掌握长方形与正方形的周长计算公式是解题关键。六、解决问题27、52人【详解】18×3-2＝54﹣2＝52（人）答：三年级转呼啦圈的有52人．28、第一种：20cm第二种：28cm【详解】略29、6组【详解】（25+23）÷8=6（组）答：可以分成6组.3