河北省张家口市万全县2027届数学三上期末经典试题含解析

河北省张家口市万全县2027届数学三上期末经典试题一、我会选。1．把一个大正方形剪成两个小长方形后，周长之和与原来的大正方形的周长相比，()．A．增加了 B．减小了 C．不变2．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（

）A．

B．

C．3．明明用钳子把一根铁丝剪了3次,剪成每段都是14厘米长的小段,这根铁丝全长()厘米。A．28 B．42 C．564．三位数减三位数，差是（）A．三位数 B．两位数 C．不确定5．下列测量方式正确的是（）。A． B．二、我会判断。6．周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样．（_____）7．最大的三位数乘最大的一位数，积是三位数．（______）8．两数相乘，积一定比任何一个乘数大．_____．9．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）10．三位数总比四位数小。（______）三、我能填。11．下面物体的运动，哪些是平移，哪些是旋转？（________）（________）（________）12．72是3的（________）倍；72的3倍是（________）；72是（________）的3倍。13．如图，丽丽下午1:30到达电影院，为了抓紧时间，她看第（______）场电影比较合适。这样到电影开始，还要等（_____）分钟。电影院第一场：12：30-13：50第二场：14：00-15：20第三场：15：30-16：5014．钟面上，时针从12走到3，时间经过了（________）小时，也就是（________）分钟；分针从12走到3，时间经过了（________）分，秒针转了（________）圈。15．在（）里填上合适的单位名称。一个鸡蛋重50（________）5角硬币厚约2（________）汽车每小时行驶80（________）做5道口算题的时间约25（________）16．要使□18×3的积是四位数，□里最小要填_____．17．在括号里填合适的数。8分米＝（________）厘米9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1吨－400千克＝（________）千克18．用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（____）厘米。19．1里面有（________）个，4个加上（________）个是1。20．正方形的面积是81平方厘米，它的边长是（_____）厘米．21．的积是四位数，里最小应该填（______）。22．三（5）班有42名同学，会下象棋的有21名同学，会下围棋的有17名同学，两种棋都不会的有10名同学。两种棋都会下的有________名同学。四、我会计算。23．估算。398＋406≈707－295≈8×48≈398×7≈24．竖式计算小高手，（※的验算）（1）420×7=（2）128÷8=（3）※985+246=（4）※923－631=五、动手操作。25．请在横线上分别画图表示，，。26．（1）在图中画一个平行四边形．（2）画2个周长为12厘米的长方形或正方形．27．在一块长方形土地上种蔬菜，其中萝卜地占这块地的，涂色表示萝卜地所占的部分。七、我能解决下面各题。28．有一个操场，长120米，宽比长短40米，小丽沿着操场跑了1圈，她一共跑了多少米？29．明明每天步行上学，从家到学校单程需要5分，如果他中午放学回家，一天上学、放学一共要走大约多少米？30．一本书共有100页。他还有几天才能看完？我已经看了52页，余下的每天看8页。31．少年宫乐队有女同学18人，男同学17人．合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？32．果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15kg，要把这些葡萄全部运走，需要多少个纸箱？

参考答案一、我会选。1、A【详解】略2、B【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，可以举例证明，据此解答．【详解】900﹣200＝700，差是三位数，900﹣850＝50，差是两位数，900﹣898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数．所以位数不确定．故选：C．【点睛】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系，像这种题可以采用举例证明法．5、A【分析】测量方法：

（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

（3）厚尺子要垂直放置。

（4）读数时，视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知：A．符合测量方法；B．尺边没有对齐被测对象，被测对象歪斜了。故答案为：A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。二、我会判断。6、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的．故判断为：×．【点睛】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明．7、×【详解】略8、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.1×1＝1.4，积大于1.1和1；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.1＝0.001，积小于0.1和0.1．故答案为：×．9、√【详解】略10、√【详解】略三、我能填。11、旋转平移平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】（旋转）（平移）（平移）【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。12、2421624【分析】（1）（3）由题意可得，求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。（2）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。【详解】（1）72÷3＝24（2）72×3＝216（3）72÷3＝24【点睛】此题考查了倍数的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。13、二30【详解】略14、31801515【分析】钟面上有12个数字，平均分成12个大格，60个小格，时针走1大格，是1小时，从12走到3经过3大格，就是3小时。1时等于60分钟；分针走1大格是5分钟，从12走到3经过3大格，就是15分钟，分针走1小格，秒针正好走1圈，分针走1大格，秒针走5圈，分针走3大格秒针走15圈，据此解答。【详解】1时＝60分，3×60＝180（分钟）；3×5＝15（圈）；钟面上，时针从12走到3，时间经过了（3）小时，也就是（180）分钟；分针从12走到3，时间经过了（15）分，秒针转了（15）圈。【点睛】本题考查了钟面时间的认识，掌握时、分、秒之间的关系是解题的关键。15、克毫米千米秒【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适计量单位。【详解】一个鸡蛋重50克5角硬币厚约2毫米汽车每小时行驶80千米做5道口算题的时间约25秒【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。16、1【分析】最小的四位数是1000，用1000÷3=333…1，那么□18只要大于333，所得的积就是四位数，然后再进一步解答．【详解】最小的四位数是1000；1000÷3=333…1；要使□18×3的积是四位数，□18＞333，那么□里面可以填1、5、6、7、8、9，最小填1．故答案为1．17、80990600【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1分钟＝60秒，1吨＝1000千克，据此来换算单位。【详解】8×10＝80，8分米＝80厘米；9000米＝9千米；1分＝60秒，60＋30＝90，1分30秒＝90秒；1吨＝1000千克，1000－400＝600，1吨－400千克＝600千克。【点睛】大单位化小单位乘进率。18、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．【详解】拼成的长方形如下图：[（2+2+2）+2]×2，=[6+2]×2，=8×2，=1（厘米）．答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为1．19、95【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，共有9个；4个加上5个等于9个，即等于1。【详解】1里面有9个，4个加上5个是1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。20、9【详解】略21、4【分析】根据题意，要使积是四位数，需百位上的数和3的乘积满十，据此可判：要使3×□05的积是四位数，且□里最小，应填几。【详解】由分析可知：3×405＝1215所以里最小应该填4。【点睛】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况，再根据不同情况，具体分析解答。22、6【分析】用总人数减去不会下棋的人数求出至少会下一种棋的人数。用会下棋的人数减去会下象棋的人数即可求出只会下象棋的人数，用同样的方法求出只会下围棋的人数，用会下棋的人数减去只会下象棋的人数，再减去只会下围棋的人数即可求出两种棋都会下的人数。【详解】会下棋的同学：42-10=32（名），只会下象棋的同学：32-17=15（名），只会下围棋的同学32-21=11（名），两种棋都会下：32-15-11=6（名）。故答案为：6。四、我会计算。23、800；400；400；2800【详解】略24、（1）2940（2）16（3）1231（4）292【详解】（1）420×7=2940（2）128÷8=16（3）985+246=1231验算：（4）923-631=292验算：五、动手操作。25、见详解【分析】第1个图，把一个长方形平均分成4份，阴影部分占1份；第2个图，把一个长方形平均分成6份，阴影部分占2份；第3个图，把一个长方形平均分成8份，阴影部分占5份。【详解】（画法不唯一）【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。26、【详解】略27、见详解

【分析】根据分数的意义，这个长方形菜地一共平均分成了6份，萝卜占这块地的，也就是说每3份里就有一份种萝卜，因为一共6份，所以一共有2份种萝卜，据此进行解答。【详解】答案不唯一【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数。七、我能解决下面各题。28、400米【分析】根据题干，操场的宽是120－40＝80米，据此利用长方形的周长＝（长＋宽）×2求出操场的周长，即可解答问题。【详解】120－40＝80（米）（120＋80）×2＝200×2＝400（米）答：她一共跑了400米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，关键是要熟记公式。29、1000米【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校单程需要的时间，求出家到学校的距离为50×5＝250米。明明中午放学回家，则他早上上上学，中午放学，中午上学，下午放学，一天一共走4个家到学校的距离，即250×4＝1000米。【详解】50×5×4＝250×4＝1000（米）答：一天上学、放学一共要走大约1000米。【点睛】灵活运用公式路程＝速度×时间，求出家到