广州市番禺区2027届三上数学期末综合测试模拟试题含解析

广州市番禺区2027届三上数学期末综合测试模拟试题一、填空题。（20分）1．在下图同样的图形中填上同样的数字。2．2000年全年有________天，二月是________天．3．根据1472÷46＝32，可知1472÷32＝（_______），46×32＝（________）。4．54是6的（________）倍；7的8倍是（________）；（________）的4倍是36。5．在0、3、5、8这四个数中，任选其中三个，组成最大的三位数和最小的三位数，它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数，□里最大能填________。6．▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲●●●●●●★★★▲的个数是●的（______）倍，▲的个数是★的（______）倍，●的个数是★的（_____）倍．7．在括号里填上“＞”、“＜”或“=”。13×7（_____）17×320.1元（_____）19.8元105×9（_____）90084-4（_____）84×468-5×5（_____）810.99（_____）18．某学校规定学生7:35到校，王军迟到了15分钟，王军到校的时间是（_____）时（_____）分9．250克＋750克＝（______）千克。10．一年有（________）个月，其中大月有（________）个，分别是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．251×8的积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．312．下图中①和②两部分的周长相比，（）.A．不相等 B．相等 C．无法比较13．最大的两位数乘最大的一位数，积是（）A．三位数 B．四位数C．三位数或四位数14．一根绳子刚好可以围成一个长6分米，宽4分米的长方形，如果把这根绳子围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）分米.（期末一本通25页第6题）A．7 B．6 C．5 D．415．钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．□24×9的积一定是四位数．_____17．6328中的“6”表示6个千。（______）18．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然数．那么，a就能被b整除．a就是b的倍数，b就是a的因数．（______）19．计算万以内的加、减法时，要把相同数位对齐。（____）20．小王买了20张白纸，又买了4捆红纸，每捆有7张，则一共买了48张纸．（_____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。270＋90＝320×3＝228＋684＝410－150＝25×4＝297×3≈22．列竖式计算，带☆的要验算。805×7＝652×8＝☆708－389＝五、作图题。（8分）23．请在方格纸空白部分画一个和图A周长相等的长方形，并用阴影涂出长方形的。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三年级同学一共做了80个小风车,送给幼儿园25个,剩下的平均分给一年级的5个班,每个班分得几个?25．王婷想选一件外套和一件裙子，她有（）种搭配方法。请你用自己喜欢的方式表示搭配方法。26．郑州地铁三号线正式开通运营了。这条线路以“史记经脉，商都记忆”为主题，将“商都”郑州的传统文化元素融入其中，一站一景，是一条被称为穿越“时光隧道”的地铁线路。如果从人民公园站上车到郑州文庙站，乘坐4站，大约需要12分钟；如果从人民公园站上车到东十里铺站下车，大约需要多长时间？27．小丽今年9岁，爸爸今年的年龄是小丽今年年龄的4倍多5岁，爸爸今年多少岁？28．红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？29．商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元（1）三件上衣和两条裤子一共要花多少钱？（2）一件上衣比一条裤子贵多少钱？（3）买2双鞋子和一条裤子要花多少钱？（4）请你提出一个乘法的数学问题，并解答。

参考答案一、填空题。（20分）1、○＝4；△＝1；□＝6【分析】根据整数加法的计算方法可知，○加上○，和的个位是8。4＋4＝8，9＋9＝18，则○为4或者9。当○＝4时，8加上□，和的个位是4，则□为6。4加上△，再加上十位向百位进的1，和为6。则△为1。当○＝9时，8加上□，再加上个位向十位进的1，和为9。则□为0。因为□○8中，最高位□不能为0，则○不是9。【详解】○＝4；△＝1；□＝6【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2、36629【详解】略3、461472【解析】略4、9569【分析】要求54是6的几倍，用54除以6解答；要求7的8倍，用7乘8解答；已知一个数的4倍是36，要求这个数，用36除以4解答。【详解】54÷6＝97×8＝5636÷4＝9则54是6的9倍；7的8倍是56；9的4倍是36。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、5484【详解】因为0<3<5<8，所以最大的三位数为853，最小的三位数为305。853-305＝5481000÷4＝250，小于5的最大自然数为4故答案为:548，46、362【详解】略7、＞＞＞＜＜＜【详解】略8、750【详解】略9、1【分析】根据克与千克之间的关系：1000克等于1千克，解答本题。【详解】250＋750＝1000（克）；1000克＝1千克；故250克＋750克＝1千克。【点睛】掌握克与千克之间的单位换算是解答本题的关键。10、1271月、3月、5月、7月、8月、10月、12月【分析】一年有12个，其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4个，分别是4月、6月、9月、11月；2月既不是小月，也不是大月。【详解】一年有12个月，其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月8月、10月、12月。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、B【详解】略13、A【分析】本题的关键是求出最大的两位数与最大的一位数，根据题意，最大的两位数是99，最大的一位是9，然后再进一步解答即可【详解】最大的两位数是99，最大的一位是9；99×9=891；891是三位数，所以，最大的两位数乘最大的一位数，积是三位数．故选A．14、C【详解】略15、C【分析】钟面上有12大格，把钟面平均分成12份，分针从“12”走到“5”，走了5大格，所经过的区域占整个钟面的。【详解】根据分析可知，钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的区域占整个钟面的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√17、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千，所以原题说法正确；故答案为：√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。18、正确【详解】略19、√【详解】无论是计算万以内数的加法，还是减法，都要把相同数位对齐，从个位开始计算。20、正确【解析】先考虑买了多少张红纸．用每捆的张数乘捆数，求出买红纸的张数，再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张？7×4=28(张)(2)一共买纸多少张？20+28=48(张)，原题计算正确.故答案为：正确四、计算题。（28分）21、360；960；912；；260；100；900；【详解】略22、5635；5216；319【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7＝5635652×8＝5216☆708－389＝319验算：319＋389＝708五、作图题。（8分）23、见详解【分析】根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝长方形的周长，假设小正方形的边长是1厘米，图A的周长是16厘米，那么长方形的长是6厘米，宽是2厘米；将长方形平均分成2份，涂色部分占其中的1份；据此解答。【详解】【点睛】本题考查正方形与长方形的周长计算公式，关键掌握求一个数的几分之一。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、11个【详解】80-25=55(个)55÷5=11(个)25、8【分析】由题意可知，共有2件外套和4件裙子，则每一件外套与4件裙子都有4种搭配方法，共有4×2＝8种搭配方法。【详解】所以一件外套和一件裙子，她有8种搭配方法。【点睛】本题主要考查简单的搭配知识，在列举时，要注意有顺序地画出，做到不重不漏。26、21分钟【分析】用乘坐4站需要的时间除以4，求出平均每站需要的时间。从人民公园站上车到东十里铺站下车，共乘坐7站。用平均每站需要的时间乘7，即可求出需要的总时间。【详解】12÷4×7＝3×7＝21（分钟）答：大约需要21分钟。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。27、41岁【分析】用小丽今年的年龄乘5，再加上多的5岁，即可求出爸爸今年的年龄。【详解】9×4＋5＝36＋5＝41（岁）答：爸爸今年41岁。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28、够【分析】根据题意，3名老师乘上成人票价12元，可以求出老师买门票的钱数，40名学生乘上儿童票价9元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，如果不大于400元就够，否则不够．【详解】根据题意可得：3×12=36（元）40×9=360（元）36+360=396（元）396＜400答：用400元买门票够．29、（1）1163元（2）56元（3）455元（4）买2双鞋子需要多少元？256元【分析】单价×数量=总价。（1）先分别算出