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文档简介
2027届辽宁省葫芦岛市龙港区数学六上期末质量检测模拟试题一、仔细填空。1.4个棱长为20厘米的正方体纸盒放在墙角处(如下图),有(_______)个面露在外面,露在外面的面积是(__________).2.把一个圆分成若干等份,拼成的长方形宽2cm,这个长方形的长是________cm,面积是________cm2。3.一个长方体的棱长之和是64厘米,长是6厘米,宽是5厘米,它的体积是(________)立方厘米。4.甲数是,乙数是甲数的,乙数是_____,丙数与乙数互为倒数,丙数的是_____。5.()÷8=12∶()=0.75==()%=()折。6.1千克盐水含盐50克,盐是盐水的( )%。7.在0,5,9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是(______),同时是2、3、5的倍数的是(______)。8.分数单位是的最简真分数的和是________。9.把米∶72厘米化成最简单的整数比是(________),比值是(________)。10.两个自然数a和b(a和b均不为0)的最大公因数是1,其小公倍数是(_____).二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一根铁丝分成6段,每段铁丝长1612.一件商品先打九折,再涨价10%,现价等于原价_____13.一条路长5米,修了,还剩米。(________)14.长方体中,相对的棱长的长度相等且互相平行.(__________)15.将一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的,分数的大小不变.(____)16.“光明”牛奶包装盒上有“净含量:250毫升”的字样,这个250毫升是指包装盒的容积.________.(判断对错)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.如下图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长的(
)倍。A.2
B.4
C.6
D.818.有一个角是60°的()三角形,一定是等边三角形。A.任意 B.直角 C.等腰19.下面图形()不能折成正方体.A. B.C. D.20.两根1米长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去绳长的,剩下的绳子()。A.第一根长 B.第二根长 C.同样长21.把25克盐放入100克水中,那么盐水的含盐率是()。A.25% B.30% C.20%四、细想快算。22.直接写得数。890+11=450÷90=730-280=306×50=125×8=2400÷60=37万+62万=416÷70≈120÷39≈49×5≈507×48≈7200÷25÷4=5×7÷5×7=17×0+17=500-231=23.计算下面各题,能简算的要简算.①②③④⑤⑥24.解方程x=x÷=x+x=6025.正方形边长为8,求阴影部分面积.五、能写会画。26.请你根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整。
27.(1)画出三角形ABC的BC边上的高.(2)根据如图中提供的信息,不用测量任何数据,画一个与三角形ABC面积相等的三角形.28.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。六、解决问题29.解方程(比例)2x+3×0.9=24.7
3:(x+1)=4:7
x+x=.30.一本书280页,淘气第一天看了这本书的,第二天看的是第一天的,淘气两天一共看了多少页?31.一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块.这时的水面高多少?32.一箱苹果重8千克,吃了。还剩多少千克?33.一个无水的观赏鱼缸中放着一块高为30厘米,体积为3000立方厘米的假山石.如果水管以每分7立方分米的流量向缸中注水,至少需要多长时间才能将假山石完全浸没?
参考答案一、仔细填空。1、93600平方厘米【详解】略2、6.2812.56【分析】把一个圆分成若干等份拼成的长方形,长方形的宽是圆的半径,长方形的长是圆周长的一半,圆的周长公式为:C=2πr,再根据长方形的面积=长×宽求解。【详解】长方形的长为:2×3.14×2÷2=3.14×2=6.28cm;长方形的面积为:2×6.28=12.56cm2。【点睛】此题是对圆面积推导过程的考查,注意圆的展开图与长方形的对应关系。3、150【分析】长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4,长方体的体积=长×宽×高,据此解答即可。【详解】64÷4=16(厘米)16-(6+5)=16-11=5(厘米)6×5×5=150(立方厘米)故答案为:150【点睛】此题重点考查长方体棱长之和公式和体积公式的灵活运用。4、【分析】(1)根据分数乘法的意义,用乘即可;(2)根据“若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。”用1除以乙数,再乘即可。【详解】(1)×=答:乙数是。(2)1=答:丙数的是。故答案为:,。【点睛】知识点:①求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。②若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。5、6;16;4;75;七五【分析】从已知的0.75入手,将小数点向右移动两位,添上百分号,化成百分数,再根据几折就是百分之几十,写出折扣,将0.75化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质,继续填空。【详解】0.75=75%=七五折;0.75=,8÷4×3=6;12÷3×4=166÷8=12∶16=0.75==75%=七五折。【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。6、5【解析】思路分析:考查百分数的使用名师解析:盐50克,盐水1千克=1000克,盐占盐水的百分之几,就是50÷1000×100%=5%易错提示:注意单位的转化。7、9090【分析】5的倍数的特征:个位上是0和5的数;2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除的数。综合这些特征解答即可。【详解】(1)因为0+9=9,而9刚好是3的倍数,所以是3的倍数的数是90;(2)要同时是2和5的倍数,这个数个位上的数必须是0,而且又是3的倍数,所以只能是90。【点睛】本题主要考查2、3和5的倍数的特征,灵活应用是解决本题的关键。8、2【详解】分数单位是的最简真分数有:、、、,+++=2。故答案为:2。9、1∶4【分析】可先把米化为厘米,高级单位的数化为低级单位的数需要乘进率;再与72厘米相比;化简比时,可将前项和后项同时除以它们的最大公因数,化为最简比,最后用整数、分数或小数来表示比值。【详解】米∶72厘米=×100厘米∶72厘米=18厘米∶72厘米=(18÷18)∶(72÷18)=1∶4=【点睛】考查了学生对于化简比及求比值的掌握,只是本题在化简之前不要忽略了把单位统一。10、ab【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】略12、×【详解】现在售价:90%×(1+10%)=0.9×1.1=0.99原价:10.99<1所以现在售价比原来低了,原题说法错误;故答案为:×.13、×【分析】由题意可知,这条路的总长度为单位“1”,修了,则还剩1-=,由此判断即可。【详解】一条路长5米,修了,还剩,并不是米,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】1-=,表示未修的占总长度的,与米表示的意义不同。14、√【解析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等.据此判断.15、×【解析】略16、错误【详解】解:由分析知:“净含量:250毫升”的字样,这个250毫升是指包装盒的容积,说法错误,应为盒中牛奶的体积,因为灌装牛奶时要留一些空间,即包装盒的容积比牛奶的体积大;故答案为错误.【分析】理解“净含量”的含义,在本题中“净含量”是指盒子中牛奶的体积,如果“牛奶把盒子的整个空间都装满了,才等于包装盒的容积;但灌装牛奶时要留一些空间,即包装盒的容积比牛奶的体积大;据此选择即可.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【详解】略18、C【分析】因为三角形的内角和是1180°,有一个角是60°,若这个三角形是任意三角形,则无法确定它是等边三角形,若这个三角形是直角三角形,那么另一个锐角的队数就是90°-60°=30°,不是等边三角形;只有这个三角形是等腰三角形时,不论这个60°的角是顶角还是底角,另外两个角的度数都是60°,才能保证这个是等边三角形,据此即可选择。【详解】根据分析可知,一个角是60°的等腰三角形,一定是正三角形。故答案为:C【点睛】此题主要考查等腰三角形和等边三角形的性质的灵活运用。19、C【解析】根据正方体的表面展开图的判断方法,A、B是“141”型,所以A、B是正方体的表面展开图.C答案中四个面连在了起不能折成正方体.20、C【分析】绳子总长度都是1米,第一根剪去米,所剩下绳子的长度就是1-=米,第二根绳子剪去绳长的,则还剩绳长的,1米的还是等于米,所以两根绳子剩下的长度都是一样的。【详解】1-=(米)1×(1-)=(米)所以剩下的绳子一样长,故答案为:C【点睛】注意有单位的分数和没单位的分数的区别,米代表的是具体的数量,没单位的代表的是分率。21、C【分析】含盐率=×100%,据此求解。【详解】×100%=20%,所以此题答案为C。【点睛】这是一道关于百分数的题目,熟练掌握百分率的求法是解题关键。四、细想快算。22、901;5;450;15300;1000;40;99万;6;3;250;25000;72;49;17;269【分析】计算整数加法和乘法时要注意进位情况,计算整数减法时要注意退位情况,计算整数除法时要注意商的位数;估算时把两个数都看作整百数或整十数进行计算。【详解】890+11=901;450÷90=5;730-280=450;306×50=15300;125×8=1000;2400÷60=40;37万+62万=99万;416÷70≈420÷70≈6;120÷39≈120÷40≈3;49×5≈50×5≈250;507×48≈500×50≈25000;7200÷25÷4=7200÷(25×4)=7200÷100=72;5×7÷5×7=5÷5×7×7=1×7×7=49;17×0+17=0+17=17;500-231=269【点睛】此题需熟练掌握整数的四则运算的法则以及估算的方法,并细心计算是解题的关键。23、①;②;③;④;⑤;⑥0【详解】解:①==②==③==④==⑤===⑥==1-1=024、①x=②x=③x=48【分析】①依据等式的性质,方程两边同时乘求解;②依据等式的性质,方程两边同时乘求解;③先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时乘求解.【详解】①x=x×=×x=②x÷=x÷×=×x=③x+x=60x=60x×=60×x=4825、1【详解】S阴影=S正方形=×8×8=1答:阴影部分面积是1.五、能写会画。26、见详解【分析】用方向和距离结合来画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。27、作图如下:【分析】本题主要考查三角形高线的定义以及平行线间的距离处处相等的性质和三角形的面积公式的综合应用.(1)根据三角形高线的定义,过三角形的顶点A向对边作垂线,顶点与垂足之间的线段就是三角形BC边上的高;(2)因为平行线间的距离处处相等,所以在上边的平行线上任意找到一点,与点B、点C连接起来,得到的三角形的面积都与原三角形的面积相等.【详解】根据题干分析,作图如下:28、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,
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