扶余县2027届四年级数学第一学期期末监测试题含解析

扶余县2027届四年级数学第一学期期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选。1．下面各数中，一个“0”也不读的是（）A．806000650 B．8060008000 C．80080060002．下面的数，一个零也不读的数是()。A．809000 B．2017010 C．50000013．差与减数的和，等于（）A．差 B．减数 C．被减数4．把一张长方形的纸对折两次后，折痕的位置关系是（）。A．可能互相垂直也可能互相平行 B．一定互相平行 C．一定互相垂直5．下面的四个数中，读作四千三百万零六百的是（）A．4300600 B．43000600 C．43006000 D．4300006006．下面运算顺序一样的一组算式是（）．A．58-27+3638÷2×7B．72-56÷8(72-12)÷6C．40÷5×840-5×87．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）。A．钝角 B．锐角 C．直角 D．平角8．800800这个数中，最高位上的8表示8个（）。A．百 B．万 C．十万9．下面说法正确的是（）．A．把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线．B．上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角．C．810÷5=（810×2）÷（5×2）．10．在乘法中，一个因数缩小5倍，另一个因数不变，积（）。A．扩大5倍 B．缩小5倍11．用滴管滴水，1毫升水大约有（）滴。A．2 B．12 C．20二、我会判断。12．25÷5＝4……5。（______）13．个、十、百、千……都是计数单位，它们之间的进率都是1．（______）14．同一平面内的两条直线，如果不互相平行，就一定互相垂直。（________）15．810÷5=（810×2）÷（5×2）（____）16．钟面上，从4时整到5时整，时针转过的角是30°。（______）17．450×20的积的末尾有2个零。（_____）18．一个数连续减去两个数，可以写成减去这两个数的和。（______）19．如果a是自然数，那么（a+2）是偶数．_____．三、我能填。20．a×c＋b×c＝(________＋________)×________，运用了（________）律．21．在横线上填上“>”“<”或“=”。7005________670050

80000________8万-14℃________14℃

-15℃________-25℃72×17________34436

547÷45________754÷4522．平行四边形对边（_____）且（_____）,（_____）和（_____）都是特殊的平行四边形．23．40×□<356,□里最大能填（____）．24．一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（_________）．25．120°的角比平角小（____）度．比直角大（____）度．26．如图，已知∠1＝38°，。那么（________）度。27．由1个亿、9个千万和5个万组成的数是（_______________），读作（______________），省略亿后面的尾数约是（__________________）。四、我会计算。28．直接写出得数。60×7＝500÷5＝40×90＝12×6＝56÷4＝96÷8＝800÷80＝101×4＝270÷30＝400÷80＝29．列竖式计算下面各题．32.4×0.4531.5÷3.667.58÷62五、动手操作。30．看一看，连一连31．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、我能解决下面各题。32．按要求表示位置并填空。小芳家、学校、书店、地铁站的位置用数对表示分别是（6，5）、（8，3）、（10，6）、（3，2）。（1）在方格纸中分别标出小芳家、学校、书店、地铁站的位置。（2）已知学校在小芳家的东南方向，距小芳家大约是300米，那么请你想一想地铁站在小芳家的（）方向，距小芳家大约（）米。33．把40800206、48000260、48000206、40802600四个数按照从大到小的顺序排列起来．34．书店为学校捐赠了5000本图书，平均每班发104本，发给全校42个班后，还剩多少本图书？35．20路社区巴士全程要经过6个站（如图），且每相邻两站间距离相等。已知张村站与李村站相距5400米，20路社区巴士早上8：55张村站出发匀速前进，行驶到学校站正好是早上9：07。照这样的速度，当20路社区巴士行驶到李村站时，应该是几时几分？（不考虑到站停靠时间）36．陈老师去体育用品店买了18个篮球，每个篮球的价钱是63元，又买了8个排球，每个30元，陈老师一共用了多少元钱？37．6个车站单程需要准备多少种不同的车票？（根据情境画出示意图，再算一算）图：算式：

参考答案一、我会选。1、B【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．【详解】A、806000650读作：八亿零六百万零六百五十，读出两个零；B、8060008000读作：八十亿六千万八千，一个零也读不出；C、80080060000读作：八百亿八千零六万，读出一个零．故选：B．2、A【详解】略3、C【详解】被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．4、A【分析】把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向。一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕是互相垂直的；由此得出结论。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸对折两次后，折痕的位置关系是可能互相垂直也可能互相平行。故答案为：A。【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。解决本题时可以亲自动手操作一下，即可得出结论。5、B【分析】根据已知条件分析可知：首先准确的将已知各项数值正确分级，然后准确读出各级上的数字并带上对应的数位，据此解答即可．【详解】A．430┃0600根据数级划分可读作：四百三十万零六百，不符合要求；B．4300┃0600根据数级划分可读作：四千三百万零六百，符合要求；C．4300┃6000根据数级划分可读作：四千三百万六千，不符合要求；D．4┃3000┃0600根据数级划分可读作：四亿三千万零六百，不符合要求；故正确答案选B.【点睛】本题考点大数的读法与写法；题型为常见、易考、较易．6、A【详解】分析选项中的两个算式的运算顺序，找出相同运算顺序的即可．7、D【分析】我们采取举例的方法进行解答，先选出两个锐角，然后再进行计算，最后选择出答案。【详解】A．钝角可以拼成，例如：89°＋87°＝176°。B．锐角可以拼成，例如：30°＋40°＝70°。C．直角可以拼成，例如：30°＋60°＝90°。D．平角不能拼成，例如：89°＋88°＝177°。故答案为：D【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的动手操作能力和想象能力。8、C【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】800800这个数中，最高位上的8在十万位，表示8个十万。故答案为：C。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。9、C【详解】略10、B【分析】一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），则积也除以几，据此解题。【详解】在乘法中，一个因数缩小5倍，另一个因数不变，积缩小5倍。故选B。【点睛】明确积的变化规律是解此题的关键。

11、C【分析】1毫升水大约有20~25滴左右，根据滴管的型号，可能会多几滴或者少几滴。【详解】容积的认识与容积单位。根据实际情况可知，1毫升水大约有20滴。故答案为：C。【点睛】1毫升＝1立方厘米，1立方厘米就是棱长是1厘米的正方体体积，根据一滴水的体积估计1毫升水大约有多少滴即可。二、我会判断。12、×【分析】根据有余数的除法里，余数总小于除数，如果符合这一条件，然后再根据“商×除数＋余数＝被除数”进行验证即可进行判断。【详解】25÷5＝5在本题25÷5＝4……5中，余数和除数一样大，所以原题计算错误；故答案为：×13、×【详解】个、十、百、千……都是计数单位，这是正确的；它们之间的进率都是1，没有说“相邻两个计数单位之间的进率”，所以不能说进率都是1，这部分说法是错误的；14、×【分析】根据平行的含义可知：同一个平面内的两条直线，如果不相交，就一定平行，据此解答。【详解】同一平面内的两条直线，如果不互相平行，可能相交，在相交的情况中有一种情况是相交并不是一定垂直，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查垂直与平行的特征性质，要正确理解平行线的性质，垂直属于相交，相交不一定垂直。15、√【解析】略16、√【详解】略17、×【解析】略18、√【解析】略19、×【详解】在自然数中，能被2整除的数叫作偶数，n为自然数，n+2不一定是2的倍数，如n＝1，所以a+2是偶数说法错误；由此解答即可．三、我能填。20、abc乘法分配【解析】略21、<=<><<【详解】略22、平行相等长方形正方形【详解】略23、8【详解】略24、72【解析】略25、6030【详解】略26、142【分析】∠2和∠3组成一个平角，所以180度减去∠2等于∠3，∠2等于∠1；据此即可解答。【详解】∠3＝180°－∠2＝180°－∠1＝180°－38°＝142°【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。27、190050000一亿九千零五万2亿【详解】略四、我会计算。28、420；100；3600；72；1412；10；404；9；5【详解】略29、14.58；8.75；1.09；【详解】32.4×0.45＝14.5831.5÷3.6＝8.7567.58÷62＝1.09五、动手操作。30、【详解】略31、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、我能解决下面各题。32、（1）见详解（2）西南；450【分析】（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此找出小芳家、学校、书店、地铁站的位置。（2）根据“上北下南、左西右东”原则可知，地铁站在小芳家的西南方向。在地图上，学校与小芳家大约两个正方形对角线的距离，是300米。则一个正方形对角线的距离大约150米。地铁站与小芳家大约3个正方形对角线的距离，应是3×150＝450米。据此解答即可。【详解】（1）（2）300÷2×3＝450（米）则地铁站在小芳家的西南方向，距小芳家大约450米。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。明确地图中一个正方形对角线表示150米是解决本题的关键。33、48000260>48000206>40802600>40800206【详解】略34、632本【分析】让42个班×每班发的104本图书求出发下去的图书本数，总图书本数5000减去发下去的本数即可求得还剩的图书本数。据此解答。【详解】根据分析可得：5000－104×42＝5000－4368＝632（本）答：还剩632本图书。【点睛】本题考查了四则混合运算解决生活实际问题，关键掌握“每班发的本数×班级数＝发的总本数”是解题关键。35、9：15【分析】根据时间差算出已经行走的时间，6站有5个间隔，