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文档简介

幼儿园安全风险分级管控和隐患排查治理工作制度第一章总则第一条为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,切实保障在园幼儿及教职工的生命财产安全,规范幼儿园安全管理工作,有效防范和坚决遏制各类安全事故发生,依据国家相关法律法规及教育行政部门要求,结合本园实际,特制定本制度。第二条本制度所称安全风险,是指幼儿园在运营过程中,可能导致人身伤害、财产损失或环境影响的潜在因素。隐患排查治理,是指对幼儿园内可能存在的各类安全隐患进行系统性检查、识别、评估,并采取有效措施予以消除或控制的全过程。第三条本制度适用于本幼儿园内所有区域、所有活动及所有人员(包括教职工、幼儿、外来访客等)的安全风险管理与隐患排查治理工作。第四条安全风险分级管控和隐患排查治理工作应遵循以下原则:(一)生命至上,安全为本:始终将幼儿及教职工的生命安全放在首位。(二)全员参与,责任到人:建立健全安全责任制,明确各岗位安全职责。(三)预防为主,关口前移:注重风险的源头管控和隐患的早期发现。(四)分级负责,动态管理:根据风险等级实施差异化管控,对隐患治理全过程跟踪。(五)科学规范,务求实效:采用科学方法进行风险评估和隐患排查,确保措施落实到位。第二章安全风险分级管控第五条风险识别与评估(一)幼儿园安全工作领导小组(以下简称“领导小组”)牵头,组织各部门、各班级负责人及相关专业人员,结合本园实际,定期(每学期至少一次)对园内设施设备、活动组织、环境创设、食品卫生、消防安全、交通安全、接送管理、心理健康、自然灾害防范等方面进行全面的安全风险识别。(二)风险评估应考虑风险发生的可能性(如高、中、低)和后果的严重程度(如人员伤亡、财产损失、社会影响等),综合评定风险等级。第六条风险等级划分根据风险评估结果,将幼儿园安全风险划分为以下三个等级:(一)重大风险:指可能导致群死群伤、重大财产损失或造成恶劣社会影响,需立即采取果断措施予以控制和消除的风险。(二)较大风险:指可能导致个别人员伤亡或一定财产损失,需制定专项方案限期整改的风险。(三)一般风险:指风险程度较低,可能导致轻微伤害或微小财产损失,通过常规管理即可控制的风险。具体风险等级评定标准由领导小组结合实际情况制定并细化。第七条风险管控措施(一)针对不同等级的风险,应制定并落实相应的管控措施:1.重大风险:由园长直接负责,立即停止相关区域或活动的运营,组织专题研究,制定详细整改方案,明确责任人、整改时限和应急措施,必要时上报上级主管部门请求指导和支持。2.较大风险:由分管安全副园长负责,指定责任部门和责任人,限期完成整改,整改期间应采取临时防护措施,确保安全。3.一般风险:由各部门负责人或班级教师负责,纳入日常管理,通过完善制度、加强检查、教育培训等方式进行常态化管控。(二)风险管控措施应包括工程技术措施、管理措施、教育培训措施、个体防护措施等。(三)在醒目位置对重大及较大风险点进行公示,标明风险等级、可能导致的后果、主要管控措施和应急处置办法。第八条风险动态管理(一)建立风险数据库,对识别、评估、管控等信息进行记录存档。(二)风险等级并非一成不变。当园内设施、活动、环境或相关法律法规发生变化时,应及时组织重新评估风险等级,并调整相应的管控措施。(三)每学年至少对全园安全风险进行一次全面复核和调整。第三章事故隐患排查治理第九条隐患排查内容与方式(一)隐患排查内容应覆盖幼儿园所有区域、所有环节、所有人员,重点包括:1.各类设施设备(如玩具、运动器械、电器设备、消防设施、安防监控等)的完好性、安全性;2.园舍建筑及附属设施的结构安全、消防安全通道畅通情况;3.食品采购、储存、加工、留样等各环节的卫生安全;4.教育教学活动组织、户外活动、集体出行等的安全保障措施;5.门卫管理、幼儿接送、外来人员准入等制度执行情况;6.安全制度建设与落实情况,教职工安全培训与应急演练情况;7.水、电、气等危险源的管理情况;8.季节性安全问题(如防汛、防雷、防暑、防滑等)。(二)隐患排查方式应多样化:1.日常排查:教职工在日常工作中对职责范围内的安全隐患进行随时检查。2.定期排查:领导小组每月至少组织一次全面排查;各部门每周至少组织一次专项排查。3.专项排查:针对特定时期(如开学初、节假日前、重大活动前)或特定领域(如消防安全、食品安全)组织的专门排查。4.季节性排查:根据季节特点和可能发生的自然灾害进行的预防性排查。5.幼儿及家长反馈:鼓励幼儿、家长及社会各界通过合理渠道反馈安全隐患信息。第十条隐患登记与上报(一)建立《安全隐患排查登记表》,对排查出的隐患进行详细记录,内容包括:隐患名称、所在位置、发现时间、发现人、隐患描述、可能导致的后果、初步评估等级等。(二)实行隐患逐级上报制度。一般隐患由发现人向部门负责人报告;较大及以上隐患应立即向领导小组及园长报告。紧急情况下,可直接采取应急措施并同时上报。第十一条隐患评估与分级领导小组接到隐患报告后,应组织相关人员对隐患进行评估,参照风险等级划分标准,确定隐患的严重程度和整改优先级。第十二条隐患整改治理(一)对排查出的各类隐患,要严格落实“五定”原则,即:定整改责任人、定整改措施、定整改时限、定整改资金、定应急预案。(二)整改责任人应按照要求及时组织整改,确保隐患消除。整改过程中要采取有效防范措施,防止事故发生。(三)对于短期内难以彻底整改的重大隐患,应制定专项治理方案,明确阶段性目标,落实监控措施,并上报上级主管部门。在隐患未消除前,必须停止相关区域或活动的使用,并设置警示标志。(四)鼓励教职工和幼儿参与隐患整改建议和监督。第十三条整改验收与销号(一)隐患整改完成后,整改责任人应及时向领导小组申请验收。(二)领导小组或其指定人员对隐患整改情况进行复查验收。验收合格的,予以销号;验收不合格的,责令重新整改,直至合格。(三)建立隐患治理台账,对隐患从发现、上报、评估、整改到验收销号的全过程进行跟踪记录,形成闭环管理。第四章组织保障与责任分工第十四条组织领导成立由园长任组长,分管副园长任副组长,各部门负责人、教研组长、后勤主管、保健医、安全员及教师代表为成员的安全工作领导小组,全面负责本制度的组织实施、统筹协调和监督检查。领导小组下设办公室在后勤或安全管理部门,负责日常工作。第十五条责任分工(一)园长:是幼儿园安全工作的第一责任人,对全园安全风险分级管控和隐患排查治理工作负总责,负责重大事项决策、资源保障和责任落实。(二)分管副园长:协助园长负责具体工作的组织、协调、督促和检查。(三)各部门负责人:是本部门安全工作的直接责任人,负责组织本部门的风险识别、评估、管控及隐患排查治理工作。(四)班级教师:负责本班幼儿在园期间的安全管理,及时发现和报告班级及活动区域内的安全隐患,落实各项安全措施。(五)后勤及安保人员:负责园舍设施、设备、消防、安防、食品、卫生等方面的风险管控和隐患排查治理具体工作。(六)全体教职工:严格遵守安全规章制度,积极参与风险识别和隐患排查,发现问题及时报告,并主动采取初步控制措施。第五章保障措施第十六条经费保障幼儿园应设立专项安全经费,保障风险管控措施落实、隐患整改、安全设施设备购置与维护、安全培训教育等工作的资金需求。第十七条培训教育定期组织教职工进行安全风险辨识、评估方法、隐患排查技能、应急处置能力及相关法律法规知识的培训,提高全员安全意识和业务水平。第十八条记录与档案管理建立健全安全风险分级管控和隐患排查治理工作档案,包括:风险识别评估记录、风险管控方案、隐患排查登记表、隐患整改通知书、整改验收记录、培训记录、会议纪要等,档案保存应规范、完整。第十九条信息沟通建立畅通的安全信息沟通渠道,确保风险信息、隐患信息、整改情况等能够及时、准确上传下达。定期向全体教职工通报安全工作情况。第六章监督检查与考核奖惩第二十条监督检查领导小组定期对全园各部门、各岗位安全风险分级管控和隐患排查治理工作的落实情况进行监督检查,对发现的问题及时通报并督促整改。第二十一条考核奖惩将安全风险分级管控和隐患排查治理工作纳入教职工年度考核和评优评先的重要内容。对在工作中认真负责、及时发现和消除重大安全隐患、有效避免事故发

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