小学六年级英语用所给词的适当形式填空专项练习

小学六年级英语用所给词的适当形式填空专项练习同学们，在小学六年级的英语学习中，“用所给词的适当形式填空”是一种常见且重要的题型。它不仅考察大家对词汇本身的理解和记忆，更重要的是检验我们能否根据具体的语言环境，灵活运用所学的语法知识，对单词进行正确的变形。这对于我们综合语言运用能力的提升至关重要。下面，我们将结合实例，深入探讨这类题目的解题技巧，并提供专项练习，帮助大家攻克难关。一、解题步骤与核心要点解析要准确完成“用所给词的适当形式填空”，并非一蹴而就，需要遵循一定的步骤，并关注几个核心要点：1.理解句意，判断需求：拿到题目后，首先要认真阅读句子，理解句子想要表达的完整意思。这是确定空格处应填何种形式单词的前提。问问自己：这个句子缺什么成分？是需要一个动作（动词），还是一个人或物（名词），或是描述性质（形容词）？2.分析句子结构，确定词性：在理解句意的基础上，分析句子的语法结构。空格前后的词语是什么？它们通常与什么词性的词搭配？例如，be动词后面常跟形容词作表语（Heishappy.），或跟名词作主语补语（Sheisastudent.）；实义动词后面常跟名词或代词作宾语（Ilikeapples.）；形容词常用来修饰名词（aredapple）；副词常用来修饰动词、形容词或其他副词（runfast,verygood）。3.结合语法知识，确定词形：这是最关键的一步。根据句子的时态、语态、人称、单复数、固定搭配等语法规则，对所给单词进行相应的变形。六年级阶段，我们主要接触到的词形变化有：*动词：第三人称单数形式（s/es）、现在分词（-ing）、过去式（-ed/不规则变化）、动词不定式（todo）。*名词：复数形式（s/es/不规则变化）、所有格（'s或s'）。*形容词/副词：比较级和最高级（-er,-est/more,most/不规则变化）。副词还涉及形容词变副词（加-ly等）。*代词：人称代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词。4.代入检查，确保无误：将确定好的词形代入句子中，通读一遍，检查是否符合句意、语法是否正确、拼写是否无误。二、专项练习请根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。1.Mymotheroften______(cook)deliciousfoodforus.2.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.3.Therearetwo______(box)onthedesk.4.Thisstoryis______(interesting)thanthatone.5.I______(go)tothezoowithmyfriendsyesterday.6.Sheisgoodat______(swim).7.Thisisnot______(I)book.It's______(she).8.Heusually______(watch)TVafterdinner,butnowhe______(read)abook.9.Marchisthe______(three)monthofayear.10.Wouldyoulike______(drink)somewater?11.Myfatherisa______(work).He______(work)inafactory.12.Thecatis______(run)afteramousenow.13.Thisisthe______(big)appleinthebasket.14.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.15.They______(notgo)toschoolonSundays.三、参考答案与解析1.cooks：主语“Mymother”是第三人称单数，“often”提示句子为一般现在时，因此动词“cook”要用第三人称单数形式“cooks”。2.areplaying：“Look!”是现在进行时的标志词，主语“Thechildren”是复数，因此be动词用“are”，动词“play”用现在分词“playing”。3.boxes：“two”表示复数，名词“box”的复数形式是“boxes”（以x结尾的名词变复数加es）。4.moreinteresting：句中有“than”，提示要用形容词的比较级。“interesting”是多音节词，其比较级是“moreinteresting”。5.went：“yesterday”（昨天）提示句子为一般过去时，动词“go”的过去式是“went”（不规则变化）。6.swimming：“begoodatdoingsth.”是固定搭配，表示“擅长做某事”，因此“swim”要用动名词形式“swimming”。7.my,hers：第一个空后有名词“book”，需用形容词性物主代词“my”；第二个空后无名词，需用名词性物主代词“hers”，相当于“herbook”。8.watches,isreading：前半句“usually”提示一般现在时，主语“He”是第三人称单数，动词“watch”用“watches”；后半句“now”提示现在进行时，主语“he”是单数，be动词用“is”，动词“read”用“reading”。9.third：表示“第三个月”，需用序数词“third”（基数词three的序数词形式）。10.todrink：“Wouldyouliketodosth.?”是固定句型，表示“你想要做某事吗？”，因此“drink”用动词不定式“todrink”。11.worker,works：第一个空表示“工人”，需将动词“work”变为名词“worker”；第二个空描述一般事实，主语“He”是第三人称单数，动词“work”用“works”。12.running：“now”提示现在进行时，be动词“is”后接动词的现在分词“running”。13.biggest：句中“the”和“inthebasket”提示要用形容词的最高级，“big”的最高级是“biggest”。14.issinging：“Listen!”是现在进行时的标志词，主语“someone”视为单数，be动词用“is”，动词“sing”用现在分词“singing”。15.don'tgo：“onSundays”（在周日）提示句子为一般现在时，主语“They”是复数，否定形式用“don't+动词原形”。四、总结与建议“用所给词的适当形式填空”题型虽然看似简单，但要做到万无一失，需要同学们扎实掌握词汇知识和基本语法规则，并能灵活运用。建议大家在平时的学习中：*多读多背：积累词汇，熟悉常用词的各种变