语文S版四年级语文上册期末考试题

语文S版四年级语文上册期末考试题同学们，经过一个学期的努力，相信你们一定收获满满。这份试卷将帮助你们检验学习成果，展示语文能力。请认真读题，仔细作答，相信你是最棒的！（考试时间：90分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(共35分)(一)拼音乐园(共8分)1.看拼音，写汉字，注意把字写工整、匀称。(4分)kuíwú()jīngyíng()bàoyuàn()zīrùn()diǎnzhuì()fánnǎo()gāngà()tuījiàn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*参差不齐(cīchā)*一行树木(xíngháng)*风号浪吼(háohào)*盛满清水(chéngshèng)*藏族同胞(cángzàng)*几乎(jījǐ)*枝折花落(zhéshé)*教诲(huǐhuì)(二)字词积累(共12分)3.比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()佛()辨()躁()既()拂()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)完()归赵同()共济精()填海雪中()()造句：_________________________________________________5.选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续(1)战斗进行得非常()。(2)同学们()走进教室，准备上课。(3)掌声响起来了，而且越来越()。(4)休息十分钟后，我们()开会。(三)句子乐园(共15分)6.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()(3)教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()7.按要求改写句子。(6分)(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________(2)雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________(3)小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________8.用修改符号修改病句。(3分)(1)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(3)夏天的兴安岭是一年中最好的景色。9.给下列句子加上合适的标点符号。(3分)(1)妈妈问我今天在学校表现怎么样(2)公园里的花真多啊有牡丹月季芍药五颜六色美丽极了(3)我最喜欢的科目是语文---二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《观潮》片段，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。10.这段话是按照()顺序来写潮来时的景象的。(2分)A.由远及近B.由近及远C.从上到下11.作者在描写潮水时，主要运用了()和()的修辞手法。(2分)12.用“____”画出文中描写潮水声音的句子，用“”画出文中描写潮水形态的句子。(4分)13.读了这段话，你仿佛看到了怎样的景象？感受到了什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàngyàng)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。14.短文一共有()个自然段。(2分)15.乌鸦的愿望是什么？用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)16.百灵鸟认为怎样才能有一副好嗓子？(3分)_________________________________________________________________17.乌鸦听了百灵鸟的话，是怎么做的？(3分)_________________________________________________________________18.这篇短文告诉我们一个什么道理？(4分)_________________________________________________________________19.你喜欢文中的百灵鸟还是乌鸦？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________---三、口语交际(5分)20.班级要组织一次“我的课余生活”交流会，请你准备一段发言，向大家介绍一下你的课余生活是怎样的，有什么收获或感受。要注意把话说清楚、说完整，态度自然大方。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---四、习作(30分)21.题目：一件令我______的事要求：(1)在横线上填