部编版小学道德与法治五年级上册期末测试题3套

同学们，道德与法治课程帮助我们认识社会、理解规则、塑造品格。通过这份期末测试题，希望能帮助大家回顾本学期所学，查漏补缺，更好地将知识运用到生活中。以下为三套测试题，供同学们练习和巩固。期末测试题（一）（时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共20分）1.我国的首都是______，它是全国的政治中心和文化中心。2.我们是中华人民共和国公民，公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的______。3.平等友善可以传递______。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好。4.______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。5.在生活中，我们可以通过______、______等方式参与国家和社会事务。6.公共生活需要共建，公共利益需要______。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。7.不同的职业在劳动方式和劳动成果上存在差异，但劳动者之间是______的。8.汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的______。二、选择题（每题3分，共24分）1.下列哪项不是公民的基本权利？（）A.受教育权B.言论自由权C.随意占用公共资源权2.在公共场所，我们应当遵守的行为规范不包括（）A.轻声交谈B.排队等候C.大声喧哗3.下列关于“法律”的说法正确的是（）A.法律只对成年人有约束力B.法律是由国家制定和颁布的C.违反法律不会有任何后果4.当我们的合法权益受到侵害时，下列做法不正确的是（）A.忍气吞声B.向家人或老师求助C.运用法律武器维护自身权益5.我国的最高国家权力机关是（）A.国务院B.全国人民代表大会C.最高人民法院6.“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们在人际交往中要做到（）A.尊重他人B.宽容他人C.以自我为中心7.下列不属于公共设施的是（）A.公园里的健身器材B.小区里的私家车C.街道旁的路灯8.下列行为中，属于尊重他人劳动成果的是（）A.随意丢弃快递包装B.珍惜粮食，不浪费食物C.在图书馆大声喧哗三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.作为小学生，我们年龄太小，不需要关注国家大事。（）2.每个人都有自己的隐私，我们应当尊重他人的隐私。（）3.网络是虚拟的，在网上可以想说什么就说什么。（）4.公共生活中，我们要遵守社会公德，维护公共秩序。（）5.只有年满18周岁的公民才有选举权和被选举权。（）6.我国是一个统一的多民族国家，各民族一律平等。（）7.我们应该积极参与社区服务，为社区建设贡献力量。（）8.对于不同的观点，我们要学会倾听和理解，不能一味否定。（）9.法律是保护我们权利的有力武器，我们要学习法律知识。（）10.传统文化已经过时了，我们不需要再学习和传承。（）四、简答题（每题8分，共24分）2.请你说说法律在我们生活中有哪些作用。3.当你和同学发生矛盾时，你会如何处理？五、实践题（12分）在你的生活中，是否遇到过不文明的行为？请描述一种不文明行为，并说说我们应该如何抵制这种行为，共同维护公共利益。期末测试题（二）（时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共20分）1.我国的国旗是______，它是中华人民共和国的象征和标志。2.我们在行使权利的时候，不能损害______、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3.______是凝聚人心、增强正能量的事业。4.每个人既是文明礼貌的______，也是文明礼貌的______。5.中华民族在自己的发展历程中，形成了代代相传的______，这些传统美德是我们民族的宝贵财富。6.当我们的权利受到侵害时，要善于运用______维护自己的权利。7.参与______能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚力量。8.我们是未成年人，在维护自身权利时，要学会保护自己，也要学会______。二、选择题（每题3分，共24分）1.下列不属于我国公民基本义务的是（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.随意发表言论2.在公共场合，下列行为正确的是（）A.大声打电话B.自觉排队C.随地吐痰3.下列关于网络交往的说法正确的是（）A.网络交往可以完全代替现实交往B.网络交往要遵守道德和法律C.在网上可以随意透露个人信息4.我国的民族政策是（）A.各民族共同发展B.汉族优先发展C.少数民族独立发展5.下列属于侵犯他人人格尊严权的行为是（）A.给同学起侮辱性绰号B.帮助同学解决难题C.尊重他人的宗教信仰6.下列不属于公共利益的是（）A.公共绿地B.个人的私人财产C.公共交通设施7.当我们遇到困难或问题时，下列做法不正确的是（）A.自己独立思考解决B.向老师或家长请教C.放弃不管8.下列哪项是尊重他人的表现（）A.打断别人说话B.认真倾听他人发言C.嘲笑他人的缺点三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.我们小学生的主要任务是学习，不需要参与社会实践活动。（）2.每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会欣赏他人的优点。（）3.只要不犯法，做什么事情都可以。（）4.我们应该积极传承和弘扬中华优秀传统文化。（）5.帮助他人是一种美德，我们要乐于助人。（）6.在集体生活中，我们要学会合作，发挥团队精神。（）7.对于违法犯罪行为，我们要勇敢地与其作斗争，不需要考虑自身安全。（）8.我们要珍惜自己的权利，也要尊重他人的权利。（）9.公共设施是为大家服务的，我们要爱护公共设施。（）10.不同的文化之间存在差异，我们要尊重文化差异。（）四、简答题（每题8分，共24分）1.什么是公共秩序？为什么要维护公共秩序？2.请你列举3个中华传统美德的故事名称，并简要说说其中一个故事告诉我们的道理。3.作为小学生，我们应该如何遵守网络规则，文明上网？五、案例分析题（12分）小明在公园里看到有人在草坪上踩踏，还乱扔垃圾。如果你是小明，你会怎么做？为什么？请结合所学知识说明理由。期末测试题（三）（时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共20分）1.我国的宪法日是每年的______月______日。2.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在______中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。3.在我国，年满______周岁的公民（除依照法律被剥夺政治权利的人外）都有选举权和被选举权。4.公共生活需要______，公共利益需要共享。5.______是一个人的立身之本，也是一个民族、一个国家的生存之基。6.每个人在人格和法律地位上都是______的。7.我们要以______的态度对待不同的文化，促进文化交流。8.参与社会生活，我们可以从______做起，从身边做起。二、选择题（每题3分，共24分）1.下列哪项不是法律的特征（）A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.只对违法的人有约束力2.在校园生活中，下列行为符合道德规范的是（）A.考试作弊B.欺负弱小同学C.帮助有困难的同学3.下列关于权利和义务的说法正确的是（）A.只享受权利，不履行义务B.权利和义务是统一的，既要享受权利也要履行义务C.只履行义务，不享受权利4.下列不属于公共生活空间的是（）A.家庭B.公园C.商场5.当我们发现有人破坏公共设施时，我们应该（）A.假装没看见B.及时制止或向有关部门报告C.跟着一起破坏6.下列哪项是不尊重他人隐私的行为（）A.不随意翻看他人日记B.为他人保守秘密C.传播他人的私人信息7.我国各民族都有自己独特的文化和传统，我们应该（）A.尊重各民族的文化和传统B.只推崇汉族文化C.忽视少数民族文化8.下列行为中，属于正确行使权利的是（）A.在图书馆大声喧哗B.依法纳税C.向有关部门反映问题三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.法律离我们很遥远，我们小学生不需要了解法律。（）2.在与人交往中，我们要学会换位思考，理解他人。（）3.公共生活中，我们要遵守规则，维护公共利益。（）4.帮助他人时，要尊重他人的意愿，不要强迫他人接受。（）5.对于自己不喜欢的人，可以不尊重他。（）6.我们要积极参与志愿服务活动，奉献社会。（）7.网络信息都是真实可靠的，我们可以完全相信。（）8.我国法律保护未成年人的合法权益。（）9.破坏公共设施会受到道德谴责，但不会受到法律制裁。（）10.我们要从小培养爱国情感，热爱祖国的大好河山。（）四、简答题（每题8分，共24分）2.什么是友善？在生活中，我们如何做到友善待人？3.请你谈谈参