2025~2026学年天津市东丽区北洋嘉恒高级中学高一下学期期中质量调查历史试卷

2025~2026学年天津市东丽区北洋嘉恒高级中学高一下学期期中质量调查历史试卷一、单选题1.农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。这说明（）

A．人类文明产生具有曲折和长期性B．农牧业是古代最重要的生产部门C．国家出现是文明产生的唯一标志D．生产力的发展是文明产生的根源2.下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是（）

A．古埃及—西亚—金字塔B．古巴比伦—北非—象形文字C．古印度—南亚—佛教D．古代希腊—欧洲—太阳历3.在古代世界，西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆先后形成几个有特色的农业中心。其中，最早培植出大麦、小麦和豆类作物的地区是（）

A．东亚B．东南亚C．西亚D．中南美洲4.“浮动园地”是将河湖中的淤泥堆积在固定于水中的木排上进行耕种的农业技术。发明了这一技术的是

A．玛雅人B．印加人C．阿兹特克人D．加纳人5.13世纪末14世纪初，《马可波罗行纪》在欧洲风靡一时，书中描述：“中国都城中，皇宫的宫墙、天花板、墙壁涂满了黄金和白银，皇帝甚至用金砖盖宫殿，用厚厚的黄金铺地板，连窗户上都镶嵌着钻石和珠宝。”这些描述及传播（）

A．真实反映了东西方经济差距B．增强了冒险家传播宗教的热情C．成为新航路开辟的重要动因D．开启了东西方建立联系的时代6.16世纪以来，在世界一体化进程中，马尼拉帆船贸易(下图)是近古世界海洋贸易的重要环节，这条航路也是16——19世纪以中国闽粤沿海为中心的东亚与西方世界海洋联系的主要通道之一，结合所学，此贸易路线（）

A．主要在葡萄牙的两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行B．利用日本长崎出产的大量白银交换墨西哥的农产品C．有利于推动贸易中心由大西洋向太平洋地区转移D．有利于推动形成一个围绕白银输入中国的贸易网络7.彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那份光荣对我就足够了。”这反映出的时代思潮是（）

A．理性主义B．人文主义C．神本主义D．科学主义8.宗教改革中，马丁·路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等。这一主张带来的实际效果是（）

A．调整了人与教会的关系B．调整了人与上帝的关系C．调整了人与人的关系D．调整了人与社会的关系9.17、18世纪法国的一位思想家强调，法可以分为自然法和人为法，自然法是人类社会建立以前就存在的规律，那时候人类处于平等状态：人为法也应遵循自然法之平等精神，且提出立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。该思想家是（）

A．孟德斯鸠B．哥白尼C．卢梭D．伏尔泰10.有学者认为，“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”三国的革命都体现了（）

A．对民主和人权的追求B．与封建专制的斗争C．对共和制政体的实践D．君主立宪制的构建11.1867年7月1日，由俾斯麦主导制定的《北德意志联邦宪法》正式生效。根据宪法规定，联邦内部取消了一切关税和交通限制，实行了统一的币值，各邦的对外政策也由联邦统一主持。此外，北德联邦还与南德诸邦建立了共同的关税议会。这些举措（）

A．削弱了皇帝权力B．推动了统一进程C．颠覆了专制统治D．保留了信仰自由12.1848年，马克思、恩格斯向全世界宣告了“一种新的社会主义理论诞生”。这一“理论”诞生的标志是（）

A．《共产党宣言》发表B．第一国际成立C．共产主义者同盟建立D．巴黎公社建立13.下图所示为巴黎某公墓的一面墙，上面刻写着“纪念1871年5月21~28日公社牺牲者”。其所纪念事件的历史意义在于

A．它是无产阶级建立政权的第一次尝试B．它标志着欧洲工人阶级登上历史舞台C．它建立了世界上第一个社会主义国家D．它使社会主义理论从空想发展到科学14.19世纪末20世纪初，亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。这表明（）

A．倾销工业品成为殖民掠夺的主要手段B．世界民族独立运动不断高涨C．列强为瓜分殖民地开始争夺世界霸权D．资本主义世界殖民体系形成15.墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（）

A．打击英法在拉美的殖民统治B．深化民族意识和国家观念C．推动墨西哥的民族独立运动D．重建阿兹特克帝国的文明16.帝国主义在瓜分非洲的过程中，遭到非洲人民的强烈反抗。下列事件都

A．以失败而告终B．促进了独立思想的传播C．由资产阶级政党领导D．瓦解了本国的封建统治17.20世纪初，亚洲各国的民族民主意识加强，掀起反帝反封建斗争的新高潮。此时期，建立了亚洲第一个共和国的是（）

A．印度反英斗争B．伊朗立宪革命C．中国辛亥革命D．埃及抗英斗争18.19世纪末20世纪初，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮，古老的亚洲开始觉醒。推动这一觉醒的根本因素是（）

A．亚洲民族资本主义经济的发展B．亚洲各国遭到帝国主义的侵略C．各国资产阶级政党的发展壮大D．资本主义世界殖民体系的形成19.下图为殖民扩张和收缩的两个周期示意图，其中第二次殖民扩张高潮出现的根源是（）

A．列强争夺霸权B．第二次工业革命的完成C．列强瓜分世界D．世界殖民体系最终形成20.据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明（）

A．发明者的出身决定研究成果B．科学与技术的结合程度加深C．科技创新不再需要生产经验D．科学理论比生产经验更重要21.下表中，女工人数变化的主要原因是（）

1914年女工人数1918年女工人数克虏伯公司（德国）约300028000伍尔维奇兵工厂（英国）125约30000汽车驾驶员（英国）170028900银行部门（英国）150037600

A．和平主义的推动B．女性地位的提高C．战争形势的变化D．经济政策的剧变22.19世纪末20世纪初，帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致实力对比发生变化，最终引发第一次世界大战。据此可知，第一次世界大战的根源是（）

A．帝国主义列强瓜分世界的争斗B．第二次工业革命相继完成C．欧洲形成两大敌对的军事集团D．凡尔赛—华盛顿体系建立23.下表反映了1913-1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况。这从本质上说明了（）

国家占世界工业总产量（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万人）英国1433509350

俄国2617403320法国610605550德国162901230美国3830970

A．资本主义世界殖民体系已经形成了B．德美两国的工业产量大大超过英法C．帝国主义国家之间矛盾不断地加深D．帝国主义国家政治经济发展不平衡24.法军元帅福煦批评《凡尔赛条约》是对德国的“投降”和对法国的“叛卖”。而在德国人心中，凡尔赛和平根本不是威尔逊最初声称的“没有胜利者的和平”，而是“胜利者的和平”。由此可见，《凡尔赛条约》（）

A．埋下了战争的祸根B．违背了民族自决原则C．抑制了法西斯扩张D．确保了法国霸主地位25.如图为1913-1925年苏俄（联）粮食生产变化表，对其解读正确的是（）1913—1925年苏俄（联）粮食产量变化表

年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24

A．经济危机带来了严重后果B．新经济政策利于粮食增产C．农业集体化增加粮食产量D．余粮收集制保障粮食供应二、材料题26.阅读材料，回答问题。材料一国内长期流行的一种观点认为，在当时雅典40多万人口中，只有4.2万人享有公民权，其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右，其余9/10的居民，包括奴隶、外邦人和占人口一半的妇女，都被剥夺了民主权利，该观点认为雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主。——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》材料二1640年资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》材料三1787年宪法确立的三权分立制和联邦制开创了世界一先例，它有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。——王斯德《世界通史》(1)根据材料一，概括指出“雅典民主仅仅是奴主阶级的少数人民主”这一观点的理由。(2)根据材料并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化并分析其原因。(3)根据材料三并结合所学知识，指出美国开创的三权分立制与联邦制的主要内容。27.持续了近一百五十年的工业革命不仅改变了英国，也改变了世界面貌。阅读材料，回答问题。材料一虽然圈占土地的过程是令人不安、令人不快的，但就工业革命而言，它履行了两个必不可少的职责——为工厂提供了劳动力，为城市提供了粮食。因此，圈地可看作是英国工业在19世纪居首位的一种先决条件。工业革命的第一阶段持续到19世纪中叶，包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段从19世纪下半叶开始，科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响，但它却逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》材料三英国工业品如潮水般涌入印度。如1814年英国向印度输入了81.8万码棉布，到1835年剧增到5177.7万码。印度引以为傲的棉纺织业被摧毁了，农业和手工业的紧密结合被不复存在，村社逐步崩溃，为资本主义的兴起开辟了道路。材料四英国人在印度建立了欧式军队，创