2025~2026学年山东聊城市高二第二学期期中教学质量检测历史试卷

2025~2026学年山东聊城市高二第二学期期中教学质量检测历史试卷一、单选题1.如表为安徽淮河流域新石器时代文化遗址堆积类型统计表。单一型与多变的自然条件密切相关，叠置型则体现连续的文化传承。这反映了，当时该地区（）

文化期名称单一型叠置型数量比例（%）数量比例（%）石山子文化222.2777.8大汶口文化（中晚期）48.34491.7龙山文化129.311790.7

A．阶级分化现象凸显B．早期国家雏形产生C．原始农业开始出现D．定居生活较为稳定2.下列内容为战国时期某学派代表人物的论断。它集中体现了（）

天之意，不欲大国之攻小国也，大家之乱小家也。强之暴寡、诈之谋愚、贵之傲贱，此天下之所不欲也。不止此而已，欲人之有力相营，有道相教，有财相分也。又欲上之强听治也，下之强从事也。……顺天之意者，兼也；反天之意者，别也。

A．顺应天道无为而治的追求B．重建礼乐尊卑秩序的社会理想C．非攻兼爱互利的价值取向D．强化君主集权法治天下的理念3.有学者指出，华夏混一以后，秦帝国四方的边疆形势各有不同，对北部边疆，以修筑长城、军事防御为主；对东、南、西南边疆，则设置郡县、属国、道等方式实施行政管理。该学者意在强调，秦朝（）

A．边疆与内陆管理的一体化B．处理民族关系方式的创新C．国家治理策略的灵活多元D．官僚政治取代了贵族政治4.与两宋时期的书院文化相比，元明清时期书院文化的变化体现了（）两宋与元明清时期的书院文化

时期大致时间书院主要形态主要功能思想两宋960—1279年聚书山林讲学、理学家书院文治教化、传道授业、典籍保存；理学基地、祭祀元明清1271—1840年官学化书院、心学书院、讲会书院、乡村书院程朱理学（官方思想）、阳明心学；早期启蒙、应试科举、普及知识

A．教育理念发生根本变革B．教育的官方化趋势明显C．科举考试内容不断丰富D．古代教育体系日臻完善5.明朝中后期，话本小说中的“义侠”常在“重诺轻生”的道义担当与“慕色钟情”的情感需求间矛盾挣扎；文人更将“孝子”与“才子”特质结合，主张“至性至情即为至孝”。这反映了，当时（）

A．儒家伦理世俗化趋势初现B．市民阶层价值取向占据主流C．传统道德与个性追求融合D．理学正统地位受到强烈冲击6.19世纪中后期，晚清士人纷纷重新解读天下格局。郑观应指出：“今日天下，已非闭关自守之时，乃列国并立之世”；王韬亦言：“盖今之天下，乃地球合一之天下也，非复昔时中外隔绝之天下”。这表明，当时（）

A．新的国际意识萌生B．朝贡贸易体系瓦解C．国家主权观念增强D．中体西用思想发轫7.1904年，清政府颁布癸卯学制，读经讲经课和修身课（教授伦理道德）是其必修课程；1912—1913年颁布的壬子癸丑学制取消了读经讲经课；1922年颁布的壬戌学制把修身课改为公民课。新学制课程的变化反映出（）

A．民族资本主义初步发展B．教育近代化不断推进C．民主共和观念深入人心D．儒家思想遭到了摒弃8.全面抗战爆发后，中共创办陕北公学，该校秉持“七分政治、三分军事”的培养原则，面向各界青年开放招生。1937年8月至1941年8月，学校累计培养了一千三百多名优秀人才，其中80%以上奔赴战场直接投身抗日，其余或留边区履职或赴大后方开展工作。陕北公学的创立与发展（）

A．适应了全民族抗战对人才的需求B．确立了党对军队的绝对领导C．推动了抗日民族统一战线的形成D．实现了抗日根据地教育普及9.如表为1972-1981年间我国公派留学生学科门类统计表。表中数据的变化主要是由于（）

时间段学习语言

学科人数语言学科

人数占比学习自然

学科人数学习自然学

科人数占比1972-1978年145193.7%976.3%1978-1981年115015.4%603981.0%

A．中国外交打开新局面B．“三个面向”的提出C．科教兴国战略的确立D．党的工作重心转移10.如表所示为某学习小组从一部学术专著中所摘引的资料。据此推知，他们研究的课题最可能是（）

章节序号章节标题第六章巴比伦第一王朝的灭亡与来自海洋国家的诸王第七章加喜特王朝及其与埃及和赫梯帝国的关系第九章新巴比伦帝国与波斯征服

A．古代西亚帝国的统治模式B．两河流域文明的发展演进C．印欧人大迁徙的历史影响D．波斯帝国崛起扩张的历程11.1789—1794年，法国多地原先专营大型典籍、官方出版物的老牌印刷工坊大量倒闭，小型印刷所数量激增，各类政治小册子、革命宣言、时事报纸与街头宣传品迅速普及，成为民众日常阅读的主要内容。这一现象反映出，当时法国（）

A．革命形势的高涨B．文化发展大众化趋向C．印刷技术的突破D．商品经济进一步繁荣12.现今盛行于欧洲的三色旗中最经典的就是蓝白红组合，蓝色象征自由，白色象征平等，红色象征博爱。荷兰虽较早使用该配色，但竖条三色旗却是随拿破仑战争席卷欧洲，被比利时、爱尔兰等国效仿。这说明，拿破仑战争（）

A．促进了民族国家的产生B．维护了封建统治的秩序C．推动了革命文化的传播D．实现了欧洲文化的统一13.图书馆是国家文化机器的一部分。一战结束时，巴西公共图书馆网络向中小城市延伸，强调拉丁美洲的文化传承；印度图书馆协会成立后，倡导使用印度语等方言书籍。这些做法旨在（）

A．强化本土与外来文化的融合B．塑造新的文化认同C．促进教育体系的规范化建设D．实现语言文字统一14.1954年，联合国教科文组织通过《关于发生武装冲突时保护文化财产的公约》，明确了缔约国需履行“尊重并保护文化财产、禁止将其用于军事目的”的义务，确立了“文化财产不受报复性攻击”的原则；1970年，该组织又通过相关公约，强调“文化财产归原主国所有，禁止非法进出口与所有权非法转让”，推动各国建立文化财产保护协作机制。这些举措利于（）

A．推动文化遗产全球共享B．消除武装冲突的威胁C．强化联合国文化主导权D．维护世界文化多样性15.20世纪末以来，跨国移民规模扩大，移民治理成为全球性挑战。2001年联合国国际移民组织设立国际移民对话机制，以开放包容、平等参与为原则，吸纳多方主体共同协商移民政策、交流治理经验。该机制的建立（）

A．有利于国际移民问题的协调合作B．促进了移民社会文化认同C．促使全球劳动力流动呈现新趋势D．推动了区域经济的一体化二、材料题16.阅读材料，回答问题。材料赵武灵王推行“胡服骑射”后，骑兵逐渐成为各国主力兵种之一。因武器多为击刺性兵器或弓、弩，杀伤力较小，骑兵多充当军队“耳目”。彭城之战（项羽以三万骑兵击溃刘邦56万步兵）和白登之战（匈奴以骑兵围困32万汉军）后，汉朝统治者不惜重用匈奴降将，以训练统御骑兵。汉政府还在中央和地方设置“厩”“苑”负责军马的繁殖、饲养、训练，并鼓励民间养马。同时，环柄长铁刀、钩镶、手戟、铩等武器的出现，大大提高了骑兵的格斗能力。至漠南、河西、漠北三大战役后，中国古代骑兵最终完成了向战略兵种的转变，成为战场上的主导力量，车兵逐渐被淘汰。——摘编自汪翔等《论战国至西汉骑兵时代战斗力生成模式的建立》分析西汉骑兵发展为战场主导力量的原因，并说明其对汉代边疆治理的影响。17.1860至1894年间，晚清官员先后出使西方，他们采用日记、奏折、电报等形式书写西方。阅读材料，回答问题。材料

出使时间（年）人物身份书写的侧重点1866斌椿官员，随赫德使团考察欧洲蒸汽机、铁路、电报、照相等为“奇技淫巧”，英国女王为“夷首”1868志刚总理衙门章京，随蒲安臣使团访问欧美“今之天下，非独中国之天下”“众议纷纭而国政不乱，盖法度严明也”“中华礼法自有深意，然西洋议事之规可补我之不足“1866—1902张德彝同文馆学生、翻译、外交官“信函瞬息可达千里，犹烽火台之遗意”“民权过盛则乱”1876—1879郭嵩焘首位驻英公使“西洋政教优于中国”，中国应效仿以“开民智、通舆情”1880—1886曾纪泽驻英法公使“西学中源”“民智未开不可行议院”“以公法驳俄人‘已占即所有’之谬，争回特克斯河谷二万里”1890—1894薛福成驻英法意比公使议会制为“万国竞争”时代的生存法则，应“设议院通民情，兴工商固国本”——摘编自皇甫峥峥《远西旅人：晚清外交与信息秩序》、钟叔河《走向世界丛书》评述晚清官员“书写西方”所蕴含的认知变化。18.阅读材料，回答问题。深圳大学首届招生制度与时代变迁1983年，深圳大学开始招收学生，下列内容为《人民日报》刊发的其首届招生报道。

本报讯

新建立的深圳大学今年秋季开始招收学生。深圳大学是适应深圳经济特区发展需要而建立的一所工、商、文、法、管理等多科性的新型综合性大学。它的主要任务是为特区培养各种专门人才，同时招收部分港澳、台湾和华侨青年入学。

深圳大学今年有6个专业招生，共招生210名。其中工业经济管理30名，商业经济管理30名，金融30名，英语60名，法律30名，建筑学30名。学制均为本科4年。各专业的第一学年，都要主修英语，兼学政治理论、语文、体育，为以后各学年逐步用英语授课听课打下基础。招生面向广东省各地区、市、县。

深圳大学不设助学金，实行奖学金制度和勤工俭学制度。设奖学金是为了奖励德、智、体全面发展的优秀学生。学校适当组织学生自愿进行有报酬的劳动，勤工俭学，以改善学生的生活，使学生得到劳动锻炼。学生食宿由社会提供服务。

学生修业期满，经考试合格，由学校发毕业证书。毕业后工作基本面向深圳市，少数兼顾其他地区、部门。国家不包分配，由学校推荐，用人单位择优录用，工资待遇由录用单位按德、才差异确定。港澳、台湾、华侨学生可根据本人志愿，返回原住地就业；自愿留在深圳或内地的，由学校推荐，用人单位量才录用。——《人民日报》（1983年6月14日）结合材料与所学知识，以“深圳大学首届招生制度与时代变迁”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）19.阅读材料，回答问题。材料“贪婪的约翰尼”——据美国《Puck》杂志（1896年2月）根据材料并结合所学知识，分析说明漫画所塑造的大英帝国的形象。20.阅读材料，回答问题。葡萄及葡萄酒的传播

葡萄是人类最早栽培的果树之一，野生祖先分布于西亚、中亚及地中海东岸。公元前5000年至前4000年，今土耳其东部、伊朗北部及高加索山脉南麓一带，葡萄被成功驯化并人工栽培。古希腊文明兴起后，葡萄种植与酿酒技术在地中海地区蓬勃发展。希腊人视葡萄为圣物，葡萄酒贯穿宗教仪式、日常生活与贸易。罗马帝国时期，种植区域扩展至高卢、西班牙、莱茵河流域及不列颠群岛，还构建了完善的葡萄酒贸易网络。公元前138年至前119年张骞出使西域后，汉朝与西域交流