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文档简介
第3节氧化还原反应第1课时认识氧化还原反应【课程标准】1.认识有化合价变化的反应是氧化还原反应,了解氧化还原反应的本质是电子的转移。2.理解氧化还原反应的基本概念及概念间的关系。3.了解氧化还原反应化合价升降和电子转移的表示方法。【素养目标】1.通过对氧化还原反应的学习,能从宏观和微观相结合的视角分析氧化还原反应,理解氧化还原反应的实质,形成“结构决定性质”的观念。(宏观辨识与微观探析)2.通过对氧化还原反应的探究,知道氧化还原反应的发生遵循一定规律;能多角度、动态地分析氧化还原反应,并能运用反应原理解决简单的实际问题。(变化观念与平衡思想)学习任务一氧化还原反应任务驱动:初中化学中分别学习了氧化反应与还原反应两个概念,这两个概念之间存在什么联系呢?1.从不同视角认识氧化还原反应以反应CuO+H2===Cu+H2O为例。(1)从得氧、失氧的角度①氧化反应:物质_____氧元素的反应。___发生氧化反应。②还原反应:物质_____氧元素的反应。_____发生还原反应。③氧化还原反应:氧化、还原反应_____发生。课前自主学习△得到H2失去CuO同时(2)从化合价升降的角度①氧化反应:元素化合价_____的反应。___发生氧化反应。②还原反应:元素化合价_____的反应。_____发生还原反应。③氧化还原反应:有元素化合价_____的化学反应。(3)从电子转移的角度①氧化反应:元素原子_______________电子的反应。___发生氧化反应。②还原反应:元素原子_______________电子的反应。_____发生还原反应。③氧化还原反应:有电子_____的化学反应。升高H2降低CuO升降失去(或偏离)H2得到(或偏向)CuO转移2.基本概念及特征(1)氧化反应:在氧化还原反应中,反应物所含某种(或某些)元素化合价_____的反应。(2)还原反应:在氧化还原反应中,反应物所含某种(或某些)元素化合价_____的反应。(3)氧化还原反应的特征是___________________。3.本质:氧化还原反应的本质是发生了_________。升高降低元素化合价发生变化电子转移4.反应关系及其他概念铁发生_____反应,生成FeSO4,FeSO4为_____产物。CuSO4发生_____反应,生成Cu,Cu为_____产物。氧化氧化还原还原【做一做】下列反应中,画线的物质发生了氧化反应的是___,发生了还原反应的是___________,既没发生氧化反应也没发生还原反应的是_______。(1)Cu+_______====2FeCl2+CuCl2(2)_____+C====2CO(3)Fe2O3+2___====Al2O3+2Fe(4)CO2+_______===NaHCO3高温高温AlFeCl3、CO2NaOH2FeCl3CO2AlNaOH学习任务二氧化还原反应中电子转移的表示方法任务驱动:氧化还原反应的实质是电子的转移,怎样把其中微观的电子转移的数目表示出来呢?1.双线桥法在反应物和生成物之间用桥的形式表达出_______元素化合价升高情况或化合价降低情况。如Cl2和Na的反应:同一种2.单线桥法在反应物之间用桥的形式表达出_______元素间_________的情况。如Zn和Cu2+的反应:不同种电子转移【想一想】在用双线桥法表示电子转移情况
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