2025年中考政治必考练习题及答案

2025年中考政治必考练习题及答案一、单项选择题（每小题2分，共24分）1.2024年9月，杭州亚运会开幕式以“潮起亚细亚”为主题，通过数字烟花、虚拟火炬手等创新形式展现中国文化与亚洲风情的交融。这体现了（）①中华文化具有与时俱进的创造力②文化多样性是人类文明进步的动力③文化交流要以我为主、兼收并蓄④亚洲各国文化已实现深度融合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A2.2024年中央经济工作会议强调要“以科技创新引领现代化产业体系建设”。下列举措能直接体现这一要求的是（）①某省出台政策鼓励高校与企业共建实验室②某县推广“互联网+农业”模式提升农产品附加值③某市淘汰高耗能企业并补贴新能源企业转型④某社区开展“节约用电”主题宣传活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A3.2024年8月，十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法明确规定“爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来”。这说明（）①全国人大常委会行使国家立法权②法律由国家强制力保证实施③爱国主义教育需要法治保障④对外开放是爱国主义的核心内容A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B4.某社区建立“议事凉亭”，居民围坐讨论停车位规划、垃圾分类等问题，社区工作人员记录需求并协调解决。这一做法（）①扩大了居民的民主权利②体现了基层群众自治制度③推动了共建共治共享④创新了民主监督的形式A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C5.2024年10月，我国自主研发的“嫦娥六号”成功从月球背面采样返回。这一成就的取得主要得益于（）①我国坚持创新驱动发展战略②科技工作者的艰苦奋斗③我国已建成世界科技强国④社会主义制度集中力量办大事的优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B6.某班开展“模拟政协”活动，学生提交的《关于加强农村地区养老服务体系建设的提案》被当地政协采纳。这说明（）①中学生可以依法参与民主生活②人民政协是我国国家权力机关③协商民主是我国民主的重要形式④基层群众自治制度是根本政治制度A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B二、简答题（共16分）7.（6分）2024年是新中国成立75周年，也是全面建成小康社会5周年。请结合“共同富裕”的相关知识，说明我国在推进共同富裕进程中取得的主要成就及经验。答案：成就：①脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口实现脱贫；②基本公共服务均等化水平显著提升，义务教育巩固率、基本医疗保险覆盖率均超过95%；③中等收入群体规模扩大至4亿多人，城乡居民收入差距逐步缩小。经验：①坚持党的全面领导，确保共同富裕正确方向；②坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多更公平惠及全体人民；③坚持社会主义基本经济制度，既发挥市场在资源配置中的决定性作用，又更好发挥政府作用；④坚持循序渐进，分阶段推动共同富裕，鼓励先富带后富、帮后富。8.（10分）2024年5月，《中国的民主》白皮书英文版发布，系统阐述全过程人民民主的实践逻辑。请结合“民主与法治”的知识，回答以下问题：（1）全过程人民民主的“全”体现在哪些方面？（4分）（2）为什么说“法治是全过程人民民主的重要保障”？（6分）答案：（1）①参与主体“全”：涵盖各民族、各阶层、各领域的群众；②覆盖范围“全”：贯穿选举、决策、管理、监督各环节；③内容领域“全”：涉及经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面；④制度体系“全”：有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等制度保障。（2）①法治为民主提供制度规范，通过立法明确民主权利的内容、行使方式，确保民主实践有章可循；②法治为民主提供程序保障，规定民主选举、决策等环节的法定程序，防止权力滥用；③法治为民主提供救济途径，当公民民主权利受到侵害时，可通过法律途径维护权益；④法治能够巩固民主成果，将实践中成熟的民主经验上升为法律制度，推动民主持续发展；⑤法治能营造民主氛围，通过普法教育增强公民法治意识和民主素养，促进民主与法治良性互动。三、材料分析题（共24分）9.（12分）阅读材料，回答问题。材料一：2024年7月，生态环境部发布《中国应对气候变化的政策与行动2024年度报告》，显示我国2023年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降51.9%，非化石能源占一次能源消费比重达到17.9%，提前完成2030年碳达峰目标的相关指标。材料二：某企业研发投入从2020年的5亿元增长到2023年的12亿元，重点攻关光伏储能、智能电网等技术，产品出口到60多个国家，同时建立“绿色工厂”，实现废水零排放、废气超低排放。（1）结合材料一，说明我国在应对气候变化中取得显著成效的原因。（6分）（2）材料二中企业的做法对我国推进绿色发展有何启示？（6分）答案：（1）①坚持人与自然和谐共生的理念，将应对气候变化纳入国家发展全局；②贯彻新发展理念，加快构建绿色低碳循环发展经济体系；③实施积极应对气候变化国家战略，出台《碳达峰行动方案》等政策；④推动能源革命，大力发展风电、光伏等可再生能源；⑤积极参与全球气候治理，推动《巴黎协定》实施，开展国际合作。（2）①加大研发投入，提升绿色技术创新能力，为绿色发展提供科技支撑；②聚焦绿色产业发展，推动光伏、储能等战略性新兴产业壮大；③坚持“走出去”与“绿色化”结合，提升产品国际竞争力的同时履行环境责任；④落实企业主体责任，推行清洁生产，减少污染物排放；⑤将绿色发展与经济效益统一，通过技术创新降低能耗成本，实现可持续发展。10.（12分）阅读材料，回答问题。材料：2024年11月，某中学开展“追寻红色足迹”主题实践活动。学生们参观当地革命纪念馆，聆听老党员讲述当年战斗故事；在社区开展“红色经典诵读”活动，为老人表演红色主题小品；撰写《关于加强青少年红色教育的建议》，提交给区教育局。（1）结合材料，分析该活动对青少年成长的意义。（6分）（2）请从“文化自信”角度，说明加强青少年红色教育的必要性。（6分）答案：（1）①通过参观纪念馆、聆听故事，传承红色基因，增强爱党爱国情感；②参与社区活动，提升社会实践能力和社会责任感；③撰写建议，培养民主参与意识和公共事务管理能力；④在活动中感受革命精神，树立正确的价值观和人生导向；⑤促进书本知识与实践结合，深化对历史与现实的理解。（2）①红色文化是中华文化的重要组成部分，是中国共产党和中国人民在革命实践中创造的先进文化；②加强红色教育有利于青少年认同中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，厚植文化自信的根基；③红色文化蕴含的爱国主义、艰苦奋斗等精神，是激励青少年奋勇前进的精神力量；④在多元文化碰撞的背景下，红色教育能帮助青少年抵御不良文化影响，坚定文化立场；⑤传承红色文化是推动中华文化发展的需要，青少年作为传承者，需要从红色教育中汲取养分，成为文化自信的践行者。四、探究实践题（共16分）11.2024年是“一带一路”倡议提出11周年。某班以“共筑‘一带一路’，共享发展机遇”为主题开展探究活动，请你参与完成以下任务。【数据解读】2023年，我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额达2.3万亿美元，同比增长3.6%；中欧班列累计开行超8.8万列，运送货物超790万标箱；我国企业在沿线国家建设的境外经贸合作区累计投资571亿美元，为当地创造42.1万个就业岗位。（1）上述数据反映了“一带一路”建设取得了哪些成果？（4分）【案例分析】在中老铁路项目中，中方企业不仅修建铁路，还为当地培训铁路技术工人5000余人次；在巴基斯坦卡洛特水电站项目中，采用“建设—运营—移交”模式，项目运营期内预计为巴政府贡献税收约12亿美元。（2）结合案例，说明“一带一路”建设是如何体现“共商共建共享”原则的。（6分）【行动倡议】活动最后，同学们准备向全校发出“助力‘一带一路’”的倡议。（3）请你列出倡议的具体内容（至少3条）。（6分）答案：（1）①贸易规模持续扩大，成为沿线国家经济增长的重要动力；②基础设施联通水平提升，中欧班列等物流通道发挥重要作用；③投资合作深化，境外经贸合作区促进当地产业发展和就业；④“一带一路”建设实现了中国与沿线国家的互利共赢。（2）①共商：项目建设前与所在国共同规划，如中老铁路根据老挝发展需求设计路线；②共建：中方企业不仅输出资金技术，还开展技术培训（如中老铁路培训工人），提升当地自主发展能力；③共享：通过项目运营为所在国创造税收（如卡洛特水电站）、就业等长期收益，实现发展成果共享；④坚持平等协商，尊重各国发展差异，采用符合当