2027届广州市南沙区四年级数学第一学期期末综合测试试题含解析

2027届广州市南沙区四年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．在横线里填上“＞”“＜”或“=”527023_____1969200160000000_____16亿26090800000_____26900800000180÷12_____180÷15150×2_____15×2016×10_____180×1．2．195060030是（______）位数．它是由1个（_____）、9个（______）、5个（_____）、6个（_____）和3个（_______）组成的，这个数读作（_________________）．3．在括号里填上“＞”“＜”或“=”380000（____）8万130×18（____）103×1858×101（____）58×101＋58775÷31（____）162÷1878×70（____）780×7828÷36（____）756÷364．若钟面上时针与分针的夹角是直角，则可能是（________）时整或（________）时整，钟面上6时整，时针与分针夹角是（________）度角，是（________）角。5．ABCD是梯形，它的上底9dm，下底18dm，高5dm，三角形BCE与这个梯形同底等高（如图所示），这个三角形面积是（______）dm2。6．根据商不变的规律填等式．_____÷___=91÷11=____÷___=1．7．钟面上9时半的时候时针和分针成_____角，3时半的时候成_____角．8．计算器上的按键“1”坏了，怎么用计算器算265×21，用算式表示过程：（________）。9．700÷35＝100÷（35÷____）。10．与千万位相邻的两个数位是_____位和_____位．11．二、仔细推敲，认真辨析。12．统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（______）13．把一个长方形对折，折出的折痕一定互相平行．（______）14．5（）4999≈55万,()里可填3或4。（______）15．如果两个数的公因数只有1，那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积．（______）16．最小的五位数是1．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面说法正确的选项是__________．A．平角就是一条直线 B．两个锐角的和一定比直角大C．两条不相交的直线不一定互相平行 D．过直线外一点可以画无数条这条直线的垂线18．下图是一个游戏板，在（2，4）位置上的是（）。A． B． C．[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2021/1/14/2637897946054656/2644038702080000/STEM/acdb5b4839ad42a38d63966e547b7298.png] D．19．一本钢笔字帖售价元，按小明的想法，他最多可以买这样的（）本钢笔字帖。A．6 B．5 C．11 D．1220．65（）758≈65万，（）最大能填（）A．9 B．5 C．421．估算203×18时，下面哪个数比较合理（）。A．6000 B．8999 C．4000四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．0.01+0.08＝0.5﹣0.32＝25×16＝28÷7×14＝125×0.8＝＝16﹣6×2＝4.8×0.2×0.5＝23．脱式计算。521－21×12＋88（4076－114×15）÷91800÷[25×（26－18）]24．计算152÷(4＋4)×12=________五、操作题25．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题27．量出∠1的度数，并求出∠2、∠3、∠4的度数。28．下面是乐乐统计的四年级同学最喜欢的运动项目统计表。运动项目足球乒乓球篮球排球羽毛球人数38121115(1)把上面的统计结果用条形图表示出来。(2)参加统计的同学一共有()人。(3)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。29．三、四年级每班有45人，每个年级都有6个班，两个年级共有多少人？30．妈妈去超市买面包，每块面包3元，买了9块，还剩16元钱，妈妈一共带了多少元钱？31．一个商店的地面是长方形，长8米，宽3米．买80块边长5分米的正方形地砖铺商店的地面，够不够？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜＜＜＞=＜【详解】略2、九亿千万百万万十一亿九千五百零六万零三十【详解】略3、＞＞＜＞＝＞【详解】略4、93180平【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时或3时整，时针指着9或3，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°，是直角；钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格是180°，是平角；据此判断即可。【详解】由分析可知：若钟面上时针与分针的夹角是直角，则可能是9时整或3时整，钟面上6时整，时针与分针夹角是180度角，是平角。【点睛】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答，在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角，一个两针互相垂直，一个两针成一直线。5、45【分析】三角形BCE与这个梯形同底等高，所以三角形底边BC上的高是5分米，根据三角形的面积公式计算即可。【详解】三角形BCE的面积＝底×高÷2＝18×5÷2＝90÷2＝45dm2。ABCD是梯形，它的上底9dm，下底18dm，高5dm，三角形BCE与这个梯形同底等高（如图所示），这个三角形面积是（45）dm2。【点睛】求出三角形底边BC上的高是解答此题的关键。6、910110488【解析】答案不唯一，比如24÷4=12÷2=1；选取合适的填入即可．7、钝锐【详解】略8、265×20＋265【分析】把21拆拼成另外两个数字和的形式，即20＋1；据此，可根据乘法分配律先求出265×20的积，然后加上265×1的积，亦可求出265×21的积，据此解答即可。【详解】21＝20＋1265×21＝265×（20＋1）＝265×20＋265＝5300＋265＝5565所以265×21，用算式表示过程：265×20＋265。【点睛】本题考查的是计算器与复杂的运算类型的题，解决此题的关键是把含有这个数字1的数进行拆拼，然后再进一步解答。9、7【分析】根据商不变的性质：被除数和除数同时乘（或除以）一个数（0除外），商不变。700÷7＝100，被除数除以7，则除数也应除以7，据此解答即可。【详解】700÷35＝100÷（35÷7）【点睛】解决本题时应先明确被除数是乘还是除以一个数，再根据商不变的性质，判断除数是乘还是除以同一个数。10、百万亿【详解】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位．故答案为百万，亿．11、80240040036000【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为错误．13、×【详解】略14、✕【解析】略15、√【分析】两个数的公因数只有1，则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1，则这两个数是互质数，互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为√【点睛】本题考查最小公倍数，若两个数互质，则最小公倍数就是他们的乘积16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、A【分析】用数对表示物体的位置，数对的第1个数表示列，第2个数表示行，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在（2，4）位置上的是。故答案为：A。【点睛】熟练掌握用数对表示位置方法是解答本题的关键。19、B【分析】先用小明的零用钱总数除以2，求出他的钱数的一半，再除以每本钢笔字帖的售价，即可求出他最多可以买这样的多少本钢笔字帖。【详解】240÷2÷21＝120÷21＝5（本）……15（元）余下的15元不够买1本，舍去，所以最多可以买5本。故答案为：B【点睛】解答本题先根据除法的意义求出钱数的一半，再根据除法的包含意义求解，注意结果要根据去尾法保留整数。20、C【详解】略21、C【分析】估算203×18时，将203估成200，将18估成20，再进行计算。【详解】203×18≈200×20＝4000故答案为：C。【点睛】整数乘法估算时，将乘数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。四、细心计算，认真检查。22、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【详解】略23、357；26；4【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】521－21×12＋88＝521－252＋88＝269＋88＝357（4076－114×15）÷91＝（4076－1710）÷91＝2366÷91＝26800÷[25×（26－18）]＝800÷[25×8]＝800÷200＝424、228【详解】略五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题27、∠1=50°；∠2=130°；∠3=50°；∠4=130°【详解】经过测量可得，∠1=50°；∠2=180°-∠1=180°-50°=130°；∠3=180°-∠2=180°-130°=50°；∠4=180°-∠3=180°-50°=130°.【点睛】用量角器测量角的方法是：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数；根据图意可知，两条直