2027届滁州市南谯区六年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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2027届滁州市南谯区六年级数学第一学期期末调研模拟试题一、用心思考,我会填。1.把一个棱长为6厘米的正方体削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是(______)立方厘米。2.(________)吨比25吨多,(________)千克比25千克少千克。3.在()里填合适的最简分数。40公顷=(_____)平方千米72分=(_____)时250毫升=(______)升4.据统计,2017年河南省常住人口约94800000人,横线上的数读作(________),它比1亿少(_______).5.如图,在一个正方形内画一个最大的圆,圆的面积比正方形的面积少(______)%。6.一个长8cm、宽6cm、高3cm的长方体,最多能分割成(______)个长4cm、宽3cm、高1cm的长方体.7.把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(_______),每段长(______)米.8.小明用几个体积为1立方厘米的正方体木块摆了一个物体,摆好后,它从不同的方向进行了观察,他从正面看到的图形是,从侧面看到的图形是,从上面看到的图形是,小明摆的物体的体积最少是(________)立方厘米。9.在括号里填“>”“<”或“=”。(______)5(______)(______)0.85(______)10.0.75=4=()÷16=15=21÷()11.某商品打八折出售就是降价_____%出售.12.把33,51,65,77,85,91六个数分为两组,每组三个数,使两组的积相等,则这两组数之差为______.二、仔细推敲,我会选。13.10层楼大概有()A.30m B.10m C.300cm D.30m214.()的面积接近1平方厘米.A.手指甲面 B.手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面15.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应()。A.加上6 B.乘以6 C.乘以316.体操比赛,五位裁判给小云打出的分数分别是9.5分、9.7分、9.6分、9.3分、7分.下列说法错误的是().A.用五个分数的平均数表示小云的成绩较合理B.去掉最高分和最低分,再求平均分作为小云的成绩较合理C.相对于其他分数,7分称得上是极端数据17.三个连续偶数的和是42,这三个数的最大公因数是()。A.14B.3C.2三、火眼金睛,我会判。18.某工厂抽检了101个零件,全部合格,这批零件的合格率是101%。(______)19.圆周率是圆的周长与直径的比值。(________)20.一棵树的树叶长与宽的比值接近;比值接近的不同树叶,形状相似。(______)21.角的大小与边的长度无关。(_______)22.行驶路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。(____)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数.+=-=+=-=0.32=1-=+=+=-=2x-x=24.计算,能简算的要用简便方法。(1)350×+93÷4-43×(2)(3)(4)25.解方程。x-8=48x÷=12x-20%x=16五、心灵手巧,我会画26.化简下列各比。(1)∶(2)4.5∶2.727.估一估,连一连.估计每幅图的阴影部分整幅图的百分之几,然后与对应的百分数联系起来.六、我会解决问题。28.农夫将苹果树种在正方形果园里,为了保护苹果树,他在苹果树周围种了一些针叶树。下图表示了不同列数的苹果树和针叶树数量的变化情况。(1)完成下面的表格。n苹果树数针叶树数845(2)如果用n表示苹果树的列数,当苹果树和针叶树的棵数相等时,n的值是多少?(3)农夫想用更多的树苗做一个更大的果园,当果园扩大时,哪一种树会增加的比较快?为什么?29.请你根据统计图回答问题.下面是某校六年级(2)班去年数学期末考试成绩统计图,可惜被撕掉了一部分.已知:这个班数学期末考试的及格率为96%,成绩为优秀的人数占全班总人数的36%,成绩为良好的人数比成绩为优秀的人数多.请你算一算:(1)该班一共有_____人参加了这次考试.(2)其中成绩达到优秀的一共有_____人.(3)成绩为良好的有_____人.30.淘气和笑笑包装礼品盒,淘气用了一根彩带的,笑笑用去了这根彩带的,还剩下这根彩带的几分之几?31.一根绳子剪掉全长的又剪掉4米后,剩下的长度正好是剪掉的,这根绳子原来长多少米?32.沪宁高速公路全长274千米。一辆客车从上海开出,行驶2.5小时后,距离南京还有74千米。这辆客车平均每小时行驶多少千米?(用方程解答)33.求图中阴影部分的周长和面积(π取3.14)34.打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿?

参考答案一、用心思考,我会填。1、159.48【详解】削去部分体积=正方体体积-最大圆锥体积正方体体积=棱长×棱长×棱长;最大圆锥体积=π×(棱长÷2)²×棱长2、40【分析】求比一个数多几分之几的数是多少,用“这个数×(1+几分之几)”;求比一个数少几的数是多少,用“这个数-几”。【详解】25×(1+)=25×=40(吨);25-=(千克)【点睛】明确分数乘法的意义是解答本题的关键,一定要注意前后两个的意义不同。3、【解析】略4、九千四百八十万520万【解析】略5、21.5【详解】略6、12【解析】略7、【详解】1÷8=1/85÷8=5/8(米)8、10【分析】如图,是根据三视图所用正方体最少的摆法,共用10个小正方体,每个小正方体体积是1立方厘米,据此分析。【详解】10×1=10(立方厘米)【点睛】本题考查了观察物体,要有一定的空间想象能力,或画一画示意图。9、=<<>【分析】根据分数的意义可知,同分母分数比较,分子越大,分数值就越大;同分子分数比较,分母越大,分数值就越大;异分母分数比较,先通分再比较大小;有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案;据此解答。【详解】=;5<;<0.85;>。【点睛】本题主要考查分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。10、3122028【解析】略11、1【详解】八折=80%1﹣80%=1%答:某商品打八折出售就是降价1%出售.故答案为1.12、16【解析】把各数因数分解.33=11×3;51=17×3;65=13×5;77=11×7;85=17×5;91=13×7,所以33×85×91=77×51×65故差为91+85+33-77-65-51=16.二、仔细推敲,我会选。13、A【分析】本题需根据生活经验先估测一层楼有几米,再乘以10,即为10层楼大概有多高,据此解答即可.【详解】估测一层楼有3米,则10层楼为:10×3=30(米);故选A.14、A【解析】略15、C【分析】根据分数的基本性质,看分数的分子扩大了多少倍,相应的分母也应该扩大相同的倍数,据此解答即可。【详解】把的分子加上6后,分子为9,扩大为原来的3倍,要使分数的大小不变,分母也应该扩大为原来的3倍;故选C。【点睛】本题主要考查分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。16、A【解析】略17、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】根据“合格率=”列式计算,据此判断。【详解】合格率==100%故答案为:×【点睛】本题考查百分率,根据百分率的意义解答。19、√【分析】根据圆的周长=πd,圆周率=周长÷直径,进行分析。【详解】圆周率是圆的周长与直径的比值,说法正确。故答案为:√【点睛】圆周率是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母π表示,是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。20、√【解析】略21、√【详解】略22、√【解析】略四、细心审题,我能算。23、,,,,0.09,,,,x【详解】略24、(1)100;(2)2(3);(4)【分析】(1)将原式变为350×+93×-43×,再根据乘法分配律进行简算;(2)、(3)根据乘法分配律进行简算;(4)将原式变为,再根据乘法分配律进行简算;【详解】(1)350×+93÷4-43×=×(350+93-43)=×400=100(2)=×+×=2+=2(3)=×=(4)=×=【点睛】本题主要考查乘法分配律的应用,解题时注意观察数据及符号特点灵活应用即可。25、x=72;x=;x=20【详解】略五、心灵手巧,我会画26、(1)12:5(2)5:3【详解】(1):=×==12:5(2)4.5:2.7===5:327、【详解】略十、化简比和求比值六、我会解决问题。28、(1)n苹果树数针叶树数(1)(1)8(2)4(16)5(25)(40)(2)n=8(3)当n<4时,针叶树的数量会增加的比较快。当n>4时,苹果树的数量会增加的比较快。因为,果园扩大时,列数每增大1列,由n增加到n+1;苹果树的数量会增加(n+1)2-n2=2n+1棵,针叶树的数量总是固定增加8棵。那么当2n+1<8,即n<4时,针叶树的数量会增加的比较快;当2n+1>8,即n>4时,n越大苹果树的数量会增加的越快。【详解】略29、501822【详解】(1)2÷(1﹣96%)=2÷0.04=50(人);答:该班一共有50人参加了这次考试.(2)50×36%=18(人);答:其中成绩达到优秀的一共有18人.(3)18×(1+)=18×=22(人);答:成绩良好的有22人.故答案为:50,18,2230、【解析】1--=31、16米【解析】剩下的长度可以分成两部分,一部分是全长的,一部分是4米的;用1减去第一次剪掉的分率,再减去第二次剪掉的一部分分率,这个分率就是(4+4×)米占全长的分率,然后根据分数除法的意义计算绳子原来的长度.【详解】(4+4×)÷(1--×)==16(米)答:这根绳子原来长16米.32、80千米【解析】解:

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