阜阳市颍州区2027届数学四上期末达标检测模拟试题含解析

阜阳市颍州区2027届数学四上期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响．受影响的最多有_____人，最少有_____人．2．光明小学举行“爱我中华”书法、绘画作品展下面是六年级各班上交作品情况统计图（1）六年级一共上交书法作品（_________）件．（2）六年一班上交的书法作品比绘画作品少（_________）件．（3）六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的（_________）倍．（4）六年级三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是（_________）．3．在4和6中间添________个0，这个数就读作四百亿零六．4．，如果和同时除以5，商是（______），如果乘2，除以2，商是（______）。5．下面的最大能填几？70×（_______）＜430（______）×50＜37087×（______）＜5406．用量角器量出下面各角的度数。∠1=（____）∠2=（_____）∠3=（_____）7．★÷104＝24，直接写出（）里的数。★÷52＝（________）（★×2）÷（________）＝248．把3升可乐倒入100mL的杯子里,可以倒（______）杯。9．15000000平方米=________公顷=________平方千米．10．如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那么编号0604252表示这所学校六年级（________）班学号是25号的（________）生。11．把线段向一端无限延伸，就得到一条（________），另一端再无限延伸就得到一条（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的6倍。（________）13．8平方千米>800平方米．（_____）14．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）15．105×40的积的末尾有1个0。（______）16．甲数是425，乙数是1，求两数之积，用乘法，列式为425×1．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．去掉算式360÷(9×8)中的小括号后，结果与原来相比（）。A．变小了 B．变大了 C．不变18．262÷27要使商的中间有0，可以填（）。A．3 B．4 C．6 D．719．由2个4和3个0组成的五位数中，最小的一个数是（

）A．40040 B．40400 C．44000 D．4000420．一个数省略万位后面的尾数后是5万，这个数最大是______，最小是______（）。A．59999，45000 B．54999，45000 C．59999，5000021．有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完．选用()的车最合适．A．载重量为3吨 B．载重量为4吨 C．载重量为5吨四、细心计算，认真检查。22．直接写得数450÷90＝90÷30＝990÷11＝121÷11＝75÷3＝1000÷25＝240÷40＝280÷70＝23．脱式计算。360＋18×1524．526÷67=________......________五、操作题25．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？26．估一估，连一连．六、解决问题27．根据统计图数据，回答下面问题．为了丰富同学们的课外生活，学校组织了一次迎元旦冬季长跑活动．如图是希望小学六个年级的学生参加长跑人数的统计图．根据统计图回答下面的问题：（1）横轴表示，纵轴表示．（2）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有人参加．请补全条形统计图．（3）五年级参加长跑的人数约是三年级的倍．（4）你还能提出其他问题并解答吗？28．一列火车从甲地出发去乙地，平均每小时行105千米，经过11小时后，距离乙地还有188千米。甲乙两地间铁路长多少千米？29．一辆汽车15小时行驶了675千米，汽车的速度是多少千米／时？（先写出数量关系式，再解答）30．800元最多能买多少本词典？31．△△△△△△△△△△△△给这些△涂色，使涂色△是未涂色△的3倍，要涂_____个△．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、649999999550000000【详解】略2、5731.22:1【详解】（1）六年级一共上交的书法作品=17+18+22=57（件）；（2）六年一班上交的书法作品比绘画作品少20-17=3（件）；（3）六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的18÷15=1.2倍；（4）六年三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是22:11=2:1.故正确答案填（1）57（2）3（3）1.2（4）2:1.3、9【详解】四百亿零六写作40000000006，是一个11位数，因此，要在“4”和“6”中间添9个0，这个数就读作四百亿零六．4、1248【分析】如果和同时除以5，商不变，还是12；如果乘2，除以2，刚商是×2×2，即12×2×2＝24×2＝48。【详解】，如果和同时除以5，商是（12），如果乘2，除以2，商是（48）。【点睛】商的变化规律（1）被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（2）除数不变，被除数乘或除以一个数（0除外），商就乘或除以这个数。（2）被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。5、676【解析】（1）因为70×6=420，420＜430，所以最大应填6；（2）因为7×50=350，350＜370，所以最大应填7；（3）因为87×6=522，522＜540，所以最大应填6；【详解】70×6＜4307×50＜37087×6＜540故答案为：6，7，6.6、30°110°165°【详解】略7、48208【分析】被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几；商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知：★÷52＝48（★×2）÷208＝24【点睛】此题考查商的变化规律的应用，熟练掌握才是解答此题的关键。8、30【详解】略9、150015【解析】略10、4女【分析】编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，这个号依次体现了他的年级（03）、班级（2班）、学号（12号）和性别（男）；由此可知这个学籍号的前2位表示年级，第3、4位表示班级，第5、6位表示学号，最后1位表示性别，1表示男生，用2表示女生；由此求解。【详解】据分析得出：如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那么编号0604252表示这所学校六年级4班学号是25号的女生。【点睛】这类问题先根据给出编码找出每位上面数字代表的含义，再根据这个含义编号码。11、射线直线【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。【详解】把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，另一端再无限延伸就得到一条直线。【点睛】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据正方形的周长＝边长×4，一个因数4不变，另一个因数边长扩大3倍，则周长扩大相同的倍数，据此解答。【详解】根据积的变化规律，正方形周长＝边长×4，4不变，边长扩大3倍，则周长也扩大3倍，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律，掌握正方形的公式和积的变化规律是解题的关键。13、√【详解】略14、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。15、×【解析】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、D【详解】略19、D【分析】题目中要组一个最小的数，要把比0次大的数放在首位，要组的数字中有0，则将所有的0从第二位开始依次放起，然后将不是0的数从小到大依次放在后面．【详解】要将2个4和3个0组成一个最小的五位数，则将一个4放在首位，后面依次放3个0，最后再放另一个4，即1．故答案为D．20、B【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的5万最大，是54999；“五入”得到的5万最小，是45000。故答案为：B。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。21、B【解析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量，然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量．【详解】95×35≈4000千克=4吨．故答案为B．四、细心计算，认真检查。22、5；3；90；1125；40；6；4【详解】略23、630【分析】先算乘法，再算加法。【详解】360＋18×15＝360＋270＝63024、757【详解】略五、操作题25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。26、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解决问题27、（1）年级人数（1）13（3）1（4）平均每个年级参加长跑人数是多少？45人(答案不唯一)【详解】（1）横轴表示年级，纵轴表示人数．（1）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有16÷1＝13（人）参加．（3）68÷31≈1答：五年级参加长跑的人数约是三年级的1倍．（4）平均每个年级参加长跑人数是多少？（13+16+31+47+68+83）÷6＝169÷6≈45（人）答：平均每个年级参加长跑人数是45人．故答案为：年级，人数，1．28、1343千米【分析】已知这列火车平均每小时行105千米，就可以求出11小时的行驶路程，再加上剩余的路程，就是甲乙两地间铁路的长度。【详解】105×11＋188＝1155＋188＝1343（千米）答：甲乙两地间