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文档简介

邢台市新河县2027届四上数学期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.要使除法算式482÷口8的商是两位数,口里最大应填(________);要使商是一位数,口里最小应填(________)。2.一个角是89度,它是(________)角,一个平角等于(________)个直角,一个周角等于(________)个平角。3.40公顷=(_________)平方米200平方千米=(_________)公顷4.从630里连续减去________个42得0。5.一个长方形的面积是,若将它的长扩大到原来的4倍,宽不变,面积是(______)。6.太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百千米。横线上的数写作(______)、(_______)。7.在括号里填“>”“<”或“=”。320÷24(________)320÷8÷4175-(30+6)(________)175-(30-6)8.3个20相加的和是_____,40的6倍是_____.9.(注:3张红桃、1张黑桃)从上面4张扑克牌中任意摸1张,摸出的结果有(____)种可能;摸到2的可能性比摸到3的可能性(___),摸到(____)和(___)的可能性相等。10.四千五百八十万六千七百写作(________),省略万位后面的尾数约是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.比一比和,()。A.∠1大B.∠2大C.一样大12.量角器的原理是把半圆平均分成()份,每份对应的角度是1°.A.90 B.180 C.36013.320÷40的结果与算式()的结果相等。A.(320÷10)÷(40÷40) B.(320×5)÷(40×2)C.(320×20)÷(40×20) D.(320+8)÷(40×8)14.长江的长度大约是6200()A.千米 B.米 C.分米15.下面各数,读数时只读一个零的数是()。A.9009900 B.9090900 C.9009090三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.平行四边形是特殊的梯形.(__________)17.小明的房间面积有20公顷。(_______)18.同一平面内的两条直线,如果不互相平行,就一定互相垂直。(________)19.500立方米>200平方米。(_____)20.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.0.01+0.08=0.5﹣0.32=25×16=28÷7×14=125×0.8==16﹣6×2=4.8×0.2×0.5=22.用竖式计算(带◆号的要验算)309×23=2484÷23=◆789÷92=36×471=2886÷78=◆78×620=五、作图题。(8分)23.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一辆汽车以每时60千米的速度从甲地开往乙地,4时可以到达;如果返回时每时行驶80千米,几时可以到达?25.张奶奶生病期间,医生给她开了一瓶1500mL的药水,要求她每天口服2次,每次50mL,这瓶药水够张奶奶口服几天?26.实验小学统计了“四年级学生使用交通工具上学”的情况,如下表:交通工具地铁汽车电动车步行人数(人)34457867(1)把统计图补充完整。(2)实验小学四年级一共有()人。(3)坐电动车和步行上学的学生比较多,你想到了可能是什么原因?__________________________________________________27.如表是广州市“迎春花市”四种花一天的销售情况.种类百合桃花水仙兰花盆数45205530(1)根据统计表,完成如图所示的条形统计图.(2)条形统计图中,每格代表盆.(3)的销量最多,的销量最少.(4)以下是四种花的价格:桃花128元/盆百合88元/盆水仙38元/盆兰花188元/盆这一天水仙一共卖了多少钱?28.音乐厅可以坐840人。国庆节要举行一场演唱会,每张入场券25元。(1)已经售出687张,收入了多少元?(2)剩下的票,每张15元,这场演唱会最多能收入多少元?29.操作。(1)以点A为顶点,以线段为角的一边画一个角。(2)经过点C画出边的平行线。(3)量一量,点C到直线的最短距离是()毫米。

参考答案一、填空题。(20分)1、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使482÷口8的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要小于等于4。要使482÷口8的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要大于4。【详解】要使除法算式482÷口8的商是两位数,口里最大应填4;要使商是一位数,口里最小应填5。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。2、锐22【分析】根据锐角、直角、平角和周角的含义解答:大于0度小于90度的角是锐角;等于90°的角是直角;等于180°的角是平角;等于360°的角是周角。【详解】一个角是89度,它是锐角,180°÷90°=2(个)360°÷180°=2(个)即一个平角等于2个直角,一个周角等于2个平角。【点睛】此题考查了对锐角、直角、平角和周角的掌握情况;属于基础知识,要牢记。3、40000020000【详解】略4、15【解析】求一个数里面有几个几(42)用除法。【详解】630÷42=15,所以从630里面连续减去15个42得0.故答案为:15.5、96【分析】长方形的面积=长×宽,根据积的变化规律,当宽不变时,长扩大几倍,面积就扩大几倍,由此得出后来长方形的面积。【详解】24×4=96一个长方形的面积是,若将它的长扩大到原来的4倍,宽不变,面积是(96)。【点睛】本题主要是利用长方形的面积公式和积的变化规律解决问题。6、18134000015500【分析】写数时从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上的数字是几就写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。【详解】一亿八千一百三十四万写作:181340000一万五千五百写作:15500【点睛】本题主要考查整数的写法,要知道整数的数位顺序表,掌握亿以内数的写法和读法,知道数位上没单位时用“0”表示。7、><【分析】根据题意,先算出括号两边算式的得数,再比较。【详解】320÷24=13……8,320÷8÷4=10,320÷24(>)320÷8÷4;175-(30+6)=175-36=139175-(30-6)=175-24=151175-(30+6)(<)175-(30-6)【点睛】本题考查除法和带括号的算式的比较,掌握计算方法是解题的关键。8、12【详解】(1)20×3=1答:3个20相加的和是1.(2)40×6=2答:40的6倍是2.故答案为:1,2.9、4大A或13【详解】略10、458067004581万【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】四千五百八十万六千七百写作45806700,省略万位后面的尾数约是4581万。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【解析】略12、B【解析】略13、C【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。【详解】A.(320÷10)÷(40÷40),被除数÷10,除数÷40,被除数和除数同时除以的不是一个相同的数,所以商改变了。B.(320×5)÷(40×2),被除数×5,除数×2,被除数和除数同时乘的不是一个相同的数,所以商改变了。C.(320×20)÷(40×20),被除数、除数同时乘20,所以商不变。D.(320+8)÷(40×8),被除数+8,除数×8,不符合商的变化规律,所以商改变了。故答案为:C【点睛】商的变化规律(1)被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。(2)除数不变,被除数乘或除以一个数(0除外),商就乘或除以这个数。(2)被除数不变,除数乘或除以一个数(0除外),商反而除以或乘这个数。14、A【详解】略15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据平行四边形的性质,平行四边形的两组对边分别平行且相等,而梯形只有一组对边平行,并且平行的一组对边不相等;或由平行四边形和梯形的意义判断,在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,因此,答案错误;故答案为错误17、×【详解】略18、×【分析】根据平行的含义可知:同一个平面内的两条直线,如果不相交,就一定平行,据此解答。【详解】同一平面内的两条直线,如果不互相平行,可能相交,在相交的情况中有一种情况是相交并不是一定垂直,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查垂直与平行的特征性质,要正确理解平行线的性质,垂直属于相交,相交不一定垂直。19、×【详解】说法错误,因为面积和体积无法比较大小;故答案为:×20、×【解析】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为:×.四、计算题。(28分)21、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【详解】略22、7107,108,8……5316956,37,48360【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】309×23=71072484÷23=108◆789÷92=8……53验算:36×471=169562886÷78=37◆78×620=48360验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、3小时【解析】根据题意可知,往返甲地到乙地的路程是不变的,先用去时的速度×时间=从甲地到乙地的路程,然后用从甲地到乙地的路程÷返回的速度=返回需要的时间,据此列式解答.【详解】60×4÷80=240÷80=3(时)答:3小时可以到达.25、15天【详解】1500÷(50×2)=15(天)26、(1)见详解(2)224(3)离学校比较近的学生多【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可,注意条形统计图中每格表示10人。(2)将使用四种交通工具的人数加起来,即可求出四年级的总人数。(3)根据统计图可知,坐电动车和步行上学的学生比较多,有可能是这些学生离学校比较近。【详解】(1)(2)34+45+78+67=224(人)则实验小学四年级一共有224人。(3)坐电动车和步行上学的学生比较多,可能是离学校比较近的学生多。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理,根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。27、(1)(2)10(3)水仙;桃花(4)2090元【详解

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