2026年部编版新教材语文四年级上册第八单元测试题及答案

2026年部编版新教材语文四年级上册第八单元测试题(根据部编版新教材语文四年级上册教材编写)(时间：90分钟分值：100分)一、走进字词快乐吧。(21分)(1)少年周恩来清xī()的记得，在租界中国人被x(2)在古代，将士们lí()开家乡长年在边sài()zhēng()战，都pàn()望着早日回家与家人团聚，更想喝上一bēi()家乡的酒。(3)我们不仅用诗cí()歌颂英雄豪jié(),更应该学习英雄的精3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)(2)对这件事马小跳感到有些(),因为他没有听明白。(3)我们的()历史悠久，幅员辽阔，是个伟大的国家。(4)现在提倡绿色出行，许多城市出现了()自行车的新业务，深受4.给下面带点的字选择正确的意思。(3分)博：①多，丰富②宽广③取得(1)周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。()(2)我国地大物博，物产丰富。()(3)叶圣陶老先生知识渊博。()肇事的洋人，反而(A.训骂B.斥责C.训斥)死者的6.下列句子中，加点的词语运用有误的一项是()。(2分)二、欣赏句子和谐林。(14分)1.补充句子。(6分)(1),万里长征人未还。(2)柴门闻犬吠，(3),不肯过江东。2.按要求完成下面的句子练习。(8分)(1)延安，一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)(2)一个风和日丽的阴天，我来到田野踏青。(用修改符号修改病句)(3)照样子，改写句子。(4)醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?(说说诗句的意思)三、品味课文成长乐。(12分)为中华之崛起而读书(节选)周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来1.选文中，周恩来亲眼看到了怎样的场景?请用“”画出来。(2分)2.“围观的中国人都紧握着拳头”这句话中“紧众怎样的心情?(2分)3.“这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。”这句话运用了 4.少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的志向。你读书是为了什么?请写一写你的读书志向，并简要说明理由。(4分)四、精彩课外阅读轩。(18分)(一)对号入座。选择对应的人物填在括号里。(4分)(二)阅读短文，完成后面的练习。(14分)詹天佑回国(节选)1881年，詹天佑从美国留学回来了。归途中，他满怀着希望，准备为国效耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、舞蹈、鲜花、美酒，可想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑。他轻轻那是在美国诺哈夫中学的一堂地理课上，黑板上挂着白色屏幕，上面放着幻灯片，詹天佑在听课。幻灯片上出现了铁路，一辆火车满载着货物飞驰而老师讲解说，这是19世纪70年代最新式的火车，目前，美国和许多欧洲国家已家落后，人民贫穷。”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而又惭愧地低下了头。老牛拉破车是哪个国家的?詹先生，你能回答么?”詹天佑置之不理。那个学生冷笑着说：“高才生，怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说：“是我们国家的。但那是暂时的!”“哈哈。”在一阵笑声中，另一个学生说：“听说大英帝国曾经在中国修了一条铁路，可是中国的皇帝却说是怪物，“呜——”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞亲1.用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分)2.少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”,詹天佑面对洋学生的嘲笑说“是我们国家的。但那是暂时的!”他们的共同点是什么?(3分)3.文中詹天佑回忆了哪两件事?从中你感受到他怎样的品质?(4分)网，他会说些什么?请发挥想象写一写。(4分)五、语文实践。(5分)北京市海淀区(邮编100000)实验小学的张力要给山东省青岛市(邮编266000)实验小学的伙伴王强写一封信，邀请他来参观长城文化节，请你帮张力六、抒发内心的世界。(30分)塞、征、盼、杯；(3)词、杰；3.凝视、疑惑、祖国、出租。4.③①②5.(2)一个风和日丽的阴天，我来到田野踏青。题一团烈火忧国忧民、志存高远的决心。4.略。(二)1.詹天佑从美国留学回国途中，回忆了恩师赠送铁路资料的