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文档简介
拒绝""侵害,远离危险世界,五年级主题班会课件CONTENTS目录01一、认识""的伪装02二、学会拒绝的魔法03三、危险信号我知道04四、遇到危险怎么办PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、认识""的伪装良好的班风是班级进步的基石1小明"发觉"课间操时,总有人在操场角落偷偷吸食不明粉末,他悄悄记下特征告诉老师。2班级小卖部新来的"彩虹糖"包装花哨,但味道不对劲,班长偷偷尝后立即报告。3图书角出现奇怪的"香味书签",同学们"发觉"它会散发刺鼻气味,立即上报。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.校园里的隐形伪装快乐课间,文明相伴1小红放学路上遇到"叔叔"赠送的彩色跳跳糖,回家后"发觉"包装有特殊纹路。2美术课上,小刚"发觉"同桌的油画颜料有异常粘稠感,仔细观察后"发觉"掺有不明液体。3午餐时间,小亮"发觉"新来的"麻辣烫"酱料颜色异常,立即告诉了食堂阿姨。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.零食里的危险秘密友爱互助·共同进步1体育课上,小强偷偷在篮球架下藏匿可疑药丸,被值日生"发觉"并报告。2班级游戏日,小军"发觉""抽奖盒子"里的奖品都是奇怪药片,立即告诉了班主任。3课间活动时,小芳"发觉"有人在偷偷交换含特殊气味的棒棒糖,立即告诉了值周老师。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.游戏中的陷阱从小养成好习惯健康快乐伴我行!1小明"发觉"同桌书包夹层里藏有带香味的药片,立即告诉了班长。2美术课上,小丽"发觉"同学的画笔盒里藏有可疑粉末,立即告诉了美术老师。3课间休息时,小华"发觉"有人在偷偷交换带特殊气味的橡皮,立即告诉了值周生。4.书包里的可疑物品注重劳逸结合二、学会拒绝的魔法PART02快乐学习,天天向上1小强"发觉"有人想拉他加入"神秘俱乐部",他大声说:"我不认识这种东西!"2班级聚会时,小明勇敢拒绝了陌生人递来的"神秘饮料",并立即告诉了老师。3课间活动时,小刚"发觉"有人想给他看奇怪的药丸,他立即大声喊:"我不认识这种东西!"掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.坚定说"不"的勇气高效学习,快乐成长!1小红"发觉"有人想用零食引诱她,她机智地说:"谢谢,但我对这些不感兴趣。"2班级游戏时,小丽"发觉"有人想偷偷给她下药,她立即大声说:"我要告诉老师!"3课间休息时,小强"发觉"有人想给他看奇怪的药片,他机智地转移话题:"我要去上厕所。"“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.智慧化解的妙招一寸光阴一寸金1小明"发觉"可疑物品,立即告诉班主任:"老师,我看到有人在藏东西!"2班级活动时,小丽"发觉"有人想给她奇怪的饮料,她立即大声喊:"救命!有人要伤害我!"3课间活动时,小强"发觉"有人想给他看奇怪的药丸,他立即跑去告诉值周老师。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.寻求帮助的智慧4.保护自己的法宝051小红牢记"不接受陌生人食物"的规则,拒绝了可疑零食。062班级聚会时,小丽知道要立即告诉老师任何可疑情况。073课间休息时,小强牢记"不看不明物品"的原则,勇敢拒绝可疑药丸。内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、危险信号我知道安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.香味的陷阱081小明"发觉"教室角落飘来刺鼻气味,立即告诉老师:"老师,那里有奇怪的味道!"092班级活动时,小丽"发觉"有人在偷偷使用带香味的喷雾剂。103课间休息时,小强"发觉"有人在偷偷使用带香味的药丸。让我们一起守护平安上学路!CONTENTS111小红"发觉"小卖部新来的"彩虹糖"包装花哨,但价格异常便宜。122班级游戏时,小丽"发觉""抽奖盒子"的包装看起来可疑。133课间活动时,小强"发觉"有人在偷偷交换带特殊包装的零食。2.包装的伪装141小明"发觉"有人在教室角落偷偷吸食不明粉末。152班级聚会时,小丽"发觉"有人在偷偷使用奇怪的喷雾剂。163课间休息时,小强"发觉"有人在偷偷交换带特殊气味的物品。3.行为的异常141小红"发觉"有人脸色异常苍白,呼吸急促。152班级活动时,小丽"发觉"有人不停地流鼻血。163课间休息时,小强"发觉"有人不停地打哈欠。4.身体的变化PART04/COLLECTIVELIFE四、遇到危险怎么办团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐141小明"发觉"可疑情况,立即大声说:"这里危险,我要离开!"152班级活动时,小丽"发觉"可疑物品,立即大声喊:"救命!有人要伤害我!"163课间休息时,小强"发觉"可疑物品,立即跑去告诉值周老师。1.立即离开现场人人为我,我为人人——共建美好班集体1小红"发觉"可疑物品,立即告诉班主任:"老师,我看到有人在藏东西!"2班级聚会时,小丽"发觉"可疑情况,立即大声喊:"救命!有人要伤害我!"3课间活动时,小强"发觉"可疑物品,立即跑去告诉值周老师。2.寻求成人帮助141小明"发觉"可疑物品,立即记下物品特征和位置。152班级活动时,小丽"发觉"可疑情况,立即记下可疑人员特征。163课间休息时,小强"发觉"可疑物品,立即记下物品特征。3.记录重要信息积极向上·团结友爱1小红"发觉"可疑物品,立即告诉家
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