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教师法律法规考试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.根据《中华人民共和国教育法》,我国教育的基本性质是()。A.基础性B.义务性C.社会主义性质D.公益性2.某初中班主任张老师为了提高班级平均分,在期中考试前劝退了班里三名成绩长期垫底的学生,让他们在家复习。张老师的做法主要违反了《中华人民共和国义务教育法》中的哪项规定?()A.不得开除学生B.不得设重点班C.不得向学生推销商品D.不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读3.《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一规定明确了教师的()。A.身份特征B.政治地位C.经济待遇D.法律概念4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得对未成年人实行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。以下属于“变相体罚”的是()。A.罚站两节课B.没收学生手机C.让违纪学生抄写课文十遍D.对违纪学生进行口头批评5.某小学体育教师在进行铅球教学时,未按照教学大纲要求设置安全警戒线,导致一名学生在捡球时被另一名学生掷出的铅球砸伤。根据《学生伤害事故处理办法》,该伤害事故的责任应由()承担。A.受害学生本人B.掷出铅球的学生C.学校D.体育教师与学校连带承担6.我国《义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育具有()、普及性和基础性。A.强制性B.费任性C.竞争性D.选择性7.根据《教师资格条例》,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,并在一定期限内不得再次参加教师资格考试。该期限为()。A.1年B.2年C.3年D.5年8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》将未成年人的不良行为分为“一般不良行为”和“严重不良行为”。下列行为中,属于“严重不良行为”的是()。A.旷课、夜不归宿B.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物C.携带管制刀具D.参与赌博或者变相赌博9.某教师在课堂上公开宣读两名恋爱学生的信件,以此警告全班同学。该教师的行为侵犯了学生的()。A.荣誉权B.姓名权C.隐私权D.财产权10.根据《中华人民共和国教育法》,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。其中,初等教育通常指()。A.幼儿园教育B.小学教育C.初中教育D.高中教育11.《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。以下不属于法定情形的是()。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D.在课堂上发表与教学无关的个人观点的12.根据相关法律法规,学校应当建立完善的安全管理制度。学生在校期间,如果发生突发公共卫生事件,学校应当立即采取的措施不包括()。A.启动应急预案B.及时救治受伤学生C.立即停课并疏散所有学生D.按规定报告信息13.某中学为了筹集资金改善办学条件,擅自将操场出租给校外机构举办商业展销会。这一行为违反了《中华人民共和国教育法》中关于()的规定。A.教育投入与条件保障B.教育机构对外交流C.学校不得以营利为目的D.任何组织和个人不得侵占、破坏学校的场地和设施14.根据《未成年人保护法》,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,合理安排未成年学生的学习时间,保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。这一规定体现了对未成年人()的保护。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.网络保护15.教师李某在评聘职称时,因未给评审组组长送礼而落选。李某认为评审过程存在暗箱操作,侵犯了其合法权益。根据《教师法》,李某可以采取的救济途径是()。A.向当地公安机关报案B.向教育行政部门提出申诉C.向人民法院提起刑事诉讼D.在网络上公开曝光评审组16.根据《中华人民共和国民法典》,不满()周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。A.六B.八C.十D.十二17.某小学二年级学生小明在课间休息时,与同学打闹不慎从二楼走廊护栏处翻落受伤。经查,该护栏高度仅为0.9米,不符合国家规定的中小学校舍建筑标准。根据《学生伤害事故处理办法》,此事故属于()。A.学生自身过错导致的事故B.学校未履行安全职责导致的事故C.不可抗力导致的事故D.意外事件,学校无责18.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师应当自觉抵制有偿补课,不违规组织、参与有偿补课。这属于十项准则中的()。A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.关心爱护学生D.坚守廉洁自律19.《中华人民共和国义务教育法》规定,教科书根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简。国家实行教科书()制度。A.审定B.统一出版C.免费发放D.循环使用20.某教师在班级管理中,将学生按考试成绩分为“尖子生”和“差生”,并安排“差生”坐在教室最后排,且不得参加班级评优。该做法侵犯了学生的()。A.受教育权B.人格尊严权和受教育权C.财产权D.隐私权二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选、漏选或错选均不得分)21.根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利包括()。A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术上发表意见C.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假D.随意评定学生的品行和学业成绩22.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列关于学校保护的说法,正确的有()。A.学校应当建立学生欺凌防控工作制度B.学校不得使用损害未成年人身心健康的读物、音像制品或者电子出版物C.学校应当合理安排学生的学习时间,减轻学习负担D.学校可以对违纪学生处以罚款以示惩戒23.导致学生伤害事故发生,学校依法应当承担相应责任的情形包括()。A.学校的安全保卫、消防管理设施存在明显隐患,未及时采取措施的B.学校组织安排的劳动、体育运动等体力活动,超出学生生理承受能力的C.学生有特异体质或特定疾病,不宜参加某项教育活动,学校知道或应当知道但未予以必要的注意的D.地震、雷击等不可抗力因素造成的意外伤害24.根据《中华人民共和国教育法》,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。下列选项中属于受教育者权利的有()。A.参加教育教学计划安排的各项活动,使用教育教学设施、设备、图书资料B.按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者提起诉讼25.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中规定,教师不得有下列哪些行为?()A.在课堂上发表违背党和国家方针政策方向的言论B.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游等活动C.与学生发生任何不正当关系,任何形式的猥亵、性骚扰行为D.在招生、考试、推优、保送等工作中徇私舞弊、弄虚作假26.根据《中华人民共和国义务教育法》,国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府应当根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。关于专门学校,下列说法正确的有()。A.专门学校的教师应当具有相应的教师资格B.专门学校应当对就读学生进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育C.专门学校的学生在毕业、升学等方面与普通学校学生享有同等权利D.任何单位和个人都可以随意将未违纪学生送入专门学校27.教师在教育教学活动中,应当遵循法律法规,尊重学生权利。以下行为中属于侵犯学生人身权的有()。A.搜查学生的随身物品B.私自拆阅学生的信件C.给学生起侮辱性绰号D.没收学生在课堂上玩耍的违规玩具并暂不归还28.根据《教师资格条例》,下列说法正确的有()。A.中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格B.教师资格考试分为笔试和面试两部分C.被撤销教师资格的,自撤销之日起五年内不得重新申请认定教师资格D.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,三年内不得再次参加教师资格考试29.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对未成年人的一般不良行为,父母或者其他监护人和学校应当履行监护和教育职责,可以采取的措施包括()。A.严加管教B.心理辅导C.行为矫治D.送往专门学校30.在处理学生伤害事故时,应当遵循的原则包括()。A.依法、客观公正、合理适当B.及时、妥善处理C.预防为主D.学校无过错绝对免责三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)31.《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法,也是依法治教的基本依据。()32.义务教育阶段的学校可以设重点班和非重点班,以促进优秀人才的脱颖而出。()33.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。()34.无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。()35.学校可以根据学校管理需要,随意开除违反校纪的初中阶段学生。()36.国家鼓励企业和事业组织、社会团体及其他社会组织等社会力量捐资助学,参与和支持义务教育法的实施。()37.教师在课外辅导机构进行有偿补课,只要不影响正常的教育教学工作,就不违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。()38.保护未成年人的工作,应当遵循尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育与保护相结合的原则。()39.学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的伤害事故,如果学校行为并无不当,学校仍需承担部分赔偿责任。()40.取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期,试用期一般为一年。()四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41.简述《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务。42.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,简述学校保护中关于防范学生欺凌的具体措施或要求。43.简述《学生伤害事故处理办法》中规定的学校不承担责任的学生伤害事故情形(列举至少四种)。44.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,简述教师如何做到“规范从教行为”。五、案例分析题(本大题共3小题,第45题12分,第46题9分,第47题9分,共30分。请结合相关法律法规进行深入分析)45.案例分析一:某市中学初二学生小王在上课时偷偷玩手机,被数学老师李老师发现。李老师非常生气,当场要求小王站到教室后面的墙角反省,并没收了小王的手机。下课后,李老师将手机放入学校教务处的失物招领柜,但没有上锁。两周后,小王去取手机时发现手机已经丢失。小王的父母找到学校,要求学校和李老师赔偿手机损失。李老师认为,没收手机是为了维持课堂纪律,自己没有过错,手机丢失是因为学校管理不善,应当由学校赔偿。学校则认为,是李老师未按规定妥善保管没收的物品,应当由李老师个人赔偿。请结合《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,对上述案例进行分析:李老师的行为存在哪些不妥之处?手机丢失的责任应当由谁承担?说明理由。46.案例分析二:某农村小学由于地处偏远,师资匮乏。校长为了节省开支,在招聘新教师时,录用了没有取得教师资格证书的赵某担任一年级的语文教学工作。此外,该校为了提高升学率,在六年级设立了“尖子班”,将成绩优秀的五十名学生集中在一个班级,配备了最好的师资;而将其他成绩一般的学生编入普通班。部分普通班学生的家长对此非常不满,联合向县教育局进行了举报。请结合《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,分析该校校长的做法存在哪些违法行为,并说明应如何处理。47.案例分析三:某市高中高二女生小李在体育课上进行跳马练习。体育老师张老师在动作要领讲解完毕并做了示范后,安排学生分组练习,但未在跳马垫旁安排专人保护与帮助。小李在跳越器械时动作变形,落地时不慎崴脚导致右脚踝骨折。小李的家长认为学校存在过错,要求学校赔偿医疗费、护理费等共计人民币8万元。学校认为,体育老师已经讲解了动作要领并做了示范,运动损伤属于意外,学校不应当承担赔偿责任,拒绝赔偿。家长遂将学校诉至法院。请结合《学生伤害事故处理办法》与《中华人民共和国民法典》中关于教育机构责任的规定,分析本案中学校是否应当承担赔偿责任?若学校承担全部赔偿责任,经计算,除已支付的1万元外,还需赔付小李家长剩余经济损失X万元,若已知剩余损失总额Y=8−1=***【参考答案及详细解析】一、单项选择题1.【答案】C【解析】《中华人民共和国教育法》第三条规定:“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。”这明确了我国教育的社会主义性质。2.【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。”张老师劝退学生实际上剥夺了学生接受义务教育的权利,等同于变相开除,违反了不得开除学生的规定。3.【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”这是从法律层面对教师概念和职业性质的界定。4.【答案】C【解析】变相体罚是指采取间接手段,对学生肉体和精神进行折磨的惩罚方式。罚抄课文十遍属于过度增加学生学业负担的变相体罚。罚站两节课属于直接的体罚。没收手机属于管理手段(前提是事后归还),口头批评属于正当的教育方式。5.【答案】C【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第九条规定,因学校的安全保卫、消防管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的,学校应当依法承担相应的责任。体育教师未设警戒线属于职务过失,责任由学校先行承担。6.【答案】A【解析】义务教育具有强制性(国家、社会、学校和家庭必须予以保证)、普及性(所有适龄儿童、少年必须入学接受教育)和基础性(为提高民族素质奠定基础)三个基本特征。7.【答案】C【解析】《教师资格条例》第二十条规定:“参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,并由教育行政部门决定其在三年内不得参加教师资格考试。”8.【答案】B【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条规定,本法所称“严重不良行为”,是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及严重危害社会的行为。多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物属于严重危害社会治安的行为,列入严重不良行为。其他三项属于一般不良行为。9.【答案】C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件。教师私自宣读学生信件,侵犯了未成年人的通信自由和通信秘密权,即隐私权。10.【答案】B【解析】我国学校教育制度分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。初等教育主要指小学教育;中等教育包括初级中学和高级中学教育。11.【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。D项不属于法定解聘情形。12.【答案】C【解析】突发公共卫生事件时,学校应启动应急预案、救治伤员、报告信息。立即停课并疏散所有学生并非所有公共卫生事件的通用措施,需根据实际情况和上级指示进行科学处置,不能一概而论。13.【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的场地、设施等不得用于商业目的或被侵占。擅自出租操场供商业展销会使用,侵犯了学校设施的专用性,违反了不得侵占学校场地设施的规定。14.【答案】B【解析】学校在学习时间安排、减负等方面配合家长的规定,属于学校在日常教育教学管理中对未成年人提供的保护,即学校保护。15.【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉。职称评审属于教育机构的管理行为,李某应向教育行政部门申诉。16.【答案】B【解析】《中华人民共和国民法典》第二十条规定:“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。”17.【答案】B【解析】《学生伤害事故处理办法》第九条规定,学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。护栏高度0.9米不符合国家标准,学校存在过错。18.【答案】D【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“坚守廉洁自律”要求教师严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物,不得违规进行有偿补课等。19.【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定:“国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。”20.【答案】B【解析】按成绩排座、剥夺评优资格,属于歧视性待遇,侵犯了学生的人格尊严权;同时这种行为变相剥夺了学生平等享受教育资源的权利,侵犯了受教育权。二、多项选择题21.【答案】A,B,C【解析】《教师法》第七条规定的教师权利包括教育教学权、学术研究权、指导评价权(指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩,而非随意评定)、获取报酬权、民主管理权和进修培训权。D项“随意”错误。22.【答案】A,B,C【解析】《未成年人保护法》学校保护中规定学校应建立学生欺凌防控工作制度,不得使用有害读物,减轻学习负担。D项学校没有行政处罚权,不得对学生罚款。23.【答案】A,B,C【解析】《学生伤害事故处理办法》第九条详列了学校需担责的十二种情形,包括设施隐患、活动超负荷、未注意特异体质等。D项不可抗力导致的意外,学校无过错,不承担责任。24.【答案】A,B,C,D【解析】《中华人民共和国教育法》第四十三条规定了受教育者的五项权利,包括使用教育资源权、获取奖励权、获得公正评价及证书权、申诉起诉权以及法律法规规定的其他权利。四个选项均正确。25.【答案】A,B,C,D【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》中坚定政治方向、坚守廉洁自律、规范从教行为、潜心教书育人等条款中明确禁止了上述所有违背师德师风的行为。26.【答案】A,B,C【解析】《义务教育法》和《预防未成年人犯罪法》规定专门学校需具备资质,开展全面教育,学生享有同等权利。送入专门学校需经专门教育指导委员会评估同意,不能随意送入,故D错。27.【答案】A,B,C【解析】搜查物品、拆阅信件侵犯了隐私权(人身权);起侮辱性绰号侵犯了名誉权和人格尊严(人身权)。没收违规玩具暂不归还是对违规物品的合法管理,只要事后归还或交由家长处理,不构成侵犯财产权。28.【答案】A,B,C【解析】《教师资格条例》规定,考试作弊三年内不得参考(D项期限错误,应为3年,而非其他)。A、B、C均符合法规规定。29.【答案】A,B,C【解析】一般不良行为由监护人、学校进行严加管教、心理辅导和行为矫治。送往专门学校针对的是“严重不良行为”,D项不适用一般不良行为。30.【答案】A,B,C【解析】《学生伤害事故处理办法》第三条规定,学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当、及时妥善的原则处理。同时坚持预防为主。D项“学校无过错绝对免责”表述绝对化且不符合侵权责任法的归责原则。三、判断题31.【答案】√【解析】教育法是我国教育领域的根本大法,是制定其他教育法律法规的依据,是依法治教的总纲领。32.【答案】×【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条明确规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。33.【答案】√【解析】《教师法》第三十九条规定,教师对学校侵犯其合法权益或对处理不服的,可向教育行政部门申诉。教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。34.【答案】√【解析】《民法典》第一千一百九十九条规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,适用过错推定责任,教育机构能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。35.【答案】×【解析】义务教育阶段具有强制性,学校无权开除违反校纪的学生,只能进行批评教育或采取其他合法的纪律处分。36.【答案】√【解析】《义务教育法》第六条及第四十八条规定,国家鼓励社会组织和个人向义务教育捐赠,鼓励社会力量参与和支持义务教育法的实施。37.【答案】×【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”明确规定,不得违规组织、参与有偿补课,不论是否影响正常教学,有偿补课行为本身即被禁止。38.【答案】√【解析】《未成年人保护法》第四条规定了保护未成年人应当遵循的原则,其中包括尊重未成年人的人格尊严、适应身心发展规律、教育与保护相结合等。39.【答案】×【解析】《学生伤害事故处理办法》第十三条明确规定,在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,学校不承担事故责任。40.【答案】√【解析】《教师法》及《教师资格条例》相关规定,取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期,试用期一般为一年。四、简答题41.【参考答案】根据《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务:(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。42.【参考答案】根据《中华人民共和国未成年人保护法》学校保护的相关规定,学校在防范学生欺凌方面的要求主要包括:(1)学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生开展防治学生欺凌的教育和培训。(2)学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。(3)对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导。(4)对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。(5)对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和严重程度,依法加强管教。(6)对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。43.【参考答案】根据《学生伤害事故处理办法》第十二条和第十三条规定,学校已履行了相应职责,行为并无不当,无法律责任(即不承担责任)的情形包括:(1)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;(2)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;(3)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;(4)学生自杀、自伤的;(5)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(6)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(7)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(8)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的。(列举上述任意四种即可得满分)44.【参考答案】根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,“规范从教行为”要求教师做到:(1)坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。(2)衣着得体,语言规范,举止文明。(3)关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。(4)作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿补课,不利用职务之便谋取私利。(5)不违规组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。五、案例分析题45.【参考答案】(1)李老师行为的法律分析及不妥之处:第一,李老师让小王站到教室后面反省,属于变相体罚行为。《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚。李老师此举侵犯了
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