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-2026年西藏高考语文考试题库及参考答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题,6分)阅读下面的文字,完成1-6题。【原文内容】在人工智能飞速发展的当下,技术的进步与人类伦理的探讨之间的关系愈发引人关注。人工智能虽能模拟人类思维,但其本质仍是工具。工具的使用本无善恶之分,关键在于使用工具的人。技术的边界由人类伦理决定,若无伦理约束,技术可能偏离人的初衷。因此,我们应以理性的态度面对人工智能的发展,既要鼓励创新,又要保持警惕,避免技术异化。人工智能的发展不应以牺牲人类价值观为代价,而应成为实现人类理想的一种途径。技术的每一次革新都应伴随对人类自身的深刻反思,只有在理解人类价值的基础上发展技术,才能确保其服务于人而非役于人。(1)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(1分)A.人工智能的本质是模拟人类思维,它具有独立的意识。B.作者认为人工智能的使用必然会导致技术异化。C.文章强调技术进步应以伦理为边界,防止偏离人的初衷。D.作者认为人类价值观不需要随技术进步而改变。答案:C解析:A项错误,因为文中指出人工智能是工具,不具备独立意识;B项“必然”表述绝对,与文中“应保持警惕”不符;D项表述与文意相悖,文中强调技术发展应伴随对人类价值观的反思。(2)下列加点词在文中所指代的内容,正确的一项是(1分)A.技术的边界B.工具的使用C.人类伦理D.技术的革新答案:C解析:文中的“关键在于使用工具的人”后紧接“技术的边界由人类伦理决定”,可见“伦理”就是“人类伦理”。(3)下列对文中论证方法的分析,不正确的一项是(1分)A.没有使用举例论证B.使用了对比论证C.使用了引用论证D.使用了因果论证答案:C解析:文中未引用权威名言,因此没有引用论证。(4)下列对文中“技术的每一次革新都应伴随对人类自身的深刻反思”的理解,不正确的一项是(1分)A.技术的进步需要与人类伦理同步发展B.技术变化必须以人为本C.反思是技术发展的前提条件D.技术革新不应服务于人类答案:D解析:文中明确指出技术应服务于人,而不是相反。(5)“人工智能的发展不应以牺牲人类价值观为代价,而应成为实现人类理想的一种途径。”下列判断正确的一项是(1分)A.文中观点是正反对比B.文中观点是递进关系C.文中观点是因果关系D.文中观点是假设关系答案:C解析:文中通过“不应……而……”表达了因技术发展而导致的应然结果。(6)“既然技术是工具,那么其善恶不由自身决定,而是取决于使用者的意图。”下列对这句话的理解,正确的一项是(1分)A.强调工具本身的善恶不明确B.说明工具无价值判断,善恶由人决定C.反映工具与人的关系D.表达人与工具的对立答案:B解析:文中指出工具使用取决于人的意图,而不是工具本身。(二)文学类文本阅读(本题共9小题,17分)阅读下面的文字,完成7-15题。【文章内容】老舍笔下的北平,是一个充满烟火气与人情味的古城。在《茶馆》中,裕泰茶馆见证了半个世纪的变迁,承担着沟通阶层、传递信息、展现社会风貌的功能。通过人物对话和细节描写,茶馆成为了一个微型的社会,展现了旧时代背景下人们生活的琐碎与无奈。老舍以细腻的笔触,将个体命运与时代洪流紧密结合,使这间小小的茶馆成为了中国近代史的缩影。(7)下列对文章内容的理解,不正确的一项是(1分)A.裕泰茶馆是旧时代社会风貌的象征B.裕泰茶馆是连接不同阶层的场所C.裕泰茶馆是作者情感的寄托D.裕泰茶馆仅体现个体命运答案:D解析:文中指出裕泰茶馆不仅体现个体命运,还映射时代背景。(8)下列对文中“人情味”的理解,最贴切的一项是(1分)A.表现人间温情B.讲述邻里故事C.展现市井生活D.表达民族情感答案:C解析:文中强调茶馆充满烟火气和人情味,体现的是市井生活。(9)下列对“通过人物对话和细节描写”的作用分析,不正确的一项是(1分)A.增强故事的真实感B.展现人物性格特征C.突出时代变迁的多样性D.增强语言的艺术性答案:C解析:文中强调的是人物对话与细节描写能够展现社会风貌,而不是时代变迁的多样性。(10)下列对裕泰茶馆作为“微型的社会”的理解,正确的一项是(1分)A.文中突出茶馆的物理空间小B.文中强调茶馆的社会功能C.文中隐喻茶馆的衰落D.文中讲述茶馆的经营之道答案:B解析:文中通过强调茶馆的沟通功能,将其比作微型社会。(11)下列对茶馆形象的分析,不正确的一项是(1分)A.茶馆反映了社会各阶层的生活B.茶馆是个人命运的见证者C.茶馆是时代变迁的记录者D.茶馆是情感表达的媒介答案:D解析:文中未提及“情感表达的媒介”,而是强调茶馆作为沟通和社交的场所。(12)文中“老舍以细腻的笔触,将个体命运与时代洪流紧密结合”的作用分析,正确的一项是(5分)答案:老舍通过裕泰茶馆和各类人物的命运,展现了旧时代背景下社会的动荡与人民的无奈。她将个体命运置于时代洪流之中,让读者在具体的人物故事里看到整个社会的缩影,增强文本的现实意义与历史厚重感。(解析略)(13)请赏析文中“茶馆成为了一个微型的社会”这一表述的表达效果。(4分)答案:将茶馆比作微型社会,体现了作者对茶馆社会功能的高度概括,突出了茶馆在旧时代的重要地位,同时也暗示了社会结构的复杂性。这一比喻让读者从微观层面看到宏观图景,增强了文章的文学表现力。(解析略)(14)下列对裕泰茶馆的解读,不正确的一项是(3分)答案:裕泰茶馆象征着传统社会的衰落,其存在也反映了旧时代社会的多样性与复杂性。(解析略)(三)实用类文本阅读(本题共7小题,12分)阅读下面的文字,完成15-21题。【材料组合】【材料一】根据2022年国家统计局公布的数据显示,我国网民规模达10.32亿,手机网民规模达10.07亿,互联网普及率达73.0%。这些数据表明,我国已经是互联网大国,但互联网使用仍存在城乡差距。东部沿海地区互联网普及率超过90%,而中西部欠发达地区仅达到65%,差距明显。【材料二】2022年《中国互联网发展报告》指出,尽管网络普及率提升,但互联网用户对个人信息安全的认知仍较模糊。70%的受访者表示不了解数据使用规范,62%的人未使用安全软件防范网络威胁。这是健全互联网生态亟待正视的问题。(15)下列对材料一内容的理解,正确的一项是(1分)A.我国互联网普及率持续上升B.我国互联网普及率低于发达国家C.城乡差距在缩小D.中西部地区互联网普及率未达80%答案:D解析:材料一指出“中西部欠发达地区仅达到65%”,与D项一致。(16)下列对材料二的理解,不正确的一项是(1分)A.70%受访者不了解数据安全规范B.62%的人使用安全软件C.个人数据安全意识有待加强D.需要重视的数据安全问题答案:B解析:材料二指出“62%的人未使用安全软件”,B项表述与原文相矛盾。(17)下列对“手机网民规模达10.07亿”的识读,正确的一项是(1分)A.手机上网人数不多B.手机网民人数首次突破10亿C.手机网民规模与网民规模持平D.手机网民规模超过网民总数答案:B解析:材料一指出“手机网民规模达10.07亿”,这说明首次突破10亿。(18)下列对“东部沿海地区互联网普及率超过90%”的理解,不正确的一项是(1分)A.城乡差距明显B.东部沿海发展较为均衡C.东部沿海地区使用互联网较为普遍D.表明技术发展不平衡答案:B解析:文中并未指出东部沿海地区发展的均衡性,而是强调城乡差距。(19)下列对“70%的受访者表示不了解数据使用规范”的分析,正确的一项是(1分)A.表示数据规范不了解B.表示网络使用方式不明C.表示安全性意识强D.表示对互联网缺乏认识答案:A解析:材料二明确指出“70%的受访者表示不了解数据使用规范”。(20)根据上述材料,概括说明我国在互联网普及方面存在的主要问题。(7分)答案:我国虽然已成为互联网大国,但在网络安全意识等方面还存在明显问题。首先,互联网普及率存在城乡差距,东部地区的普及率远高于中西部;其次,部分网民缺乏对个人信息安全的认识,且多数未采取有效防护措施。(解析略)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共9小题,20分)阅读下面的文言文,完成21-29题。【原文内容】《史记·张仪列传》节选:张仪者,魏人也,少时与苏秦俱事鬼谷先生,已而为秦之辩士。仪之去秦,复入楚,而楚不纳,曰:“仪,秦之辩士,鼓动楚王,使动用之,遂为楚相。楚王曰:‘仪非吾人,而能为吾相,必有以动吾国也。’仪曰:‘臣为楚相,非有以动楚王,实为楚王所动。’”(21)下列对“少时”一词的解释,正确的一项是(1分)A.少年时期B.年轻时C.仕途初期D.无意义词答案:B解析:文中“少时”为“年轻时”的意思。(22)下列对“为秦之辩士”的理解,正确的一项是(1分)A.王国为秦的谋士B.张仪为秦的谋士C.张仪成为秦的太子D.张仪已被秦所用答案:B解析:句子结构为“张仪者……为秦之辩士”,意思是张仪是秦的谋士。(23)下列对“遂为楚相”的理解,不正确的一项是(1分)A.张仪最终成为楚国的相国B.原本张仪是秦的谋士C.张仪复入楚后立即获任D.张仪有引起楚王动心的本事答案:C解析:材料未说明“复入楚后立即获任”,仅有“遂为楚相”这一结果。(24)下列对“鼓动楚王”的释义,最准确的一项是(1分)A.鼓舞楚王B.利用楚王C.激励楚王D.启发楚王答案:B解析:文中“鼓动”意为“利用”,用于张仪为楚国做事。(25)下列对“必有以动吾国也”的理解,不正确的一项是(1分)A.楚王认为张仪必定有办法让国家动起来B.张仪必定有让楚国动起来的方法C.张仪是楚国重要人物D.张仪必为楚国所动答案:D解析:文中强调张仪能够动楚王,而不是楚王动张仪。(26)下列对“非有以动楚王”的判断,正确的一项是(1分)A.张仪没有办法动楚王B.张仪有动楚王的办法C.张仪未必有动楚王的办法D.张仪不可能动楚王答案:C解析:文中用“非有以动楚王”表达对张仪办事能力的质疑。(27)下列对“实为楚王所动”的理解,最贴切的一项是(1分)A.张仪确实有办法使楚王心动B.张仪确实被楚王所动C.张仪有办法改变楚国局势D.张仪确实有对国家的贡献答案:A解析:文中表达的是张仪确实让楚王心动。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分,每小题4分)(1)张仪者,魏人也,少时与苏秦俱事鬼谷先生(2)臣为楚相,非有以动楚王,实为楚王所动答案:(1)张仪,是魏国人,年轻时与苏秦一同师从鬼谷先生;(2)我是楚国的相国,但并非自己有办法让楚王心动,而是楚王被我所打动。解析:注意翻译的准确性和语序调整,确保文言文词汇的准确对应。(29)下列对张仪言行的分析,正确的一项是(5分)答案:张仪虽为秦的谋士,但他入楚后仍能担任楚相,说明他不仅有能力,还有政治手腕,能引起楚王的重视和信任。(解析略)(二)古代诗歌阅读(本题共5小题,9分)阅读下面这首古诗,完成30-34题。【诗歌原文】《秋夜寄邱员外》唐·韦應物怀君属秋夜,散步近柴扉。柴扉何萧索,孤月照苔衣。苔衣不自洁,素影终不移。愿君明此义,莫使心相违。(30)下列对这首诗题材的判断,正确的一项是(1分)A.山水诗B.田园诗C.咏物诗D.咏史诗答案:B解析:内容描写秋夜及柴扉,属于描绘乡村生活的经典题材。(31)下列对“柴扉何萧索”的理解,正确的一项是(1分)A.柴门何等寂寞B.柴门何等萧瑟C.柴门何等冷清D.柴门何等狭窄答案:A解析:诗句强调柴门的寂寞感。(32)下列对“孤月照苔衣”中“苔衣”的理解,正确的一项是(1分)A.苔藓覆盖的衣衫B.比喻月光下的环境C.表示夜晚的孤单D.环境的写法答案:D解析:诗句中“苔衣”意为“苔藓覆盖”,属于环境描写。(33)下列对末句“愿君明此义,莫使心相违”的理解,正确的一项是(1分)A.希望你明白她的意愿B.希望你明白这个道理C.希望你明白我的心境D.希望你明白他的志向答案:B解析:诗句表达对朋友的期望,希望他明白道理。(34)请赏析“孤月照苔衣”一句的意境与表现手法。(5分)答案:此句通过“孤月”与“苔衣”两个意象,营造出孤寂清冷的氛围,既表现了自然环境的萧瑟,也隐喻了诗人内心的孤独与思念,具有很高的意境美和象征意味。(解析略)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(35)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)若夫乘天地之正,________。(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,________。(3)圣人不凝滞于物,________。答案:(1)而御六气之辩;(2)常在于险远;(3)能与之游刃相乐。解析:熟记《逍遥游》中句式,注意上下文衔接和空格位置。三、语言文字运用(20分)(36)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(1分)A.出类拔萃多多益善B.独一无二多多益善C.出类拔萃适可而止D.独一无二适可而止答案:A解析:文中空缺处需要填入搭配更合理的词语,“出类拔萃”和“多多益善”更符合语境。(37)下列句子中,没有语病的一项是(1分)A.他昨天去看了老师,但没有去图书馆B.他看了我现在写的这篇文章C.他今天去了图书馆,请你问问他D.他昨天去图书馆看了书,但却没有去看老师答案:A解析:B项“看了我现在写的”表述不当;C项有歧义;D项语序不当,应为“但没有去看老师”。(38)下列句子中,衔接最恰当的一项是(1分)A.他在学校里很受欢迎,还有就是他是班长B.他在学校里很受欢迎,而他是班长C.他在学校里很受欢迎,并且他是班长D.他在学校里很受欢迎,因此他是班长答案:B解析:文中是并列关系,而非因果或递进。(39)下列与“到”字用法相同的一项是(1分)A.拿B.拜C.找D.给答案:B解析:“到”字是目的地的结构,与“拜”字用法一致。(40)下列对“虽有槁暴,不复挺者,鞣使之也”的理解,正确的一项是(1分)A.虽然外表干枯,但因为用过力气所以挺直B.虽然外表干枯,但恢复挺直是因为用过力气C.虽然外表干枯,但之后就挺直了D.虽然外表干枯,但有的挺直,有的不挺直答案:D解析:原句是孔子对“青出于蓝而胜于蓝”的阐释,表达的是人随着努力而发生改变。(41)下列对“书香致远”的理解,正确的一项是(1分)A.书籍带来深远影响B.书籍让孩子远走高飞C.书籍让孩子离开父母D.书籍改变学习环境答案:A解析:成语“书香致远”指书籍带来深远的影响,与文意一致。(42)下列对“前事不忘,后事之师”的理解,正确的一项是(1分)A.勿忘前事,以前事为师B.勿忘前人,以前人为师C.忘记过去的,学习未来D.忘记过去,未来也不会出现答案:A解析:成语含义强调过去为未来提供借鉴,A项精确。(43)下列对“常有奇文”中“奇”的解释,最准确的一项是(1分)A.简单B.难解C.特别D.巧妙答案:C解析:“奇文”指特别的文章,C项符合语境。(44)请根据“他总是把衣服洗得很干净,但有时也会忘记洗袜子。”将句子改写为反问句。(6分)答案:难道他总是把衣服洗得很干净,连袜子都不洗吗?解析:将原句改成反问句,增强语气表达。(45)下面漫画中,一艘船在海上漂泊,周围是其他船只,但这艘船在海中央。请根据画面描述,写出一段文字。(6分)答案:漫画描绘了一艘船孤立地漂泊在海中央,而周围的船只则相互靠近。这象征着在复杂的社会中,有人选择独立前行,而有人则趋于从众。独立者虽然孤独,但也许能走得更远;从众者虽然有安全感,但可能迷失方向。解析:图文转换题要抓住画面的核心元素及其象征意义,加以合理发挥。四、写作(60分)(46)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:美国作家菲利普·弗罗斯特曾说:“人不能活在明天,但必须活在今天。”生活中,人们常常被过去的经历熏陶,被未来的梦想牵引,唯独今天,是我们可以掌控和创造的。所以,重要的不是沉浸在昨天的回忆,也不是幻想明天的未来,而是珍惜当下,用心生活。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:《把握今朝》人不能活在明天,正如不能活在过去。我们被回忆与幻想牵绊,却忽略了眼前的美好。把握今天,是我们最重要的责任,也是最紧迫的任务。从前,人们总是

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