2026年黑龙江省伊春市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省伊春市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.模糊（mú）B.差遣（chā）C.薄荷（bò）D.强迫（qiǎng）答案：D解析：D项正确，"强"读作qiǎng，表示勉强之意；"差"应读作chāi，表示派遣的意思。(2)下列各组词语中，字形全部正确的一项是A.迎刃而解、断章取义B.惊心动魄、层峦叠嶂C.兴高采烈、不可思议D.精雕细刻、不计其数答案：D解析：D项中所有词语书写正确；B项"层峦叠嶂"书写错误，应为"层峦叠嶂"。(3)“他总是乐于助人，从不炫耀自己。”这句中关联词“从不”与前句的搭配关系是A.并列关系B.递进关系C.转折关系D.因果关系答案：C解析："从不"与"总是"之间构成转折关系，表示前后意思相反或相对。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.今天天气很好，我们决定去郊游。B.他被老师批评、教育、教训了一遍。C.因为连日的降雨，使我们不得不取消计划。D.为了提高成绩，他更加努力地学习。答案：A解析：A项没有语病；B项"批评、教育、教训"并列不当；C项"因为"后不能直接加"使"；D项"为了"和"使"搭配不当。(5)“他俩不但成绩好，而且品德高尚。”这句话中“不但……而且……”的关联词使用正确吗？A.正确B.错误C.不清楚D.部分错误答案：A解析：该关联词表示递进关系，使用正确。(6)下列诗句中，描绘夏季景象的一项是A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：A项出自《咏柳》，描绘柳树在春天的美景。(7)《观书有感》的作者是A.李白B.陶渊明C.朱熹D.杜甫答案：C解析：《观书有感》是南宋理学家朱熹的代表作之一。(8)下列属于比喻修辞的一项是A.他是我的良师益友B.我仿佛看见了春天的使者C.她的眼睛像星星一样明亮D.他跑得比兔子还快答案：C解析：C项使用了比喻修辞，把“眼睛”比作“星星”。(9)“杭州的西湖以风景优美著称。”下列选项中与该句表达方式相同的一项是A.她是一个温柔的姑娘B.他热衷于收藏各种书籍C.真正的英雄在平凡中诞生D.我们班同学个个热爱学习答案：D解析：D项是陈述句，表达方式与原句相同。(10)《村居》的作者是A.王之涣B.高鼎C.杜甫D.李白答案：B解析：《村居》是清代诗人高鼎的作品。(11)下列哪个节日是农历正月初一？A.清明节B.端午节C.春节D.中秋节答案：C解析：春节是农历正月初一的传统节日。(12)诸葛亮是哪个朝代的人物？A.战国B.唐朝C.三国D.宋朝答案：C解析：诸葛亮是三国时期蜀汉著名政治家、军事家。(13)《伊索寓言》的作者是A.伊索B.鲁滨逊C.安徒生D.格林答案：A解析：《伊索寓言》是由古希腊作家伊索创作的一系列寓言故事。(14)下列哪部作品不是罗贯中的作品？A.《三国演义》B.《西游记》C.《水浒传》D.《红楼梦》答案：D解析：《红楼梦》是曹雪芹的作品，不属于四大名著中罗贯中的作品。(15)下列词语中，感情色彩是褒义词的一项是A.狡猾B.细腻C.阴谋D.勉强答案：B解析：B项“细腻”是褒义词，形容细致入微、品质高雅。(16)“我们一齐努力，就能实现理想。”下列选项中与该句句式不同的一项是A.他努力学习，成绩优秀B.爸爸与妈妈一起工作C.今天天气很好，我们去公园玩D.他说的话很有道理答案：C解析：C项是并列复句，其他项均为简单句。(17)下列句子中，没有使用排比修辞的一项是A.他讲话，他写文章，他办活动，总是那么认真B.群山连绵起伏，溪水潺潺流淌，春风温暖如和煦的阳光C.春天来了，万物复苏，花儿开了，草儿绿了D.花儿红了，鸟儿飞了，草儿绿了，叶子茂了答案：B解析：B项虽然有三个分句，但未形成有效的排比结构，其余三项均是排比。(18)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.他有千斤力气，能举起汽车B.天上的星星像撒了一地C.他跑得真快，像一阵风D.今天下了十天的雨答案：D解析：D项是自然现象的描述，没有使用夸张修辞。(19)下列词语中，哪一个不是近义词？A.安静—宁静B.迅速—快速C.喜欢—喜爱D.精密—精细答案：D解析：D项中“精密”指精确细致，与“精细”接近，而“精美”与“精细”同义。(20)《七步诗》的作者是A.李白B.曹操C.杜甫D.王安石答案：B解析：《七步诗》是曹操的代表作之一。答案：(1)D(2)D(3)C(4)A(5)A(6)A(7)C(8)C(9)D(10)B(11)C(12)C(13)A(14)D(15)B(16)C(17)B(18)D(19)D(20)B解析：(1)“强”读作qiǎng时，表勉强之意；“差”读作chāi时，表派遣之意。(2)“层峦叠嶂”应为“层峦叠嶂”，“层”表示山叠，“峦”表示山峰，“嶂”表示成片的山峰，三者意思相近，不能并列。(3)“不但……而且……”是典型的递进关系，用于表示前后意思加深。(4)A项没有语病；B项结构单一，“被”字句重复表达；C项成分残缺，缺少主语；D项关联词搭配不当。(5)该句是递进关系，正确。(6)《咏柳》描写的是春天柳树的美景，不是夏季景象。(7)朱熹是南宋理学家，代表作包括《观书有感》。(8)排比是三个或三个以上结构相似、意义相关的词或短语连用。(9)D项为简单句，其余项为复句；而“一齐努力”与“就能实现理想”构成因果关系，不是并列。(10)《村居》是清代诗人高鼎的作品。(11)春节是农历正月初一的传统节日。(12)诸葛亮是三国时期的人物。(13)伊索是《伊索寓言》的作者。(14)《红楼梦》是曹雪芹的作品。(15)“细腻”指细致入微、品质高雅，带有褒义。(16)并列复句是由两个或两个以上意义相关的分句组成，结构相同，有并列关系。(17)排比为三个或以上结构相同、意义相关的分句连用，B项的三个分句意思不一致，故不是排比。(18)D项是陈述雨量多，属事实陈述，不具夸张成分。(19)“精密”和“精细”意思相近，属于近义词；“精美”与“精细”也相近，同为近义词。(20)《七步诗》是曹操的作品。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______，疑是银河落九天。”请填空。答案：飞流直下三千尺解析：该句出自李白的《望庐山瀑布》，描写庐山瀑布的壮观景象。(22)“会当凌绝顶，______。”请填空。答案：一览众山小解析：该句出自杜甫《望岳》，表达了诗人登高望远的豪迈情怀。(23)“身无彩凤双飞翼，______。”请填空。答案：心有灵犀一点通解析：这两句出自李商隐的《无题》，表达了心灵相通的情谊。(24)“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，______。”请填空。答案：无欲则刚解析：该句出自林则徐的自联，包含哲理意味。(25)根据《宿建德江》，请填空：“野旷天低树，______。”答案：江清月近人解析：这句诗描绘了江边的宁静清爽与月亮的亲近感。(26)《游子吟》的作者是______。答案：孟郊解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品，表达了母爱的深沉与伟大。(27)“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”出自______。答案：《道德经》解析：这句话出自老子的《道德经》，表达事物的对立统一关系。(28)傍晚时分，太阳______，天空金黄。答案：西沉解析：太阳在傍晚时分下落，称为“西沉”。(29)《望天门山》的作者是______。答案：李白解析：《望天门山》是李白描写天门山景色的诗歌。(30)“但使龙城飞将在，______。”请填空。答案：不教胡马度阴山解析：该句出自王昌龄的《出塞》，表达了保卫国家的决心。答案：(21)飞流直下三千尺(22)一览众山小(23)心有灵犀一点通(24)无欲则刚(25)江清月近人(26)孟郊(27)《道德经》(28)西沉(29)李白(30)不教胡马度阴山解析：(21)原句出自李白的《望庐山瀑布》，描绘庐山瀑布从天而降的壮观景象。(22)原句出自杜甫的《望岳》，表达了诗人攀登高峰、俯瞰大地的豪情壮志。(23)原句出自李商隐的《无题》，借自然现象喻人情之默契。(24)该句是林则徐的自联，蕴含哲理意味。(25)原句出自张继的《枫桥夜泊》，描绘了黄昏时刻水清月近的情境。(26)《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作，千古传颂。(27)该句出自老子的《道德经》，体现道家思想中的辩证关系。(28)太阳在傍晚时分西下，故填“西沉”。(29)李白是唐代著名诗人，写下了《望天门山》这首描写山水的诗作。(30)原句出自王昌龄的《出塞》，表达了希望有良将保家卫国的愿望。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)这首诗的作者是谁？诗中描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？答案：作者是孟浩然。诗中描绘了春天早晨的宁静景象，鸟鸣声声，花落满地。表达了诗人对自然美景的喜爱之情以及对春天花朵凋落的惋惜。解析：这首诗出自《春晓》，通过描绘春天清晨的场景，表达了诗人对春天的喜爱与慨叹。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)这段文字讲述了关于王戎的哪个故事？（2分）(33)请写出这段文言文的现代汉语意思。（3分）(34)王戎的行为体现了他的什么品质？（3分）(35)文中“诸儿竞走取之”的“竞”是什么意思？（2分）答案：(32)这段文字讲述了“王戎识李”的故事。(33)王戎七岁时，曾和许多小孩一起游玩。看见路边有李树结了很多果实，压得树枝都弯了，孩子们都跑去摘李子，只有王戎不动。有人问他为什么，他回答说：“李子长在路边却有很多果实，这一定是苦的李子。”于是摘下来尝了尝，果然如此。(34)王戎的行为体现了他的聪明才智和善于观察的品质。(35)“竞”在这里的意思是“争着、抢着”。解析：(32)“王戎识李”是一个著名的关于智慧的寓言故事，用以说明观察入微和善于思考的重要性。(33)这段文言文讲述了王戎用逻辑思维判断路边李子是否甘甜的故事。(34)王戎的冷静与思辨体现了他的聪明才智和分析能力。(35)“竞”在文言文中常表示“争相去做某事”，在此处语境中指孩子们争着去摘李子。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】清晨，阳光洒在公园里。小草在微风中轻摆，仿佛在招手。小花绽放出五颜六色的笑脸，好像是在迎接新的一天。草坪上，孩子们在奔跑嬉戏，欢笑声此起彼伏。湖面波光粼粼，倒映着蓝天白云。空气中弥漫着花草的清香，让人神清气爽。(36)这篇文章主要描写的是哪个季节的景色？（2分）(37)文中“小花绽放出五颜六色的笑脸”运用了哪种修辞手法？（2分）(38)“湖面波光粼粼”中“波光粼粼”是什么意思？（2分）(39)这篇文章通过哪些描写方法展现出春天的活力？（2分）(40)请用一句话概括文章的主要内容。（2分）答案：(36)春天(37)拟人(38)湖面在阳光照射下反射出闪闪发光的水光(39)运用了拟人、比喻和视觉描写的方法(40)文章描写了春天清晨公园里生机盎然的景色解析：(36)“五颜六色”“轻摆”“招手”等词显示春日景象的特点。(37)“小花绽放出五颜六色的笑脸”将小花拟人化，显得生动形象。(38)“波光粼粼”形容湖面在阳光下光彩闪烁，如同波浪般闪亮。(39)文章通过拟人（如“招手”“笑脸”）和比喻（如“仿佛”）以及视觉描写展现春天的生机。(40)该文主要描写春日清晨公园里多姿多彩的景色与孩子们的欢乐氛围。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一个阳光明媚的周末，小明和小芳决定去郊外野餐。他们带上了面包、牛奶、水果，还准备了很多游戏玩具。一路上，他们唱歌、跳舞，心情非常愉快。到了山顶，他们铺开野餐布，享受着山风的轻抚。阳光洒在草地上，暖洋洋的，让人心情舒畅。野餐结束后，他们带着满身草香回家，感到这一天非常有意义。(41)小明和小芳为什么要去郊外野餐？（2分）(42)文中“阳光明媚”的意思是（2分）(43)“他们带上了面包、牛奶、水果”说明他们野餐准备了哪些食物？（2分）(44)文中“他们唱歌、跳舞，心情非常愉快”这句话中的关联词是什么？表达了什么关系？（2分）(45)请用一句话概括文章的主要内容。（2分）答案：(41)他们想在周末放松心情，享受大自然的美景(42)天气晴朗，光线充足(43)面包、牛奶、水果(44)“和”关联词，表达了并列关系(45)小明和小芳在周末去郊外野餐，享受愉快的时光解析：(41)题目提出了野餐的动机，说明他们是想放松心情。(42)“阳光明媚”形容天气晴